Question

4．閱讀短文，從每小題所給的A．B．C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)．
Some parents agree that smartphones（智能手機(jī)）are bad for students'health and study．They hope their children can keep away from smartphones．
Tang Lin，14，from Changsha，supports parents'opinions．He uses a dumbphone（非智能手機(jī)）and finds that its functions（功能） are enough for him．Tang once said many students spent much time on games and QQ with their smartphones．He also said，"If students use smartphones，they may use them to listen to music，surf the Internet or do some other things．In this way，they may not work hard at their studies．As students，we don't need to use smartphones．"
But Chen Yu，16，from Zhuzhou，doesn't think so．She thinks that she can't live without smart phones．She said，"Smartphones are useful，I often use my phone to surf the Internet，chat with my friends and get the latest news．It opens up my eyes．"
Smartphones have advantages and disadvantages．The key to the problem is how to use smartphones．In fact，it is a test of students'self-control．Zhang Yan，13，from Hengyang，understands the pint well，She said，"I put my phone out of my sight when I am studying．I also set a time limit about 20minuets when I use it．I follow these rules so the smartphone doesn't affect my life badly．"

56．What does Tang Lin think of smartphones？C
A．Dumbphones don't have enough functions．
B．Smartphones are too expensive for students．
C．Students don't need to use smartphones．
57．The underlin self-control"probably means"B"in Chinese．
A．自信
B．自我控制
C．自立
58．What doesn't Chen Yu often use her phone to do？C
A．To chat with friends．
B．To get the latest news
C．To play games．
59．Zhang Yan spends aboutAwhen she uses her smartphone．
A.20minutes
B.30minutes
C.40minutes
60．What's the main idea of the passage？B
A．Differences between smartphones and dumbphones．
B．Students'opinions about using smartphones．
C．What teachers and students think of smartphones．

Answer 1

分析 本文是討論智能手機(jī)的利和弊，有些父母和學(xué)生認(rèn)為智能手機(jī)對健康和學(xué)習(xí)有害，應(yīng)該遠(yuǎn)離智能手機(jī)，其他人認(rèn)為智能手機(jī)很實(shí)用，上網(wǎng)，聊天獲取最新消息，開闊眼界，智能手機(jī)有利有弊，問題是要有自控力，好好利用．

解答 CBCAB
56．C．細(xì)節(jié)題．根據(jù)第二段As students，we don't need to use smartphones可知學(xué)生沒有必要使用智能手機(jī)，故選C．
57．B．詞意猜測題．結(jié)合最后I put my phone out of my sight when I am studying．I also set a time limit about 20minuets when I use it．I follow these rules so the smartphone doesn't affect my life badly．"可知這是對學(xué)生的自控力的一個(gè)測試，故選B．
58．C．細(xì)節(jié)題，根據(jù)第三段Smartphones are useful，I often use my phone to surf the Internet，chat with my friends and get the latest news．It opens up my eyes．"
可知不用來玩游戲，故選C．
59．A．細(xì)節(jié)題，根據(jù)最后I also set a time limit about 20minuets when I use it．可知是二十分鐘，故選A．
60．B．主旨大意題．結(jié)合第二段Tang Lin，14，from Changsha，supports parents'opinions第三段But Chen Yu，16，from Zhuzhou，doesn't think so．本文是學(xué)生對使用智能手機(jī)的看法，故選B．

點(diǎn)評 細(xì)讀題材，各個(gè)擊破．掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息．