Question

16．某英文網(wǎng)站的中學(xué)生欄目就報(bào)刊閱讀這一話題展開調(diào)查．請(qǐng)你以It is ______to read newspapers為題寫篇小短文，談一談你的看法（詞數(shù)80～100）．步驟與要點(diǎn)如下：
    1．確定主題  并在文中說明原因
    2圍繞主題，進(jìn)行敘述；
    3講述一段與主題有關(guān)的故事或經(jīng)歷． 
    要求
    1．補(bǔ)全標(biāo)題（參考詞匯：important interestinguseless．boring等）；
    2．宇跡工整，內(nèi)容完整連貫，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范；
    3．鼓勵(lì)寫出真情實(shí)感，對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分，短文的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)
    4．作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容．但不能直接引用原文中的句子
    5．作文中不要出現(xiàn)考生的真實(shí)校名和姓名．
It isgreatto read newspapers
      Though Internet is popular，we still readnewspapers In my idea，it is…．

Answer 1

分析 這是一篇開放性的提綱作文，我們首先要補(bǔ)全標(biāo)題，需要我們發(fā)表對(duì)報(bào)刊閱讀的看法，從結(jié)構(gòu)來看，短文應(yīng)該分為三個(gè)段落：第一段闡明原因并簡(jiǎn)單敘述；第二段講述一段與主題有關(guān)的故事或經(jīng)歷；第三段概括主旨，重申主題，以第一人稱為主，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)為主．
重點(diǎn)短語(yǔ)和句型：
As we all know據(jù)我們所知
What's more更為甚者
As a result總之
Once+過去時(shí)，曾經(jīng)
To one's surprise讓某人驚喜的是
In gerneral總之等等…

解答 It is great to read newspapers 
Though the Internet is popular，we still read newspapers．In my idea，（點(diǎn)明主題） It is great to read newspapers．（闡述原因并圍繞主題，進(jìn)行敘述）As we all know，the development of science and technology is much faster than before．Nowadays，we can get news in many different ways．However，reading newspapers is still the most popular one．There are more details and news in newspapers．What's more，we can carry newspapers everywhere with us．As  a result，it is great to read newspapers．
（一段經(jīng)歷）Once，our teacher asked us to find some details about the latest news．At first，I searched it on the Internet．But I wasn't satisfied with the information I found．So I read the newspapers．To my surprise，there were so many details in it．I wrote them down and give them to my teacher and she praised me．Then I realized reading newspapers was so great．
（概括主旨）In gerneral，reading newspapers has many advantages．I hope People can get useful news through newspapers．

點(diǎn)評(píng) 此類開放性的作文選擇自己熟悉的話題作為短文的主題．語(yǔ)言材料方面要關(guān)注與主題相關(guān)的詞匯，句式（如說明原因可用because引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，講述經(jīng)歷課用when I was  …；once I …等句式）注意平時(shí)積累寫作材料，豐富寫作語(yǔ)言，提升思維品質(zhì)，提高寫作技巧，解決思維遲鈍，寫空話寫套話的問題．