2.假定英語(yǔ)課上老師要求間桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤.每句中最多有兩處.錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)^,并在其下面寫出該增加的詞.刪除:把多余的詞用(/)劃掉.修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞,
2.在答題卡的第六節(jié)的題上答題.
3.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
    Students these days often have a lot of worry.Sometimes they have problems with
their schoolwork,and sometimes with their friends.How can they deal^these problems?
Laura Mills,the teenager from London,says,
"I think talking to someone help a lot.If we talk to someone,we'll certainly feel better than wedon't."
    Laura once loses her wallet,and worried for days.She was afraid to tell her parents about it for several days.In the end,she talked to her parents and we were really understanding.They got her a new wallet and asked her to be most more careful.
"I will always remember^share my problems in the future!"Laura says.
    Robert Hunt advises students about common problems.He thinks the first step is to find someone you trust to talk to.In English,we say that sharing a problem is like cut it in half.So you're halfway to solve a problem just by talking to someone about it.

分析 譯文:
    這些天學(xué)生們常有大量的煩惱.有時(shí)他們?cè)诠φn上有問(wèn)題,有時(shí)朋友之間有問(wèn)題.他們?cè)趺磥?lái)處理這些問(wèn)題呢?
    Laura Mills是來(lái)自倫敦的一名青少年,說(shuō)"我認(rèn)為跟別人談一談很有幫助."如果我們跟別人談了,我們當(dāng)然會(huì)感到比不談強(qiáng).
    Laura曾經(jīng)丟過(guò)錢包,并擔(dān)心了好幾天,她害怕告訴父母,最后終于跟父母說(shuō)了,并且他們很善解人意.他們給Laura一個(gè)新的錢包并告訴她以后更小心點(diǎn).
    Laura說(shuō):"以后我會(huì)總是記得分享我的問(wèn)題."
    關(guān)于常見問(wèn)題Robort Hunt給了學(xué)生一些建議,他認(rèn)為第一步是要找到你信任的人去傾訴.在英國(guó),我們認(rèn)為分享問(wèn)題就像是把它切成兩半,所以把問(wèn)題告訴別人就是解決了一半.

解答 1.答案:worry改為worries
句意:這些天學(xué)生們常有大量的煩惱.worry煩心事,名詞;students是復(fù)數(shù),指很多學(xué)生,每個(gè)學(xué)生有不同的煩惱;并且修飾詞a lot of后面也可以跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù);所以此處要用復(fù)數(shù)形式worries.
2.答案:deal后加with
deal with處理,deal with the problems處理問(wèn)題,此處要加介詞with.
3.答案:the改為a
Laura Mills第一次提到,不能用定冠詞the,要用不定冠詞a.
4.答案:help改為helps
根據(jù)I think可知此句為一般現(xiàn)在時(shí);talking to someone是賓語(yǔ)從句的主語(yǔ),看作單數(shù),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞help要用第三人稱單數(shù)形式helps.
5.答案:loses改為lost
此處是在敘述過(guò)去的事情,要用一般過(guò)去時(shí).故lose要用過(guò)去式lost.
6.答案:we改為they
此處指Laura的父母,要用they來(lái)代替.
7.答案:刪除most
此處表示更細(xì)心,用more careful,所以most是多余的.
8.答案:在remember后加to
此處指記得以后去做某事,這件事還沒做,所以remember后跟不定式,故加to.
9.答案:cut改為cutting
like像,介詞,后跟動(dòng)名詞或名詞等,不能直接跟動(dòng)詞.此處cut為動(dòng)詞,所以應(yīng)用動(dòng)名詞cutting.
10.答案:to solve改為solving
句意:所以你僅僅通過(guò)交談就解決了事情的一半.此處指完成了一半,要用動(dòng)名詞,不定式表示還沒做.

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)時(shí)先通讀全文,弄清原文大意.根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系,對(duì)文章進(jìn)行逐字逐句的分析,檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整,語(yǔ)氣是否連貫;再綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí),分析出句子中的錯(cuò)誤.

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