在即將告別母校的時(shí)刻,你想表達(dá)你對(duì)母校、老師和同學(xué)的感恩之情。請(qǐng)根據(jù)下面表格所列要點(diǎn),以The last moment held on to(難舍時(shí)刻)為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,放在你的QQ空間,供大家訪讀。
1. 寫(xiě)作要點(diǎn)提示:
感恩 | 對(duì)象 | 存檔記憶 | 未來(lái)與祝福 |
母校 | 美麗校園,快樂(lè)校園 | 越來(lái)越好 | |
老師 | 教授知識(shí),給予幫助 | 銘記在心 | |
同學(xué) | 相處和睦,情同兄弟姊妹 | 保持聯(lián)系 |
略
解析試題分析:這是一篇給材料作文,短文的開(kāi)頭結(jié)尾已經(jīng)給出.我們所要做的就是用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái).本作文中給出的要點(diǎn)比較詳細(xì),注意將這些要點(diǎn)全部表達(dá)出來(lái),不要偏離文章中心.寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,一定要契合給出的開(kāi)頭結(jié)尾,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問(wèn)題.盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。
考點(diǎn):提綱類(lèi)類(lèi)作文
點(diǎn)評(píng):提綱類(lèi)作文由于已經(jīng)給出主要寫(xiě)作內(nèi)容,故動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫(xiě)作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類(lèi)似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣九年級(jí)中考適應(yīng)性考試英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
在即將告別母校的時(shí)刻,你想表達(dá)你對(duì)母校、老師和同學(xué)的感恩之情。請(qǐng)根據(jù)下面表格所列要點(diǎn),以The last moment held on to(難舍時(shí)刻)為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,放在你的QQ空間,供大家訪讀。
1. 寫(xiě)作要點(diǎn)提示:
感恩 |
對(duì)象 |
存檔記憶 |
未來(lái)與祝福 |
母校 |
美麗校園,快樂(lè)校園 |
越來(lái)越好 |
|
老師 |
教授知識(shí),給予幫助 |
銘記在心 |
|
同學(xué) |
相處和睦,情同兄弟姊妹 |
保持聯(lián)系 |
2. 寫(xiě)作要求:
短文的內(nèi)容應(yīng)包含所提示要點(diǎn),語(yǔ)言要流暢,意思連貫,適當(dāng)增加情節(jié)寫(xiě)出你所要感謝的具體事例;短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名及地名;短文詞數(shù)在90詞左右,短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù))。參考詞匯:知識(shí)knowledge, 永遠(yuǎn)forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.
Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:四川省中考真題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||||||||||||||||
在即將告別母校的時(shí)刻, 你想表達(dá)你對(duì)母校、老師、職員和同學(xué)的感恩之情。請(qǐng)根據(jù) 下面表格所列要點(diǎn),以The last moment held on to(難舍時(shí)刻)為題, 用英語(yǔ)寫(xiě)出一篇短文, 放在你的QQ空間,供大家訪讀。
2. 短文中不得提及真實(shí)人名、校名及地名; 3. 短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人總詞數(shù))。 參考詞匯: 知識(shí) knowledge; 職員 staff members; 永遠(yuǎn) always/forever The last moment held on to How time flies! We’re just leaving you-our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye! | ||||||||||||||||||||
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
在即將告別母校的時(shí)刻, 你想表達(dá)你對(duì)母校、老師、職員和同學(xué)的感恩之情。請(qǐng)根據(jù)下面表格所列要點(diǎn),以The last moment held on to(難舍時(shí)刻)為題, 用英語(yǔ)寫(xiě)出一篇短文,放在你的QQ空間,供大家訪讀。
感 恩 | 對(duì)象 | 存欄記憶 | 未來(lái)與祝福 |
母校 | 美麗校園,快樂(lè)家園 | 越來(lái)越好 | |
老師 | 教授知識(shí),給予幫助 | 銘記在心 | |
職員 | 關(guān)心照料,撫育成長(zhǎng) | 永遠(yuǎn)開(kāi)心 | |
同學(xué) | 相處和睦,情同兄弟姊妹 | 保持聯(lián)系 |
注意:1.詞數(shù):80詞左右;
2. 短文中不得提及真實(shí)人名、校名及地名;
3. 短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人總詞數(shù))。
參考詞匯: 知識(shí) knowledge; 職員 staff members; 永遠(yuǎn) always/forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.
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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
在即將告別母校的時(shí)刻,你想表達(dá)你對(duì)母校、老師、職員和同學(xué)之間的感恩之情,請(qǐng)根據(jù)下表所列要點(diǎn),以The last moment held on to (難舍難分)為題, 用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 放在你的QQ空間,供大家訪讀。
感 恩 | 對(duì)象 | 存欄記憶 | 未來(lái)與祝福 |
母校 | 美麗校園,快樂(lè)家園 | 越來(lái)越好 | |
老師 | 教授知識(shí),給予幫助 | 銘記在心 | |
職員 | 關(guān)心照料,撫育成長(zhǎng) | 永遠(yuǎn)開(kāi)心 | |
同學(xué) | 相處和睦,情同兄弟姊妹 | 保持聯(lián)系 |
注意:1.詞數(shù):80詞左右;
2. 短文中不得提及真實(shí)人名、校名及地名;
3. 短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人總詞數(shù))。
參考詞匯: 知識(shí) knowledge; 職員 staff members; 永遠(yuǎn) always/forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.
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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!
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