Question

7．4Tune are back-with some songs．We talked to Nick from year 11，（51）a songwriter with the band．Nick has lots of things to do，but COOL asked him to give us some time．We wanted some information about the band's new music．

COOL：Nick，tell us about your new songs． Nick：Well，they aren't all （52 ）finished（finish）．There's still some work to do-you know，something（ 53）that has to be changed at the last minute．But they're nearly ready． COOL：We can't wait．When can we hear them？ Nick：We're （54）planning（plan） to play them at the school party at the end of next month． COOL：Great!So let's talk about the music．Do the other band（ 55）members（member） write any songs？Or are they all yours？ Nick：Well，I write a lot of them，but they're not all mine．Karen writes too-some of the fast dance songs are hers．And we always ask the rest of the band to listen to the songs，and they usually have some good ideas for changes．So （56）in the end，we think the songs belong to all of us-they're（ 57 ）ours（our），not just mine or Karen's． COOL：Do you like writing songs？ Nick：Yean，I love it．Well，not always!You know，there are good days or bad days．Sometimes a song is much （58）easier（easy） to write，but sometimes sit for hours and I don't get any ideas． COOL：So do you sit at a desk when you're writing？ Nick：No，not always．I often get ideas when I'm outside，when I'm walking around，（59 ）so I always have a pen and some paper with me． COOL：Did you write any of the new songs when you were away from your desk？ Nick：Well，yes，actually．One of them is called What makes you think they're happy？And I wrote it（ 60 ）carefully（careful） after I heard a conversation between two people．

Answer 1

分析 【文章大意】本文是對某個樂隊成員的采訪報道．討論的是該樂隊成員的新歌，以及他是怎樣搞創(chuàng)作的．

解答 51．a．考查不定冠詞a．句意為：我們采訪了11年級的尼克，也就是該樂隊的詞曲作者．分析句子成分可知，空格后面為可數(shù)名詞單數(shù)，解釋的是賓語Nick的身份，故填不定冠詞． a songwriter一位詞曲作者．故填a．
52．finished．考查被動語態(tài)．句意為：它們并沒有全部完成．分析句子成分可知，空格處為謂語部分，．根據(jù)英語提示，特別是"they"，代指的是新歌 （new songs），它和動詞finish為動賓關系，故用被動語態(tài)，所以空格處為過去分詞．finish的過去分詞為finished．故填finished．
53．that．考查定語從句及關系代詞．句意為：還需要做些工作，也就是在最后時刻需要調整、修改的工作．分析句子成分可知，空格后面為something的后置定語，即定語從句，需要填一個引導詞（關系代詞）．因為定語從句中缺少主語，且該主語為事物且為不定代詞something，故用關系代詞that引導定語從句．故填that
54．planning．考查現(xiàn)在分詞及現(xiàn)在進行時代替一般將來時．句意為：我們打算下月末在學校的晚會上演奏它們．根據(jù)時間狀語"at the end of next month"，本句似乎用一般將來時，但動詞plan往往用現(xiàn)在進行時代替一般將來時，故空格處為現(xiàn)在分詞形式．plan的現(xiàn)在分詞為planning，故填planning．
55．members．考查名詞復數(shù)．句意為：樂隊其他成員寫歌嗎？分析句子成分可知，空格處為主語．"the other+名詞復數(shù)"表示"其他…（人、事物）"．the other band members樂隊其他成員．故填members．
56．in．考查介詞及短語in the end．句意為：最后，我們認為這些歌曲屬于我們大家．分析句子成分可知，逗號前面為狀語，故填介詞．根據(jù)英語提示，特別是"the end"，確定用in．in the end最后．故填in．
57．ours．考查名詞性物主代詞．句意為：它們是我們的，并不僅僅屬于我或卡倫．分析句子成分可知，空格處為表語，故填名詞性物主代詞．our為形容詞性物主代詞，其名詞性物主代詞為ours，意思是"我們的"．在此，ours=our songs．故填ours．
58．easier．考查形容詞比較級．句意為：有時可以很容易地寫一首歌．分析句子成分可知，空格處為表語，而根據(jù)后一句句意，兩句形成一種對比，即有時一首歌寫起來（較）容易，但有時卻很費勁，故填形容詞的比較級．easy to do 做起來容易；easier to do 做起來較容易．故填easier．
59．so．考查連詞．句意為：因此我總是隨身帶著鋼筆和一些紙張．分析句子成分可知，逗號前后為兩個句子，必須用一個連詞把它們連接起來，使之形成某種關系．根據(jù)句意，空格前后為因果關系，故選填so，其意思是"因此"．故填so．
60．carefully．考查副詞．句意為：當我聽到兩人的談話后，就很仔細地寫下來．分析句子成分可知，空格處為狀語，故填副詞．careful為形容詞，其副詞為carefully，意思是"仔細地；認真地"．故填carefully．

點評 首先要通讀短文，掌握大意，特別要注意上下文之間的聯(lián)系，根據(jù)上下文之間的聯(lián)系，結合首字母提示，選擇恰當?shù)膯卧~來填空，就可以確定正確答案．