celebrate message color come child between see hide one early |
分析 這篇文章講的是關(guān)于復(fù)活節(jié)的知識.復(fù)活節(jié)(主復(fù)活日)是一個西方的重要節(jié)日,在每年春分月圓之后第一個星期日.基督徒認為,復(fù)活節(jié)象征著重生與希望,為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節(jié)的象征.復(fù)活節(jié)前夕,孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番.這些蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋.認真閱讀短文,回答根據(jù)文章所設(shè)的問題.
解答 76.celebrate.考查動詞及語境理解,句意,復(fù)活節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日,在這一天,人們慶祝耶穌的復(fù)活.這里需要填寫的是動詞慶祝,一般現(xiàn)在時,故填寫celebrate.
77.beween.考查介詞及語境理解,句意,復(fù)活節(jié)是在三月22日到四月25日之間的一個周日.結(jié)合March 22and April 25表示兩者之間我們用介詞between.故填寫beween.
78.colorful.考查形容詞及語境理解,句意,據(jù)說耶穌來自一個雞蛋,所以在這一天人們互贈彩蛋.結(jié)合eggs 和常識由于在西方的節(jié)日人們互贈的雞蛋要打扮一番,所以是彩蛋colorful egg.故填寫colorful.
79.messages.考查名詞及語境理解,句意,在英國,人們把日期和信息寫在雞蛋上并把它們送給朋友或愛人.這里用message信息,可數(shù)名詞,用復(fù)數(shù),messages.故填寫messages.
80.ones.代詞考查.結(jié)合give them to friends or loved 給那些朋友和愛的人,用代詞one,這里是泛指故用復(fù)數(shù)ones.故答案是ones.
81.children.考查名詞及語境理解,句意,在這一天會出現(xiàn)一只復(fù)活節(jié)兔子,這只兔子會拜訪小朋友們.由于•復(fù)活節(jié)大都是孩子們玩的節(jié)目,所以復(fù)活節(jié)兔子會給孩子們一些禮物.故填寫children.
82.early.考查副詞及語境理解,句意,在復(fù)活節(jié)早上,孩子們會起床很早去尋找丟在房子周圍的糖果和彩蛋.由于過節(jié),又是去尋找禮物,所以孩子們起的很早,故early早的,副詞修飾get up,故填寫early
83.comes.考查動詞及語境理解,句意,你聽說過復(fù)活節(jié)兔子的來訪的故事嗎?它來自德國.結(jié)合from用所給的come,詞組come from的意思是來自某地.表達的是客觀事實用一般現(xiàn)在時,主語it,故填寫comes.
84.hid.考查動詞及語境理解,句意,故事中,一位老婆婆藏了雞蛋讓孩子們尋找,結(jié)合She asked her children to look for them.Look for 是尋找的意思,可知是藏起來了hide藏,表達的是過去的事情用一般過去時,hide的過去式hid,故答案是hid.
85.saw.考查動詞及語境理解,句意,故事中,一位老婆婆藏了雞蛋讓孩子們尋找,誰要是找到了,會看到一個兔子跑開.我們用動詞see表示看,表達的是過去的事情用一般過去時,see的過去式saw,故填寫saw.
點評 通讀對話,義形結(jié)合,驗證答案.做完后,再將整段文章通讀一遍,逐一驗證答案.所選的答案不僅語義上要符合語境,而且要保證語言正確,做到說話得體.
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to laugh | B. | laugh | C. | laughing | D. | to laughing |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | gives | B. | gets | C. | takes | D. | plays |
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