11.--The boy can speak both English and Japanese ______ he is only ten.
--Wow,what a clever boy!( 。
A.ifB.becauseC.though

分析 -雖然這個(gè)男孩只有十歲,但是他既能說(shuō)英語(yǔ)又能說(shuō)日語(yǔ).
--哇嗚,多么聰明的孩子!

解答 答案:C;if,是否,如果; because因?yàn);though雖然,盡管;根據(jù)句意,"The boy can speak both English and Japanese這個(gè)男孩既能說(shuō)英語(yǔ)又能說(shuō)日語(yǔ)"和"he is only ten他只有十歲",可知前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句;故選C.

點(diǎn)評(píng) 連詞在句子中主要起聯(lián)系上下文的作用,他們之間的區(qū)別就是表示邏輯關(guān)系的不同,所以在解題時(shí)先要理解上下文含義,然后根據(jù)上下文邏輯關(guān)系選擇合適的連詞.連詞的用法都比較多,語(yǔ)義之間還有交叉,熟記其基本應(yīng)用規(guī)則,了解其區(qū)別,注意固定搭配對(duì)象,是做好此類題型的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.---Mum,Can I play the game for a moment?
---No,           you have finished your homework.( 。
A.andB.becauseC.orD.unless

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

2.Could you please tell me Mr.Green's address?I want to post a card to him.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

19."How do you often go to school?""I_________take a bus but I walk now."( 。
A.am used toB.used toC.use to

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

6.I've lost my watch.I can't findit anywhere.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.-Do you think most of the people in Beijing can talk with foreigners in English?
--Yes,I think so.________the young ________the old are learning to speak English.( 。
A.Either; orB.Neither; nor
C.Not only; but alsoD.not; but

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.-Do you remember the old man _____ a big dog?
-Yes.I was afraid of it when I passed his house.( 。
A.used to havingB.used to have
C.was used to haveD.was used to having

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.I got up late yesterday,____ I had to take my breakfast with me on the bus.( 。
A.andB.butC.orD.so

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

17.假如你是初三學(xué)生李華,在初三緊張的學(xué)習(xí)生活中,你感受到了父母對(duì)你濃濃的愛(ài).請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示,向你的美國(guó)朋友Tom寫一封信.
1.成績(jī)并不優(yōu)異,但父母一直鼓勵(lì)完;
2.父母在其他方面對(duì)你的關(guān)愛(ài)(自擬兩點(diǎn));
3.表達(dá)對(duì)父母的感激之情;
4.請(qǐng)對(duì)方回信,談?wù)勛约旱母改福?br />具體要求:
1.所寫內(nèi)容必須包括上面提示的所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐字翻譯;
2.詞數(shù):100個(gè)詞左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.語(yǔ)句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整;
4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等其它信息,否則,不予評(píng)分.
DearTom,
     How's it going?This time I'd like to talk about my parents.I don't realize how much they love me until I am underpressure.
(成績(jī)并不優(yōu)異,但父母一直鼓勵(lì))I am not good at study,but my parents always encourage me to be confident and keep trying.(父母在生活上對(duì)我的照顧)Every day they come home,they go out of their way to make delicious food for me.They look after me as well as they can.(父母對(duì)我的精神上的鼓勵(lì))Also,they pay much attention to my feelings.Whenever they find me upset,they will communicate with me patiently.
(父母在其他方面對(duì)你的關(guān)愛(ài))Now I have made a decision to study harder and understand my parents better.Only in this way can I show my thanks to my parents.
(請(qǐng)對(duì)方回信) Please write soon and tell me about your parents.
Yours sincerely,

                                                                 Yours sincerely
                                                                      Li  Hua.

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同步練習(xí)冊(cè)答案