某英語(yǔ)報(bào)社面向全國(guó)初中學(xué)生開展一次征文活動(dòng),主題為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)根據(jù)以下要求寫一篇征文。
內(nèi)容要求:
1.在校生活感受。2.最喜歡的……(如科目、老師……)及原因。
3.課外愛好。
4.今后的學(xué)習(xí)或生活計(jì)劃。
寫作要求:1。征文應(yīng)包含以上內(nèi)容,可適當(dāng)拓展。
2.征文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
3.詞數(shù)60~80。
One possible version My school life is very interesting and happy.I like English best of all the subjects in the school, because it can make me know something new about the world and make friends with a lot of foreigners.I often play basketball with my classmates at school and surf the Internet at home.I will study harder at other subjects from now on in order that I can enter a better high school. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013年湖北省武漢市高級(jí)中等學(xué)校招生考試英語(yǔ) 題型:056
假設(shè)你是李明,本周班會(huì)上,將代表老師用英語(yǔ)通知學(xué)生參加一次敬老院的公益活動(dòng)。
要點(diǎn)如下:
1.星期天早上8:30在校門口集合,乘公共汽車前往;
2.給老人們贈(zèng)送班級(jí)禮物;
3.打掃衛(wèi)生,整理房間;
4.唱歌、跳舞、講故事、聊天,給老人們帶去快樂(lè);
5.活動(dòng)很有意放,希望積極參與;
注意:次數(shù)60-80,書面表達(dá)的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:
1.chat v.聊天
2.meaningful adj.有意義的
3.cheer up 使……高興
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2008~2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)10月聯(lián)考試卷九年級(jí)上學(xué)期 英語(yǔ)(附答案)牛津版 牛津版 題型:056
書面表達(dá)
Sandy認(rèn)為南山是進(jìn)行慈善行走的好地方。幫助她完成短文。要點(diǎn)如下:
1.南山在Sunny街往南五公里處,高約900米,是陽(yáng)光鎮(zhèn)唯一的一座山。
2.從Sunny街到南山,我們只需要行走2小時(shí)。
3.途中可以欣賞鄉(xiāng)村的美景。
4.因?yàn)槟抢镉袕V闊的空間和新鮮的空氣,所以那里很適合行走。
5.在南山上,我們可以捉迷藏;還能在平地上放風(fēng)箏;山附近的小湖可供釣魚。
I think South Hill is a good place for a charity walk.________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:蘇州相城區(qū)2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試卷(初二英語(yǔ))、牛津版 牛津版 題型:056
書面表達(dá)
本學(xué)期,你校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行蘇州市的“三項(xiàng)規(guī)定”,組織開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)表格所提供的信息,以學(xué)生的身份向來(lái)你校參觀的外國(guó)朋友介紹你校的課外活動(dòng)情況,你的感受以及你的有關(guān)建議。(60-80字)
開頭已寫好。
Good morning!
Welcome to our school.I'd like to tell you about our after-school activities.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2008江蘇南通八年級(jí)英語(yǔ)期中試卷牛津版 牛津版 題型:056
書面表達(dá)。
根據(jù)所給提示,寫一篇80詞左右的短文。
提示:某英文報(bào)舉辦“家鄉(xiāng)的變化”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,以“The Changes in My Hometown”為題,用英語(yǔ)寫一篇80字左右的短文。
注意:1.文中不得出現(xiàn)具體的地名,否則扣分。
2.標(biāo)題和開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
The Changes in My HometownIn the past, my hometown was very small.___________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2008年四川省資陽(yáng)市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語(yǔ)試卷 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,你的英國(guó)筆友
Linda為了來(lái)中國(guó)參觀奧運(yùn)會(huì)而報(bào)名參加了漢語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她最近寫信向你詢問(wèn)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的建議。請(qǐng)根據(jù)下列提示和你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)給Linda寫一封回信。注意:
1.回信需要包括全部要點(diǎn);2.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.字?jǐn)?shù)60左右。
Dear Linda,
I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.
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Best wishes and looking forward to meeting you in China.
Yours,
Li Hua
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2008年福建省龍巖市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語(yǔ)試卷 題型:056
周華遠(yuǎn)在汶川地震災(zāi)區(qū)的筆友王強(qiáng)失去父母、同學(xué)后很傷心,請(qǐng)你以周華的名義寫一封信給他,鼓勵(lì)他振作起來(lái)。
要求:
1.必須用上所有提示詞,可適當(dāng)發(fā)揮;2.詞數(shù)要求:60~80。開頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞:
提示詞:lose one's life, be brave, talk with, get help from, sleep well, take exercise, relax yourself, smile at life Dear Wang Qiang,
I'm sorry to hear that a strong earthquake happened in Wenchuan.________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2008年山東省濱州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語(yǔ)試卷 題型:056
今年我省出臺(tái)了系列推進(jìn)素質(zhì)教育的新政策。其中對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間做了嚴(yán)格規(guī)定。學(xué)生課外時(shí)間增多了,他們都在干些什么?他們的負(fù)擔(dān)減輕了嗎?下面是English Online雜志社就這些問(wèn)題對(duì)某市部分初中生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)該調(diào)查結(jié)果寫一份80~100詞的調(diào)查報(bào)告。內(nèi)容要求如下:
一、開頭(已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
二、表述調(diào)查結(jié)果(參考表格中的內(nèi)容)
三、簡(jiǎn)單談?wù)勀愕囊庖姾涂捶?跟以前情況對(duì)照;學(xué)習(xí)、娛樂(lè)對(duì)學(xué)生發(fā)展都重要)。
English Online made a survey on what junior middle school students do in their spare time.
Here is the result.____________________________________.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056
短文寫作。
在11月,你將有一個(gè)為期兩天的假期。旅行社能為你提供兩個(gè)目的地,表格如下:
請(qǐng)根據(jù)表格進(jìn)行比較,選擇你想和朋友或家人去的地方,至少說(shuō)兩個(gè)理由。字?jǐn)?shù)為80詞左右。
(參考詞匯:plan to, warmer, have the time of one’s life, experience)
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