7.A.What's your name,sir?
B.Why are you interested in it?
C.Why did you leave?
D.Why didn't you ask the man over there?
E.What were the arguments about?
F.Have you done this kind of job before?
G.What was your last job?

M:Come in and sit down,please.
W:Thank you.Here is my personal information card.
M:Nice to meet you,Mrs Brown.
(71)F
W:No,I haven't.But it is the kind of job
I've always wanted to do.
M:Really?(72)B
W:Because I think it would give me an opportunity
to develop the abilities I have learned in my job.
M:(73)G
W:I worked in a bookstore.
M:(74)C
W:Well,it is an interesting job,but I have a few arguments with my boss.
M:(75)E
W:Well,my boss didn't have a good memory.He always forgot what I have done,and he often
got angry with me.
M:Oh,I see.I will talk with the manager about it and tell you later.

分析 男:請(qǐng)進(jìn)來坐下,好嗎.
女:謝謝,這是我的個(gè)人信息卡..
男:很高興見到你,布朗夫人.
男:你以前做過這種工作嗎?
女:沒有.但這是我一直想做的工作.
男:真的嗎?你為什么對(duì)它感興趣?
女:因?yàn)槲艺J(rèn)為這會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)我在工作中的能力.
男:你上一份工作是什么?
女:我在一家書店工作.
男:你為什么要離開?
女:嗯,這是一項(xiàng)有趣的工作,但我和老板有一些爭(zhēng)論.
男:爭(zhēng)論什么呢?
女:嗯,我的老板記性不好,他總是忘了我做了什么,他經(jīng)常生我的氣.
男:哦,我明白了,我會(huì)和經(jīng)理談一下,然后告訴你.

解答 71.F考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:No,I haven't,可以推斷出此處應(yīng)該是:Have you done this kind of job before?你以前做過這種工作嗎?故選F.
72.B考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:因?yàn)槲艺J(rèn)為這會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)我在工作中的能力,可以推斷出此處應(yīng)該是:Why are you interested in it?你為什么對(duì)它感興趣?故選B
73.G考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:我在一家書店工作,可以推斷出此處應(yīng)該是:What was your last job?故選G.
74.C考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:嗯,這是一項(xiàng)有趣的工作,但我和老板有一些爭(zhēng)論,可以推斷出此處應(yīng)該是:Why did you leave?你為什么要離開?故選C.
75.E考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:嗯,我的老板記性不好,他總是忘了我做了什么,他經(jīng)常生我的氣,可以推斷出此處應(yīng)該是:What were the arguments about?爭(zhēng)論什么呢?故選E.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

14.---I didn't pass the math test.I have watched TV series every day.
---You ______ spend too much time on that.( 。
A.needn'tB.shouldn'tC.may notD.wouldn't

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

15.中國(guó)日?qǐng)?bào)(China Daily)教育版近期舉辦英語(yǔ)征文競(jìng)賽,主題為構(gòu)建良好的師生關(guān)系.請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇短文,就此談?wù)勀愕目捶ǎ?br />
注意事項(xiàng):
1 詞數(shù):100詞左右(文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息;
3文章必須包含所提供的主要信息,并作適當(dāng)發(fā)揮.
How to create a good relationship between teachers and students
Teachers and students live together almost every day.So it's important to create a good relationship between them.________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

15.目前中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力大,而廣泛的閱讀有利于開拓視野,調(diào)節(jié)身心.在課業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活中,你喜歡閱讀嗎?你喜歡讀什么樣的書呢?作為中學(xué)生的你,是如何看待閱讀呢?請(qǐng)就這個(gè)話題,談?wù)勀愕南敕ê屠碛,可適當(dāng)給出建議.
注意:
1.詞數(shù):80詞左右;
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
3.要求條理清楚,語(yǔ)意連貫,字跡工整,可適當(dāng)發(fā)揮.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

2.At East China University of Science and Technology,students will get a coupon (優(yōu)惠券) if they eat up their food.Students can collect coupons and exchange them for small gifts,such as books,magazines,mobile phone covers and hand warmers.
"It's been such a surprise,"said Liang Zhaoyun,19,a student at the university in Shanghai."It has given us one more motivation to finish our food."
The measure is part of a national"eat-up"campaign(行動(dòng)) which is organized by students to deal with food waste in campuses(校園).
Why only in campuses,you might ask?Because according to a report by Xinhua News Agency,students waste twice as much food as the national average(平均).
The campaign on campus food waste is receiving attention across the country.
"The aim of the campaign is not only to encourage students to finish their food.We hope it can also encourage students to choose a more environment-friendly and healthy lifestyle."said Tao Siliang,secretary of the Youth League Committee at Shanghai University.
But some school food is poorly prepared,so students do not like to finish it all.Some schools have taken notice of this and they are taking measures to improve it.
"I'm glad that we've reduced food waste since the‘eat-up'campaign began.But if we call on students to waste less food,we should also improve the service and food standard in campuses."said Tao.
42.The underlined word"motivation"in Paragraph 2meansA in Chinese.
A.動(dòng)力        B.機(jī)會(huì)        C.試驗(yàn)       D.條件
43.The"eat-up"campaign is carried out in campuses becauseC.
A.students get a good education      B.schools offer small gifts
C.students waste too much food      D.school food is more delicious
44.The purpose of the campaign is mainly toB.
A.improve the school food standard
B.encourage a greener and healthier lifestyle
C.receive attention from the society
D.further improve the service in universities
45.The best title for this passage may be"D_D".
A.Enjoy Your Food                B.Reduce Waste on Campus
C.Meals in Universities             D.‘Eat-up'Campaign in Campuses.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話

12.John:Hello!
Alice:Hello!This is Alice (61)speaking Can  I speak to Jim,please?
John:( 62)hold (63)on,please.Jim,it is for you.It is from Alice.
Jim:Hi,Alice.
Alice:Hi,Jim.We are going to Miss Li's birthday (64)party this Saturday.
Would you like to (65)join us?
Jim:I'd (66)love to.(67)when and (68)where   shall we meet?
Alice:At the school gate at four o'clock this Saturday afternoon.
Jim:But (69)how  can we get there?
Alice:By underground ( 地鐵).
Jim:(70)why  not go by bus.See you then.
Jim:See you.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

19.Millie doesn't want to ______ the bag all day.It's so heavy.( 。
A.doB.bringC.takeD.carry

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題

16.We do morningexercises (exercise) every day at school.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

17.There is a       tree in front of my uncle's house.( 。
A.ten-metres-tallB.ten-metre-tall
C.tens-metre-tallD.tens-metres-tall

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同步練習(xí)冊(cè)答案