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閱讀下面的文章，完成18～22題。
倔強的仙人掌
女人看見路邊蹲著一個挑擔老頭兒，他身下的筐里滿滿一筐仙人掌，嫁接出各種形狀，高高的底座像一座獨立秀挺的山峰，山峰項部是形狀不同的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌左右挑選了很久，價格不貴，與花鳥市場上的相比便宜許多，挑定了自己喜歡的兩個，準備雙數一起買。
老頭兒滿臉胡茬兒，一個勁說這植物的種種優(yōu)點，如何好看好養(yǎng)還凈化空氣，未了搓著厚皮疙瘩的手說：“兩個就算你小批發(fā)�！庇直阋肆艘粔K錢。
“你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？”這樣的價錢，女人總覺不安，終于指著山峰項部的紅黃綠顏色的仙人球提出疑問。臉上是濃重的懷疑，蠻好的花買回家后發(fā)現是新種沒有根的，這種事情不是發(fā)生了一次。
老頭兒卻生氣了，臉騰地紅上來，結結巴巴地說：“怎么可能是插上去的？怎么可能是插上去的？都是我一棵一棵栽起來的�！�
“是嗎？”她冷眼旁觀，反問道。這樣的表白她也見多了，倘若是貨真價實的東西，何必這么著急，她心里又想。
眼看就要成功的交易，因為這一問停了下來，他著急得差點手舞足蹈，而他越是嘰里咕嚕地急著解釋：她越覺得他不誠實。忽然，老頭兒停了下來，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒等女人反應過來，用力一拉，把它的頂部從底峰土扯了下來，然后一手一個舉到女人眼前：“有牙簽嗎？”他用力問她。
沒有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底峰土掉了下來？而它的底峰上生生裂開一道綠色肉質溝壑，那首尾兩截早已渾然一體地生長。
證明了真假，女人付錢，老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢，三塊錢一個，五塊錢兩個，老頭兒從布衫口袋里摸出裝錢的塑料袋，該找多少還找多少，也不計較身首異處的那一個。
老頭兒站起來把東西包扎好，送進女人的車筐里。生意小，服務周到，站起身時，順手撿起地上已成兩截的東西，一起送進了女人的筐里。
“不要扔了，兩截一起種在泥土里，兩截都能活�！崩项^說。他笑了起來，露出銹蝕的牙齒，用東倒西歪的普通話安慰她，“放心好了，這植物最耐析騰，剛才那點事算不了什么，只要有點泥，就能長出根的�！�
兩截還能活，這不假，但女人看著老頭兒還是覺得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么，那別的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地搬她的心。那疼隱隱地從他腳下的那堆根須里傳過來、從他鬼樣的普通話中傳過來，從他那已經裝在布彩口袋里的塑料錢袋里傳過來，從路上來往不息的車流人群里傳過來，疼得她直想落淚。
【小題1】．聯系全文，說說“蠻好的花買同家后發(fā)現是新種沒有根的，這種事情不是發(fā)生了一次”這句話在文中的作用。（3分）
【答】______________________________________________________________________
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【小題2】．當女人對們人掌“是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的”提出疑問時，老人有什么表現？這樣寫有什么作用？（3分）
【答】______________________________________________________________________
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【小題3】．說說你對選文劃線句中的兩個“用力”的理解。（2分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題4】．女人買到了貨真價實的仙人掌，卻為什么“看著老頭幾還是覺得心里生疼”，甚至“疼得她直想落淚”？說說你的理解。（3分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題5】．通讀全文后，說說文章以“倔強仙人掌”為題有什么深刻含義。（3分）
【答】______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________”

【小題1】
【小題1】
【小題1】
【小題1】
【小題1】解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成小題（25分）
鄉(xiāng)村鐵質
劉向民
①鄉(xiāng)村是我永遠的家園。在我全部的生活中，鄉(xiāng)村是最重要的。
②雖然走進了城市，不可能與土地日日肌膚相親，但我始終以農民的眼光審視鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是城市的依托，沒有鄉(xiāng)村也就沒有城市的存在，鄉(xiāng)村是城市的母體，城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。鄉(xiāng)村是狗吠雞鳴牛哞，是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙，一條靜靜地流淌的小河，茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽的光彩。鄉(xiāng)村的早晨是清新和鮮明的。
③走進田野，就走進了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米，就是我們的兄長。閃著光芒的鋤探進植物的根部，根系蔓延，鋤的鐵質意念就通過異常發(fā)達的根系蔓延了整個土地，廣闊的原野處處閃耀著鐵質的渾厚和沉重，所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質。鐵質沿著血管流動，扎根于我們的每一處神經，我們的脊梁才如此堅挺。
④糧食的存在，使鄉(xiāng)村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼，一茬一茬的人生，在鄉(xiāng)村的藍天下格外亮麗。已經死去多年的大樹仍然直直地挺立，黑枯的樹干直指青天，鄉(xiāng)村中許多的構思和想象緣自樹干的啟迪。鐮刀閃著鐵質的鋒利，農民的夢想始終與莊稼有關，一頭牛與一架犁在土地深處探尋，渾黃或者黝黑的土壤蘊涵著無窮的力量，只要播下種子，幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。土地時刻迸發(fā)著鐵質的響聲。
⑤土地養(yǎng)育了莊稼，也養(yǎng)育了整個鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)人們的性格和作為，任何時候都充滿著鐵質，歡喜時會無所顧忌地暢心大笑，發(fā)怒時會打上一架，或者跑到村街上不明不白地罵上一場，悲哀時會痛痛快快淋漓盡致地大哭一場，然后又執(zhí)著地走進田野，走進勞作，一切都毫無遮遮掩掩。嫉惡如仇，旗幟鮮明，高昂的氣概和高亢的聲音比得過任何煩瑣深奧的說教。他們不怕風，不怕雨，不怕雷鳴；他們飲風露餐，吃得下千般苦，受得住萬般罪，他們常說“沒有吃不了的苦，沒有受不了的罪”。年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點綴，他們從不怨天尤人，總是日出而作，日落而息。沿著太陽的方向走進田野，走進莊稼地里，走進鄉(xiāng)村深處的每一個細節(jié)，使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實實和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動的號子，也如雷鳴一般響亮；哪怕只是向前邁出一步，也如山一般穩(wěn)重；哪怕只是一個耕或者種的手勢，也都是鄉(xiāng)村的經典動作。鄉(xiāng)村，處處鐵質，鐵質處處。
⑥鄉(xiāng)村是農民的部落。城里人已經厭煩的事情，鄉(xiāng)村還在喜歡或者也早已厭煩，喜歡的是一種沒有丟失的鄉(xiāng)村質樸，厭煩的是曾經生活在鄉(xiāng)村里的城里人的矯作。城里人始終也在吃著鄉(xiāng)村的糧食，但缺少了鄉(xiāng)村的鐵質。鐵質似乎已被城里人丟失殆盡。我們是否要尋找鄉(xiāng)村的鐵質，使鄉(xiāng)村鐵質在城市里閃爍，應該是我們思考的問題。
⑦鄉(xiāng)村是我們生存的依托，也是城市生活的依據，沒有了鄉(xiāng)村就沒有城市。是否有人為城市一天天侵占鄉(xiāng)村沾沾自喜呢?如果缺少了鄉(xiāng)村，缺少了鄉(xiāng)村鐵質，我們將會更加頹廢，城市也將因此而變的莫名其妙地失去方向。因此，不論生活在鄉(xiāng)村還是城市里的人們，都不能忘記永遠的鄉(xiāng)村鐵質，它是我們永遠的支撐，我們永遠的方向。
【小題1】下列對散文的分析，不正確的兩項是(5分) （　�。ā　。�
A．文章開篇作者說：“鄉(xiāng)村是我永遠的家園。在我全部的生活中，鄉(xiāng)村是最重要的。”這一行文的好處是開門見山，直接抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村的熱愛之情。
B．在第三段作者運用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農作物比作了自己的兄弟，細致入微地描寫了它們正在健康成長的模樣。
C．第五段作者運用排比修辭，使文章的行文充滿氣勢，生動地寫出了在充滿鐵質的鄉(xiāng)村中生活的農人們旺盛的生命力和他們堅強、直率、質樸的性格。
D．作者用飽含深情的筆墨，描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們，凸顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質，鐵質處處”的風貌。
E．鄉(xiāng)村是“我”永遠的家園，“我”的根在鄉(xiāng)村；城市是寧靜美好鄉(xiāng)村的對立面，讓人厭惡，文章處處都有“我”對城市和城市文明的批判。
【小題2】結合全文談談鄉(xiāng)村具有怎樣的意義？作者在行文中著重描寫了鄉(xiāng)村的土地，有怎樣的目的？(6分)
【小題3】談談你對文中劃線句的理解。(6分)
①只要播下種子，幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。（3分）
②走進鄉(xiāng)村深處的每一個細節(jié),使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實實和鏗鏘有聲。(3分)  
【小題4】文章的最后一段有什么作用？文章中的“鐵質”具有其特殊的象征意義，根據你對文章的品讀，談談對“鐵質”象征意義的理解。(8分)

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文章．完成小題。
城市里的樹
王亞田
樹是城市的客人，樹要在客人家里度過一生。
樹的故鄉(xiāng)在山林和曠野，那里有鳥語花香，有潺潺溪水，有它們相濡以沫的兄弟姐妹。如果它們的數量足夠多，就構成了森林。自從有了城市，樹的家族中一部分成員就背井離鄉(xiāng)，來到城市的大街小巷。樹一到城市，面臨的是另一種森林——由高樓大廈構成的叢林。這里沒有鳥語花香，只有車水馬龍；沒有潺潺溪水，只有鋼筋水泥。從此，樹看不見了土地。
人把自己弄得徹底與大地隔絕，而樹永遠需要腳踏實地。但是在城市水泥、柏油、磚塊把土地覆蓋．像古代犯人脖子上的枷板，把樹干和樹根隔開。水、泥，這是多么柔軟的兩個字眼，但組合成一個詞時，就成為最堅硬的一種東西。城市的路面是不吸水的，每到下大點的雨，雨水便會沿路面滾滾而下，流進下水道，而不是樹根，我就想樹渴了怎么辦？它會不會渴死呢，因為有了堅固的路面。城市的樹也就不會“落葉歸根”，樹把葉子生出來，但葉子卻找不到根，它們隨風而飄，就像丟失的找不到父母的孩子。
人們不會給一棵樹起一個名字，樹總是以類的名義而存在，比如梧桐、白楊、松柏，其實每棵樹也像每個人一樣是不同的。城市的樹不能像山林里的樹那樣自由生長，經常會被修剪，砍去旁逸斜出的枝條．這種修剪不是為了讓樹成材，而是嫌那些多余的枝條礙事。但修剪是人的事，而長成什么樣子是樹的事，現在的樹與一千年前的樹沒有什么區(qū)別，但現在的人與一千年前的人已大不一樣，絕大多數人都在按照別人的意志生活。
城市的樹身上，經常貼滿了辦證電話、招聘啟事、治病廣告。每天上班路上，就可以看到一排梧桐樹，每棵樹上都密密麻麻地寫上了各種電話號碼，有的樹干上電話能達到一二十個。樹不但承受著污染，有時還得承受疼痛。經常會看到有的樹上都釘進了釘子，上面掛著拖把，應該是路旁的幾家小店干的。他們把自家店面拖得干干凈凈，卻把拖把掛在了樹上。
在我上班路上有一家花店就是如此干的，看著那些美麗的鮮花，突然覺得美和丑，距離竟是如此的近。
城市的道路不斷在拓寬，而每次拓寬道路對樹來說都可能是一次災難，因為道路拓寬后原來在路邊的樹就處于了路蹭，這些樹要么被砍伐，要么被重新移到新道路的邊上，反正樹永遠只能靠邊站。但是人挪活，樹挪死。樹被移動后，等于經歷了一場浩劫，它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉，這就像一個得了重病的人做化療、放療后會失去一頭的秀發(fā)。記得電視上介紹過山西的一個小城，一條主干道的中央長著一棵粗壯的古樹，人流車流都繞著這棵樹走。這是我見過的（而且是在電視上）唯一一棵長在路中間的樹。我在想，這座城市當年修這條路時，可能有關部門對這棵樹的去留進行過激烈的爭論，最終他們決定留下這棵樹，因為這棵樹的年齡比這座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬間我竟然有一種感動，覺得這個城市的人真?zhèn)ゴ蟆?br />樹在城市，一生過得傷痕累累。有一次在一個省會城市，我看見一棵合抱粗的梧桐樹，被一輛滿載貨物的卡車攔腰撞斷。從卡車頭部凹進去的深度，能想象到當時的速度和沖擊力。生活中，我常常發(fā)現一些善良、正直的人受到傷害，很長時間我想不通這是為什么。看見這棵被撞斷的樹后，我想通了，善良而正直的人與善良而正直的樹有同樣的遭遇，因為善良，他們都手無寸鐵，雖然他們不會傷害別人，但別人卻有可能欺負他們，而且由于善良者不善反擊，那些欺負他們的人更可能有恃無恐，惡人反倒無人敢惹。因為正直，他們都不會彎曲和躲閃。傷害來臨，會受傷更重。
我每天都會看見樹，看見樹的時候常常眼睛發(fā)潮，總是充滿傷感。城市里的樹就像進城的農民工，無依無靠。它們受盡委屈，卻毫無怨言，受盡傷害，卻充滿寬容。樹最終會原諒這一切，它必須在城里活下去。與世無爭的樹，笑看忙碌的人類，不知它們能看懂不？走在大街上，我看到所有的東西幾乎都與錢有關，商店、飯店、銀行、汽車、人流、叫賣聲，只有樹與利益無關。樹只與陽光和土地發(fā)生聯系。也許正因為樹不產生效益，所以它們很多時候生活在人們的視線之外，人們漠視樹，與漠視空氣一樣嚴重。其實樹在城市完全是為人民服務的。樹給人的很多，人給樹的很少．但是似乎并沒有多少人真正對樹心存感激。如果城市沒有樹，只有柏油馬路、鋼筋水泥、高樓大廈，那么城市將會是多么地堅硬和干枯。正是樹搖曳的身姿、蔥籠的綠意．給了我們溫柔、詩意、生動和美。
樹一輩子站在一個地方，一動不動，不言不語，一世沉默。你如果與一棵樹交上朋友，它會永遠站在那里等你。
【小題1】為什么說“樹是城里的客人”，文章在一開始就點明“樹是城市的客人”有什么作用？（6分）
【小題2】結合上下文，解釋下列句子的含義（4分）
①現在的樹與一千年前的樹沒有什么區(qū)別，但現在的人與一千年前的人已大不一樣。
②這個城市的人真?zhèn)ゴ蟆?br />【小題3】作者說“我每天都會看見樹，看見樹的時候常常眼睛發(fā)潮，總是充滿傷感”，原因是什么？（6分）
【小題4】有人說，本文表面上是寫城里的樹，實質上卻是寫進城務工的農民。對此，你的看法如何？請闡述理由。（6分）

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成小題
去秋人還，蒙賜書及所撰先大父墓碑銘，反復觀誦，感與慚并。
夫銘志之著于世，義近于史，而亦有與史異者。蓋史之于善惡無所不書；而銘者，蓋古之人有功德、材行、志義之美者，懼后世之不知，則必銘而見之�；蚣{于廟，或存于墓，一也。茍其人之惡，則與銘乎何有？此其所以與史異也。其辭之作，所以使死者無有所憾，生者得致其嚴。而善人喜于見傳，則勇于自立；惡人無有所記，則以愧而懼。至于通材達識，義烈節(jié)士，嘉言善狀，皆見于篇，則足為后法。警勸之道，非近乎史，其將安近？
及世之衰，人之子孫者，一欲褒揚其親而不本乎理。故雖惡人，皆務勒銘以夸后世。立言者既莫之拒而不為，又以其子孫之所請也，書其惡焉，則人情之所不得，于是乎銘始不實。后之作銘者，當觀其人。茍托之非人，則書之非公與是，則不足以行世而傳后。故千百年來，公卿大夫至于里巷之士，莫不有銘，而傳者蓋少。其故非他，托之非人，書之非公與是故也。
然則孰為其人，而能盡公與是歟？非畜道德而能文章者，無以為也。蓋有道德者之于惡人，則不受而銘之，于眾人則能辨焉。而人之行，有情善而跡非，有意奸而外淑，有善惡相懸而不可以實指，有實大于名，有名侈于實。猶之用人，非畜道德者惡作辨之不惑，議之不徇？不惑不徇，則公且是矣。而其辭之不工，則世猶不傳。于是又在其文章兼勝焉。故曰：非畜道德而能文章者，無以為也。豈非然哉？
然畜道德而能文章者，雖或并世而有，亦或數十年、或一二百年而有之。其傳之難又如此，其遇之難又如此。若先生之道德文章，固所謂數百年而有者也。先祖之言行卓卓幸遇而得銘其公與是其傳世行后無疑也而世之學者每觀傳記所書古人之事至其所可感則往往衋然不知涕之流落也，況其子孫也哉？況鞏也哉！其追晞祖德，而思所以傳之之由，則知先生推一賜于鞏而及其三世。其感與報，宜若何而圖之？抑又思若鞏之淺薄滯拙，而先生進之；先祖之屯蹶否塞以死，而先生顯之，則世之魁閎豪杰不世出之士，其誰不愿進于門？潛遁幽抑之士，其誰不有望于世？
既拜賜之辱，且敢進其所以然。所諭世族之次，敢不承教而加詳焉。愧甚不宣。鞏再拜。
----選自曾鞏《寄歐陽舍人（歐陽修）書》
【小題1】對下列劃線詞解釋不正確的一組是                      （   ）
A．生者得致其嚴 　　嚴：嚴肅
B．警勸之道 　　　　道：作用
C．議之不徇 　　　　徇：徇私，袒護
D．所諭世族之次 　　次：排列
【小題2】下列各組句子中劃線詞的用法和意義相同的一項是      （   ）
A．則足為后法則告訴不許
B．懼后世之不知臣之壯也，猶不如人
C．有意奸而外淑圣人不凝滯于物，而能與世推移
D．先祖之屯蹶否塞以死死猶為厲鬼以擊賊
【小題3】下面各項對文章的內容理解不正確的一項是             （   ）
A．銘志能夠著稱后世，它的意義與“史”相接近，但是它的內容卻與“史”有所不同。
B．文中，作者就碑文寫作提出了看法，一是撰寫碑文要態(tài)度公正，二是撰寫碑文要慎選作者。
C．文章既論述了銘志的作用，也由衷贊揚了歐陽修為他祖父所作銘志的“公與是”。
D．這篇文章雖是感謝信，但又不僅僅止于感謝，文章還重點述說了“史”的社會意義，也表達了對道德文章兼勝的贊許與追求。
【小題4】用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）
先 祖 之 言 行 卓 卓 幸 遇 而 得 銘 其 公 與 是 其 傳 世 行 后 無 疑 也而 世 之 學 者 每 觀 傳 記 所 書 古 人 之 事 至 其 所 可 感 則 往 往 衋 然不 知 涕 之 流 落 也
【小題5】將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（7分）
(1) 茍其人之惡，則與銘乎何有？（3分）
(2) 則知先生推一賜于鞏而及其三世。其感與報，宜若何而圖之？（4分）

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題
李商隱傳
李商隱字義山，懷州河內人。商隱幼能為文，令狐楚鎮(zhèn)河陽，以所業(yè)文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深禮之，令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計上都。開成二年，方登進士第，釋褐秘書省校書郎，調補弘農尉。會昌二年，又以書判拔萃。王茂元鎮(zhèn)河陽。辟為掌書記，得侍御史。茂元愛其才，以子妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政，用為河陽帥。德裕與李宗閔、楊嗣復、令狐楚大相讎怨。商隱既為茂元從事，宗閔黨大薄之。時令狐楚已卒，子為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。俄而茂元卒，來游京師，久之不調。會給事中鄭亞廉察桂州，請為觀察判官、檢校水部員外郎。大中初，白敏中執(zhí)政，令狐在內署，共排李德裕逐之。亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝，京兆尹盧弘正奏署椽曹，令典片戈奏，明年令狐作相，商隱屢啟陳情，不之省。弘政鎮(zhèn)徐州，又從為掌書記。府罷入朝，復以文章干，乃補太學博士。會河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀，辟為節(jié)度判官，檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。
商隱能為古文，不喜偶對。從事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隱，自是始為今體章奏。博學強記，下筆不能自休，尤善為誄奠之辭，與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時號“三十六”。文思清麗，庭筠過之。而俱無持操，恃才詭激，為當涂者所薄，名宦不進，坎壈終身。弟義叟，亦以進士擢第，累為賓佐。商隱有表狀集四十卷。
【小題1】下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．以所業(yè)文干之干：求取
B．令與諸子游游：結交
C．商隱隨亞在嶺表累載累：多
D．為當涂者所薄當涂：糊涂
【小題2】下列各項中，加線詞的意義和用法相同的一組是
A．楚以其少俊勿以善小而不為
B．未幾病卒信臣精卒陳利兵而誰何
C．而俱無持操吾嘗跂而望矣
D．為當涂者所薄化為狼與豺
【小題3】以下各組句子中，全都表明李商隱仕途不如意的一組是
①調補弘農尉       ②又以書判拔萃     ③久之不調
④亦貶循州刺史     ⑤累為賓佐         ⑥商隱屢啟陳情
A．①②④B．③④⑤
C．③④⑥D．②③⑤
【小題4】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．李商隱受惠于令狐楚，卻娶了王茂元的女兒，故而陷入黨爭之中，仕途坎坷就在所難免了。
B．李商隱先后在天平、汴州、長安、弘農、嶺南、徐州一帶為官，一生郁郁不得志。
C．令狐楚父子先前與李商隱關系十分友好，后來鄙薄李商隱的為人，不愿意舉薦他為官。
D．李商隱在詩歌和散文創(chuàng)作方面都有成就，但在文思方面，卻不及溫庭筠的清雅秀麗。
【小題5】把第三題文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計上都。（3分）
（2）時令狐楚已卒，子為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。（3分）
（3）大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。（4分）

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