分析 這篇短文中主要從借閱時(shí)間,借,還及損壞或者丟失四個(gè)方面介紹了一所學(xué)校的圖書館借閱說明.
解答 答案:56.B 細(xì)節(jié)推理題.根據(jù)第二行句子You can use this guide to help your kids use our library.您可以使用借閱指南,以幫助您的孩子使用我們的圖書館.可知應(yīng)是寫給孩子的父母的.故選B.
57.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第五行句子8:30a.m.-11:00a.m.on weekends.可知是在周末從上午8:30到上午11:00.故選A.
58.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)倒數(shù)第五行句子Books borrowed from the library can be kept for 15 school days.從圖書館借的書可以保存15天.可知你可以保存15天.故選D.
59.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)倒數(shù)第三行句子Full price must be paid if a book is lost.如果書丟失,我們必須支付全部費(fèi)用.可知如果書是7美元,需要支付7美元.故選D.
60.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)倒數(shù)第二行句子We encourage students to carry their library books in plastic bags to protect them from rainy weather.我們鼓勵(lì)學(xué)生用塑料袋攜帶圖書館的書籍,以防下雨天氣.可知鼓勵(lì)學(xué)生用塑料袋攜帶圖書館的書籍,以防下雨天氣.故選B.
點(diǎn)評(píng) 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項(xiàng),仔細(xì)推敲,確定最佳答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | the more,the healthy | B. | the more; the healthier | ||
C. | the much,the healthier | D. | D |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | sends | B. | sent | C. | is sent | D. | was sent |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | an | B. | the | C. | a | D. | / |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | It's good. | B. | Sounds well. | C. | OK. | D. | What about you? |
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