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作文（15分）
假如你是重慶67中學的張寧，請你根據(jù)下列信息給曾在你班任教過的美國教師Mr. White 寫一封信。介紹你班及你個人的情況，并希望他有時間再來你校參觀訪問。
 
去年
今年
班級情況
47名學生
46名學生，陳云和父母搬去了加拿大
籃球比賽輸了
上周籃球比賽得了第一
個人情況
英語和數(shù)學不太好
英語口語不錯了，數(shù)學也很努力
未來夢想
將來想去鄉(xiāng)村地區(qū)當一名教師，就可以幫助更多貧窮的孩子
要求：1．信中應包括所提供的信息，但可適當發(fā)揮；
2．不少于80字；
3．開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. White,
I haven’t seen you for a long time.
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I hope you can visit our school again if you have time.
Yours,
Zhang Ning
略
這是一篇給材料作文，要求中已經以表格形式給出來寫作內容.我們要做的首先是用英語正確的把這些內容表述出來,然后在適當發(fā)揮,寫一些材料中沒有的內容.但是要注意自己發(fā)揮的內容要精不要多.下筆前可先通過材料了解一下每句話要用的時態(tài), 做到準確應用時態(tài),.同時應注意上下文意思連貫，符合邏輯關系，適當應用連接詞。這雖然是一封書信,但由于開頭結尾已經給出,不不用太注意書信格式.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你看到或聽到下面這則消息，請以李華的名義，給你的英國筆友Davy發(fā)一封電子郵件，告訴他這個感人的故事及你的感受。
河北農業(yè)大學93級學生李寶元因病于1996年去世。他所在班級的26名同學決定共同幫助李寶元的父母。十五年來，他們寄出15張匯敖羊和56封信。
提示：(1) Tell him the true story.
(2) Talk about how you feel about it.
(3) Say something about what you can learn from it.
要求：
（1）文稿須包括所有提示內容，可適當發(fā)揮。
（2）電子郵件的開頭和結尾己給出，不計入總詞數(shù)。
（3）詞數(shù)：60?80個。
參考詞匯：money order (匯款單), go on, be moved (感動), be full of love
I'd like to tell you a true story. Li Baoyuan. a student of Hebei Agricultural University came from a poor family. Unluckily,
he_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是張華，你的加拿大朋友Dave來信向你了解學習漢語的方法，清根據(jù)以下要點用英語寫封回信。除以下外再提出一條建議。
要點：1.加入漢語班學習，可向老師學習并與同學練習漢語；
2.看中文電視、讀中文書、報紙、雜志；
3.聽、唱漢語歌，有助于漢語詞匯；
4.交中國朋友，即可練習口語又可了解中國。
要求：1.要點齊全，可適當發(fā)揮；80詞左右（開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)）；
2.文中不能出現(xiàn)自己的地址、姓名及所在學校名稱。
Dear Dave,
I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First, _______________________________________________________________________________
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Yours
Zhang Hua

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（計15分）
初中生活即將結束，新的生活即將開啟，請為你最要好的同學寫一段畢業(yè)留言：他（她）給你留下的深刻印象、你們在一起的快樂時光以及對他（她）最美好的祝愿。
要求：1、可參照下面的提示，也可適當發(fā)揮，開頭已給出（不計入總詞數(shù)）。
2、60~80詞左右。
Impression(印象)： tall / outgoing…   Happy time： play basketball / go to he park
Best wishes： healthy / successful
Our life in middle school will come to an end soon. I’ll never forget you. _______________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

日常生活中你主動幫助你的父母做家務活嗎？請你根據(jù)提示用英語寫一篇短文，描述你平時所作家務以及你對家務的看法。
提示：1．What do you do to help your parents?
2．How do you think what you do for them?
要求：1．短文須包含所有提示內容，語句通暢，語法正確，并適當發(fā)揮。
2．文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名和地名。
3．詞數(shù)：60-80個。（短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)）
Help My Parents
As we all know, It’s important to help parents do housework during our daily life.
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分18分）
《蒼梧晚報》要舉辦一個介紹我市的征文活動。請根據(jù)以下要點，適當發(fā)揮，寫一篇80詞左右的短文。 開頭已給，不計入詞數(shù)。
1．連云港是個海濱城市，近年發(fā)生了很大變化。
2．市政府一直很關注旅游業(yè)，舉辦了各種活動來推薦我市的名勝。每年有成千上萬人來這兒旅游。
3．可以爬山、游泳、品嘗美食，還能買精美禮品送給親朋好友。
4．港城人友好且樂于助人，如果你有困難，可以向他們求助。
Would you like to travel in my hometown Lianyungang? Let me introduce my hometown to you. ___________________________________________________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（10分）
假如你是李華。這學期，你們班換了一個新英語老師（Miss Yan）。她年輕熱情，有很多優(yōu)點。但是今天在課堂上她卻讓大家給她提出意見。于是大家紛紛發(fā)言，這不，還真提出了不少意見呢！請你根據(jù)下面的提示，給嚴老師寫一封信，委婉地給她提些建議。80個單詞左右。
1.說話語速太快。
2.作業(yè)有點兒多。
3.有點兒嚴肅。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你叫劉京，是美國中學生托尼的筆友，你收到他的來信。請給托尼寫一封回信，回答他的問題，介紹北京良好的公交服務，并談談你的感受。　
Hi! Liu Jing,
My grandpa is going to Beijing next month because he ahs heard a lot about the city and he would like to see it himself. He says the bus service in Beijing is very good now, and people can to anywhere by bus. Is he right? Can you tell me something more about it?
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Tony
 
Hi! Tony,
I’m glad to know your grandpa is coming to Beijing. ____________________
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If you have more questions, please ask me.
Yours,
Liu Jing
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是WuMin9，你的美國網友Ricky通過E—mail給你發(fā)來一些照片和英語閱讀材料，請用英語回復他的E-mail。．
內容要點：1．收到郵件，并表示感謝；
2．對Ricky發(fā)來的照片和閱讀材料(readin9’materials)作簡單的評述；3．告訴Ricky你的近況。(bebusywith／doing)
要求：l．所給的內容要點都要用上，并可適當發(fā)揮；
2．不得出現(xiàn)真實的人名和地名；3．詞數(shù)：80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming

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