A. | Two fifths; is | B. | Two fifths; are | C. | Two five; is | D. | Two-five; are |
分析 我們班有五分之二的學生對網絡上的微博感興趣.
解答 答案:B.
根據題干"我們班有五分之二的學生對網絡上的微博感興趣."判斷句中要使用分數:五分之二,分數表達法是:分子用基數詞,分母用序數詞,如果分子大于1,分母要加-s,所以五分之二的正確表達為:two fifths.主語五分之二的學生two fifths of the students表示一個復數概念,所以第二個設空處的be動詞用are,故選B
點評 本題考查分數表示法.首先知道:分子用基數詞,分母用序數詞;如果分子大于一,分母用序數詞的復數形式.然后再根據題干選出正確的選項.由分數修飾的名字作主語時,謂語動詞的由分數所修飾的名詞來確定.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | started; has taken | B. | started,took | ||
C. | started; brought | D. | started; has brought |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What a | B. | How | C. | What an | D. | How an |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | finished | B. | finishing | C. | finish | D. | finishes |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | sizes | B. | senses | C. | colors | D. | shapes |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | mustn't; can | B. | mustn't; need | C. | may not; need | D. | needn't; can |
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