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6.Our teachers are very friendly to us.We        friends since three years ago.( 。
A.becameB.wereC.have beenD.have become

分析 我們老師對我們很友好,自從三年前我們已經是朋友了.

解答 答案:C.結合 since three years ago可知動作發(fā)生在過去,持續(xù)了一段時間,故用現在完成時have/has+過去分詞,become是短暫性動詞,不能與一段時間連用,故用be,故答案是C.

點評 現在完成時有兩種用法1.過去發(fā)生的某一動作對現在造成的影響或結果或到現在為止已經發(fā)生或完成的動作.2.表示過去發(fā)生的、持續(xù)到現在的動作或狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.People need to eat food,drink water,wear clothes,watch TV,use computers and so on every day.While we are doing these,we are producing waste every moment.We must think up ways to deal with the waste properly,or they will pollute our world.This morning,our class held a class meeting to discuss how to deal with the waste.The following are the three students'ways to solve the waste.
Kate:Recycle them
 In my everyday life,I often have a lot of waste things,like broken slippers (拖鞋),old computers,old newspapers and so on.I always collect them to recycling center.I can not only deal with the waste in a good way,but also can get some pocket money by selling them.
Sally:Store them
Every day I must buy some food to cook meals for my family.After the meals some vegetables and meat are left on the table.Because nobody wants to eat them again,I have to throw them as waste.I always store them at the corner of my garden.Some time later,they will become the plants excellent food.
John:Burn them to make electricity(電)
 I am an engineer in an electronic factory.We collect tons of rubbish every day and put them in the stove(爐).Then we will burn the rubbish and use the heat to make electricity.In this way,we can change the rubbish into electricity.We can save a lot of resource (能源).
Information Card
The topic the class meeting discussed this morning(81)how to deal with the wastes
The number of students who share their opinions(82)three/3
The things which are left on the table after the meals(83)vegetables and meat
Kate's opinion on dealing with the rubbish(84)recycle them
The place where John works(85)an electronic factory

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達

17.每個人都有自己的家、學校、教室、臥室等等,請同學們以"My                 "為題,寫一篇60詞左右的短文描述它,注意先把題目補充完整.
提示:它們是怎樣布置的呢?里面都有些什么呢?以及自己生活在里面的感受.
要求:1、語句通順,合乎邏輯. 2、文中不得出現真實姓名和校名.
My                             .

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達

14.假設你的朋友Sally 對即將來臨的期中考試感到十分緊張,向你求助,你給她提幾條復習建議,告訴她下列事項:
(1)制訂一個復習計劃,(2)考前要早點休息,保證充足的睡眠.
(3)早餐要吃好.(4)考試時要鎮(zhèn)靜.
注意:(1)開頭和結尾已經給出.
(2)上面的內容要全部寫出,可適當發(fā)揮.
(3)提示詞:review(復習)     calm (鎮(zhèn)靜的)   energy(能量)
Dear Sally,
I‘m sorry to hear that you feel nervous about the coming final exam.Hereis some advice.
First,                                         
I hope my advice can help you.Good luck!

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

1.People often say that the Englishman's home is his castle(城堡).They mean that the home is very( 95)important(重要的)and personal to him.Most people in Britain live in houses rather(96)than flats,
and many people own their homes.This means that they can make them individual; they can paint them,and (97)change[?e?n?]them in any way they like.Most houses have a garden,even (98)if it is a very small one,and the garden is usually loved.The house and the garden are the(99)private[?pra?v?t]space of the individual.
People usually like to mark their space.Are you sitting now in your home or on a train?Have you marked the space around(100)yourself(你自己) as yours?If you are on the train,you may put your coat or small bag on the seat(101)beside(在…旁邊)you.If you share a flat,you may have one corner(102)which is your own.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

11.He is looking for a house with a ________ so that he can grow manybeautiful roses.( 。
A.fish pondB.swimming poolC.big garden

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

18.一Look at the boy running on the playground.Is it Daning?
-It       be him.I saw him shopping just now.(  )
A.mustn'tB.can'tC.couldn'tD.must

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

15.-What do you think of this soap opera?
-I think it's very boring,        my mother can't wait to watch it every day.( 。
A.andB.butC.orD.so

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

16.Mary runs ______ of all the girls in her school,and she won the 100-meter race last month.( 。
A.nearestB.highestC.fastestD.slowest

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