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你收到你英國朋友Jason的信，要你也介紹有關你的學校學習和生活的情況．請你根據以下信息，簡單介紹你的學校學習和生活情況．字數在80字左右．(已寫出的句子，不計算在內)可根據自己情況，適當增加內容．但文中不能出現真名．
學
習
1．每天上午7:00騎自行車上學，7：40開始上課．下午4:00做課外活動．
2．特別喜歡英語．擅長于畫畫．
3．不喜歡踢足球，因為跑不快（fast）
生
活
1．早餐在家吃一些面包、雞蛋．午餐在學校吃。
2．放學后，有時去學校附近的公園．有很多人，玩得很開心。
Dear Jason．
I’m happy to get your letter to know about your study and life at school．
_______________________________________________________________________________
Yours sincerely
Tom
略
本題是寫一篇給定材料的回信，信件的話題為談論你的學校學習和生活情況，寫作的內容包括在學習上上課的時間，到學校的方式，個人的學習和愛好，在生活上寫三餐飯的有關情況，放學后所做的事，在寫作時應注意書信的格式，同時注意使用第一人稱，注意符合題意和語言的準確性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據以下提示寫一篇題為"Kate’s birthday"40詞左右的作文。
要求: 條理清楚, 要點不能遺漏。
1．今天是星期六, 是Kate的生日，她舉行一個生日聚會。
2．她穿著一件粉紅色的毛衣和一條藍色牛仔褲，很漂亮。
3．朋友們給她許多禮物。
4．他們和她一起分享蛋糕。
5．在聚會上每個人過得都很愉快。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

寫作訓練
假設你是小明，將有一名美國的中學生Tom來你家做客，并住上兩天，請你向這位首次來中國訪問的外國客人介紹一些中國的日常禮儀。（如：見面禮，餐桌禮儀等等。）
參考句型： We are supposed to…/ We are not supposed to      We should / shouldn’t…
It’s polite/ rude to… We are allowed to…/ We aren’t allowed to…We can/ could/ can’t/ couldn’t…
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設下面是你的一位美國筆友所在學校的基本情況，請把表格中的信息用完整的句子表達出來，寫一篇不少于60詞的短文向你的同學們介紹美國中學生的校園生活。
Time
9:00 am—4:00 pm
Midday
Have lunch at school; Chat and listen to pop music
After-school activities
Have a lot of time to do
Class
Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms
School
A library, a big football field and a swimming pool.
Homework
Half an hour of homework
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Jill是一名初三的學生。她很喜歡玩電腦，但她現在每天有很多的功課，沒時間去做自己的興趣愛好。她感到很苦惱。她寫了封信給Sigmund,希望能得到一些建議。
不少于60個字，開頭結尾已給出，不計數。
Dear Sigmund,
I am a Grade 9 student.                                                       
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Best wishes.
Yours sincerely,
Jill

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

提示： Linda在北京短留期間，和表妹Kitty進行了多方面的交談，也過得很愉快�；氐矫绹院�
Linda給Kitty發(fā)來了一份電子郵件。郵件內容必須包括以下要點，詞數90詞左右。
1.感謝她和吳老師的邀請，參加了由他們學校組織的到北京世界公園的游玩。
2.由于Kitty經�？荚�，她時�？嘤趬毫�，感到心煩意亂。告訴她放松的方法有很多：可在周末走進大自然，欣賞季節(jié)變化帶來的美景�；蛘� …….
3.建議她要與她的朋友和家人一起分憂。
4.生活是美好的，要充分享受每一分鐘。
注意：
1．詞數90左右．短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數；
2．短文須包括所有要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使短文連貫、通順，文中不得出現真實的人名、校名等相關信息．
Dear Kitty
Thank you and Mr Wu for inviting me to your school trip to Beijing World Park.
寫在答題卡上___________________________________________________________________________
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Please e-mail me soon!
Linda

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你所在的班級將要舉辦一次主題為“What can we do for our school?”的英語演講比賽。請你寫一篇英語演講稿，要求從以下四方面任選二至三個進行闡述，并舉例加以說明。
1. 關心他人； 2. 美化校園；3. 愛護學校；4. 營造氛圍。
要求：1. 結構嚴謹、條理清晰、語言豐富優(yōu)美、語法正確、內容完整的短文;
2. 詞數80左右；
3. 文中不得使用你的真實姓名、校名，否則以零分計。  
4. 開頭和結尾已經寫好，且不計入總詞數。（10分）
參考詞匯：愛心：love and care  校園：campus  氛圍：environment
What can we do for our school?
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
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Thank you for listening!

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

節(jié)約資源，保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個注重“低碳”生活的中學生，假設你是他，請以“My Low-carbon Life”為題寫一篇80詞左右的短文，簡單描述自己的“低碳生活”。
要點：1、每天步行上學；離開教室時，關燈、電扇、電視等；
2、充分使用紙張；不使用塑料袋；
3、不浪費水……
參考詞匯： turn off tap(關閉水龍頭)； reuse (循環(huán)使用)；make full use of,(充分利用)
plastic bag.(塑料袋)
注意：
短文必須包括以上要點，要求語句通順，意思連貫。
第3個要點須展開合理的闡述，寫出3、4句話。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

上周，你班以“告別陋習，走向文明”為主題進行了一次班會活動。通過活動，同學們收獲很大，尤其是李華同學進步最快。請你根據表格內容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關于李華!的短文；倡導大家都向李華同學學習。
要求：  1．語句通順，語法正確，字數80詞左右。
2．文中不能出現自己的姓名和所在學校名稱。
過去表現
現在表現
經常上學遲到
準時到校
亂扔垃圾
幫助清潔校園
經常玩電腦游戲
積極參加學校的各種活動
經常不完成作業(yè)
上課認真，作業(yè)認真
不愛和同學說話
與別人相處融洽
 
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同步練習冊答案