19．-Where is my book？
-It's in the teachers'office（辦公室）．You can ______ the teacher ______ it．（　　）
A．ask； forB．ask； onC．ask； ofD．need； for

分析 --我的書在哪里？
--它在辦公室里？你可以向老師索要它．

解答 答案：A．考查動(dòng)詞短語．a(chǎn)sk sb for sth向某人索要某物．a(chǎn)sk通常不與on連用．a(chǎn)sk of要求…need for需要…結(jié)合語境"我的書在哪里？它在辦公室里．"，可知應(yīng)該是向要是索要它．用ask for．答案是A．

點(diǎn)評(píng) 考查動(dòng)詞短語，在日常學(xué)習(xí)中要積累一些動(dòng)詞短語的固定用法，結(jié)合語境，選擇合適的形式．完成試題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

15．-Have you ever heard about the fire in the market？
-Yes，luckily no one ____．（　�。�
A．was hurtB．hurtC．has hurtD．will be hurt．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

10．-Who was the first one ________ this morning？
-Amy．She always comes to school earlier than other students．（　　）
A．to reachB．arrive inC．get toD．to arrive

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

7．They are mygrandparents．（grandparent）

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

14．我媽媽昨天建議我和朋友們一起分享這個(gè)蛋糕．
My motheradvised me to share the cake with my friends yesterday．（advise）

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

4．這三個(gè)女孩是他妹妹．
The threegirls arehissisters．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

11．Basketball has a history of over one hundred years．
Basketball has a history of over acentury．．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Look at this．What's this in English，do you know？Ah，it's a photo．Who's that in the photo？It's Li Yan．Li Yan is my good friend．She is a beautiful girl．Who's that？The boy in black？It's Jim．He is an English boy．He is very cool．He is my friend，too．We are all in the same school．I
like Jim and Li Yan．

37．What is this？It'sC．
A．a(chǎn) school                
B．a(chǎn) friend          
C．a(chǎn) photo
38．Li Yan isC．
A．a(chǎn) good boy               
B．a(chǎn) cool boy         
C．a(chǎn) beautiful girl
39．What colorr（顏色） is Jim in？A．
A．Black                    
B．Yellow          
C．Orange
40．Who's English？B．
A．I              
B．Jim              
C．Li Yan
41．Who are in the same school？A．
A．Jim，Li Yan and I           
B．Jim and I           
C．Li Yan and I．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

9．閱讀短文，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)．
Whenever the sun dropped and the blue sky came up，my father and I used to climb the mountain near my house．Walking together，my father and I used to have a lot of conversations through which I learned lessons from his experiences．He always told me，"You should have goals like climbing the mountain．"Without the mountain-climbing that we both enjoyed，we couldn't have enough time to spend together because my father was very busy．I really got a lot from the mountain-climbing．It gave me time to talk with my father and to be in deep thought as well as develop my patience（耐力）．
Once we climbed a very high mountain．It was so challenging（挑戰(zhàn)性的） for me because I was only ten years old．During the first few hours of climbing，I enjoyed the flowers and trees，and the birds'singing．But as time passed，I got a pain in both of my legs．I wanted to quit climbing，In fact，I hated it at that moment，but my father said to me，"You can always see a beautiful sky at the top of the mountain，but you can't see it before you reach the top．Only there at the top，can you see all of the nice things，which is just like your life．"
At that time，I was too young to understand his words．But later after that，I got new hope and confidence．I found myself standing at the top of the sky，which was as clear as crystal（水晶）．

51．Why couldn't the writer and his father have enough time to spend together？B
A．Because the writer was very busy．
B．Because the writer's father was very busy．
C．Because they didn't live together．
52．The passage tells us that mountain-climbing wasA for father and son．
A．enjoyable           B．hard          C．terrible
53．Which of the following is similar in meaning to the father's words in the second paragraph？C
A．You will get all you need at the top of the mountain．
B．The sky is always as clear as crystal．
C．Never give up halfway．
54．The word"quit"in the passage means"C"in Chinese．
A．繼續(xù)             B．推遲              C．停止
55．We can learn from the last paragraph thatA．
A．the writer was very successful in his life
B．the writer didn't reach the top of the mountain
C．though the writer was young，he could understand his father．

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