16．Nearly eight hundred million people in this world cannot read or write，most of them in developing countries．Two-thirds are women and girls．
John Wood who started the Room to Read campaign（運(yùn)動(dòng)），has opened 1，650schools and 15，000libraries in some of the world's poorest communities（社區(qū)）．He said that from the beginning，Room to Read's goal was to reach 10million children around the world in the poorest countries．
In 1998，on a three-week vacation journey in Nepal，Wood met a local headmaster who invited him to visit his school in a far mountain village．The experience changed Wood's life．
"This headmaster had 450students at the school，but he didn't have any books，"Wood said．"He had a library that was empty．"
Wood promised to fill the library shelves and returned to the village year later with some of his friends with 3，000books．And that was just the start．Later，Wood used some of his personal money to start Room to Read．He believes that world change begins with educated children．Today，the programme can be found in 10countries across Asia and Africa．
Wood believes the key to the program's success is local support．While Room to Read gives away money and provides books，communities offer land and parents help build the school．Agnes，a Room to Read teacher in Zambia who also runs the library，is proud to say the literacy at her school has improved．Room to Read's biggest challenge is the huge need．Hundreds of communities have asked for literacy programmes．One way of Room to Read's success is that it will achieve Wood's goal of reaching 10 million kids by 2015，five years earlier than it is planned．

38．The purpose of the Room to Read campaign is toB．
A．a(chǎn)sk parents to read together with their children
B．help poor children to learn to read and write
C．tell more people the importance of reading
D．help 10million children to go to college
39．When John Wood travelled in Nepal in 1998，heD．
A．visited many local schools            
B．sent many books to local children
C．started the Room to Read campaign     
D．met a man who changed his life
40．The underlined part"the literacy"in the last paragraph refers to（指的是）C．
A．the teaching conditions               
B．the teaching quality
C．students'ability to read and write       
D．the money teachers earn every month
41．John Wood is a person that isA．
A．helpful and generous
B．honest and brave   
C．careless but active   
D．strict but friendly．

分析 短文講述了在這個(gè)世界上近八億的人不能讀或?qū)懀麄兇蠖鄶?shù)在發(fā)展中國(guó)家，他們中的大多數(shù)是婦女和女孩．伍德慷慨解囊創(chuàng)辦學(xué)校以及圖書(shū)館幫助貧窮的孩子學(xué)習(xí)讀寫(xiě)．

解答 答案：38．B  細(xì)節(jié)推理題．根據(jù)第二段第一行句子John Wood who started the Room to Read campaign （運(yùn)動(dòng)），has opened1650 schools and 15000 libraries in some of the world's poorest communities．約翰伍德已在世界上一些最貧窮的社區(qū)創(chuàng)辦了學(xué)校和圖書(shū)館，推知其目的是要幫助貧窮的孩子學(xué)習(xí)讀寫(xiě)，故選B．
39．D  細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段第一行句子In 1998，on a three-week vacation journey in Nepal，Wood met a local headmaster who invited him to visit his school in a far mountain village．The experience changed Wood's life．1998年伍德在尼泊爾旅行時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)，邀請(qǐng)他訪問(wèn)了一所遙遠(yuǎn)的山村學(xué)校．經(jīng)歷改變了伍德的生活．可知他遇到了一個(gè)男人改變了他的生活，故選D．
40．C  詞義猜測(cè)題．根據(jù)上文While Room to Read gives away money and provides books，communities offer land and parents help build the school．is proud to say…at her school has improved．為閱讀室捐錢(qián)，提供書(shū)，社區(qū)提供土地，父母幫助建立學(xué)校，自豪地說(shuō)她在學(xué)校的…有所提高．可知?jiǎng)澗�詞指的是孩子們的讀寫(xiě)能力能力有所提高，故選C．
41．A  細(xì)節(jié)歸納題．根據(jù)整篇文章內(nèi)容及其第二段第一行句子has opened1650 schools and 15000 libraries in some of the world's poorest communities．約翰伍德已在世界上一些最貧窮的社區(qū)創(chuàng)辦了學(xué)校和圖書(shū)館，和倒數(shù)第二段第一行句子Wood used some of his personal money to start Room to Read．為了辦讀書(shū)室伍德曾用他個(gè)人的一些錢(qián)．可知短文描述可知伍德慷慨解囊創(chuàng)辦學(xué)校以及圖書(shū)館幫助貧窮的孩子學(xué)習(xí)讀寫(xiě)，可見(jiàn)他是一個(gè)既慷慨又對(duì)社會(huì)有幫助的人，故選A．

點(diǎn)評(píng) 在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開(kāi)邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．He，car，lazy，health  mind，but，feel，exercise，everywhere，walk

How can we keep （76）healthyit's important to exercise often．The Rice family try to exercise every day，Mr．Rice can't（77）exercise in the morning because he must go to work at
Seven o'clock，But he runs every evening．He（78）walksa lot too．He walks to his office every day and sometimes he plays badminton with（79）his friends after work．Mrs Rice goes to a yoga（瑜伽） class three times a week．（80）Butit isn't always this way．Last year Mr and Mrs Rice drove （81）everywhere．They thought they should use the（82）car all the time．Now the Rice don't use their car and they all （83）feelbetter．Now they think they mustn't be （84）lazy．And they think exercise is healthy for the （85）mind and the body．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．In our school library，there_____a very small number of books on history，and in these years the mumber of them_____getting larger and larger．
A．are，isB．is，areC．have，areD．have，is

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．The class in America is almost the same as that in China．But something is different．
1．In America，if the teacher asks you a question but you don't understand，you should put up your hand and ask the teacher to repeat it．If you don't know the answer，it is all right to tell the teacher that you don't know．Then he or she knows what you need to learn．
2．You mustn't be absent on a test day．If you're seriously ill，call and let the teacher know you will not be there for the test．If your teacher allows a make-up test，you should take the test in one or two days after you go back to school．
3．Be on time!It is impolite to be late．If you come in late，be sure to do it quietly．Take your books out of your bag after you enter the room．Then go to your seat and sit down quietly．In the US，you needn't knock before you come into the classroom．
4．If you have to leave during the class，do it quietly，too．There is no need to ask for the teacher's agreement．

64．It's impolite for a student when he/sheD．
A．takes out books quietly
B．comes into the classroom quietly
C．takes his/her seat and sits down
D．gets to school late
65．What's the Chinese meaning of the underlined word"absent"？C
A．早到的 
B．遲到的  
C．缺席的
D．出席的
66．When can a student take a make-up test？A
A．When he's too sick to take the test
B．When he gets a bad grade in his test
C．When he doesn't finish the paper in his test
D．When he is late for a test
67．Which of the following about the class in America is TRUE？C
A．If one is late，he/she can't enter the classroom without the teacher's agreement．B．One can take a make-up test without the teacher's agreement．
C．One can leave the classroom without the teacher's agreement
D．One can't put up his/her hand to ask the teacher to repeat the question if he/she can't
understand it．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．-He is often late for school，isn't he？
-_________．He always goes to school earlier than others．（　　）
A．Yes，he isB．No，he isn'tC．Yes，he isn'tD．No，he is

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．When I was seven years old，my family made me an ant farm（螞蟻窩）．First，we put clean sand in a thin glass box．Then we waited for the ants to arrive．
After the ants were in the glass farm，they started to make tunnels （地道）．I was amazed that each one knew exactly what to do．Each had its own job．
On the fifth day something terrible happened．I put my face so close to the glass farm that I knocked it over．All the tunnels fell down．Although（雖然） the ants kept alive after their earthquake，one by one they began to die．I was frightened as I watched them give up building their tunnels to carry the bodies to a corner （角落）of the farm．
My mother said that the ants were dying of sadness．They simply could not stand（忍受） that their tunnels were gone．
Although much time has passed，I still think of that ant farm．Mom had hoped it would teach me about the natural world，but it taught me much more．
Over the years，I came to realize the importance of teamwork．Working together，the ants were able to make an amazing world for themselves．I also learned that they should be admired （欽佩） for their hard work．
But there was an even larger lesson that I did not realize until recently：Adversity （逆境） is a natural part of life，and must be accepted．Unlike the ants，we cannot give up when we are sad．We have to realize that if a tunnel is gone，we must build another．
Giving up is not a good choice．

66．What did the writer's family do for him when he was seven？A
A．They built a farm of ants．
B．They bought a few ants．
C．They caught a lot of ants．
D．They found an ant city．
67．Which of the following is WRONG according to（根據(jù)） the passage？C
A．Giving up isn't a good way when we meet trouble．
B．Like people，teamwork is very important for the ants．
C．The ants didn't die one by one after the tunnels were destroyed．
D．The writer knocked the glass box over because he put his face so close to the glass farm．
68．What did the writer come to realize a few years later？B
A．Working together is useless．
B．Teamwork is important．
C．He can't accept adversity．
D．Working alone is amazing．
69．Among the following events，which one happened first？C
A．All the tunnels fell down．
B．The ants died one by one．
C．The ants got into the glass box．
D．The ants began making tunnels．
70．What is the best title for the passage？D
A．Ants Fear Adversity
B．My Family and Ants
C．Giving Up in Adversity
D．Don't Give Up Anytime．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．Music is an important part in our life．We may feel boring without music．Today when you go to stores，stations，restaurants and other places，do you notice music playing at any of these places？The answer must be"Yes"．And you might even hear music in an office or on a farm．
I like many kinds of music．Classical music is great．Rock music is fast．Light music is relaxing．But I like folk music best．It sounds very beautiful．It can bring me into the dream land．It can make me relax and forget all the problems．It makes me learn better and helps me to be more active．It is true that I learn better when I am relaxed．
Music can also influence（影響） people's behavior（行為）．Classical music makes people feel rich（富裕）．When a restaurant plays classical music，people spend more money on food and drinks．When the restaurant plays modern music，people spend less money．Without music，people spend even less．Restaurants can make more money in this way．

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答．
56．The writer thinks that music canA．
A．influence our behavior 
B．help us to train good habits    
C．make more money
57．Western classical music is often regarded asC．
A．a(chǎn) sign of being slow 
B．something about behavior    
C．a(chǎn) sign of being rich
58．Which type of music below can make the writer relax？
A．Light music．
B．Folk music．
C．Rock music．
59．The habit of listening to music can make the writerC．
A．slow in action 
B．care about hobby           
C．more active
60．The passage is mainly aboutA．
A．music and behavior 
B．good and bad music          
C．music in restaurants．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．A 10-year-old boy decided to study judo（柔道） although he had lost his left arm in a terrible car accident．
The boy began lessons with an old Japanese judo sensei（老師）．The boy was doing well，but he couldn't understand why，after three months of training，the master had taught him only one move．
"Sensei，"the boy finally said，"shouldn't I be learning more moves？"
"This is the only move you know，but this is the only move you'll ever need to know，"the sensei replied．
Not quite understanding，but believing in his teacher，the boy kept training．
Several months later，the sensei took the boy to his first tournament（錦標(biāo)賽）．
Surprising himself，the boy easily won his first two matches．The third match proved to be more difficult，but after some time，his opponent（ 對(duì)手） became impatient and charged； the boy quickly used his one move to win the match．
Still amazed by his success，the boy was now in the finals．
This time，his opponent was bigger，stronger，and more experienced．For a while，the boy appeared to be overmatched．The referee（裁判） was afraid that the boy might get hurt，so he decided to call a timeout．He was about to stop the match when the sensei stopped him．
"No，"the sensei insisted，"let him continue．"
As the match carried on，his opponent made a big mistake：he dropped his guard．Instantly，the boy had won the match and the tournament．He was the champion．
On the way home，the boy and sensei reviewed every move in each and every match．Then the boy gathered the courage to ask what was really on his mind．
"Sensei，how did I win the tournament with only one move？
"You won for two reasons，"the sensei answered．"First，you've almost mastered one of the most difficult throws in all of judo．Second，the only known defense（防御） for that move is for your opponent to hold your left arm．"
32．What does the underlined word"overmatched"mean in the passage？B
A．Be more energetic．
B．Be badly beaten．
C．Be strong-minded．
D．Be of low spirit．
33．Why could the boy win the tournament with only one move？D
A．Because he was brave and skillful．
B．Because his right arm was quite strong．
C．Because his opponents were impatient．
D．Because he mastered the hardest move．
34．Which of the following is right？C
A．The boy lost his left arm in a terrible accident at the age of 10．
B．The boy understood why his sensei taught him only one move．
C．The only way for the opponent to win the boy is to catch his left arm．
D．The sensei stopped the referee to call a timeout because the boy might get hurt．
35．The writer of the passage wants to tell usD．
A．a(chǎn) story of a boy without left arm
B．a(chǎn) story of a good Judo sensei
C．hold on to the last
D．weakness can be strength．

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同步練習(xí)冊(cè)答案