5．-Are you getting on well with Tom？
-Not very well，but we used to be friends．The more I know him，________ I like him．（　�。�

A．

the more

B．

the less

C．

the little

D．

the least

4．The problem is too difficult for him．He            solve it．（　�。�

A．

can't

B．

mustn't

C．

shouldn't

D．

needn't

3．________ her great joy，her daughter was finally saved by the doctors．（　　）

A．

In

B．

To

C．

At

D．

For

2．Stop ______ about the traffic．Just think about what we can do to improve it．（　�。�

A．

complain

B．

to complain

C．

complaining

D．

complained

1．一位來自澳大利亞的交換生莉斯（Liz）下周將來到你們班，并將與你們一起學(xué)習(xí)半年，老師安排你與她結(jié)對子．請根據(jù)以下提示的信息，用英語寫一篇70詞左右的短文，談?wù)勀銓⒔o她提供怎樣的幫助：
1．帶領(lǐng)她參觀學(xué)校和城市；
2．介紹朋友給她認識；
3．周末邀請她來家里吃飯；    …
4．空余時間一起從事體育運動；
5．教她學(xué)中文，并向她學(xué)英語．

參考詞匯：帶某人參觀…（show sb． around…），介紹…給某人（introduce…to sb．），邀請某人（invite  sb．），吃飯（have dinner），從事體育運動（do some sports），教某人…
（teach sb．…），向某人學(xué)…（1earn…from sb．）
要求：1．短文要包含所給的所有提示信息，可適當發(fā)揮．
2．短文開頭部分已給出，不計入總詞數(shù)．
I'm glad that Liz will become my new partner．I'll try my best to help her________．

5．These nice photos_____ in Science Museum last year．（　�。�

A．

take

B．

took

C．

are taken

D．

were taken

4．I ran　_____　 than Nick in the sports meeting last year．（　�。�

A．

fast

B．

faster

C．

fastest

D．

the fastest

3．上高中后的第一節(jié)英語課．老師要求每個同學(xué)用英語做一分鐘的自我介紹．請準備一份發(fā)言稿，內(nèi)容須涉及以下方面．
（1）Your interests or hobbies；
（2）What you are good at and bad at in study；
（3）What you are looking forward to．
要求：（1）發(fā)言稿中三個要點都要適當發(fā)揮；
（2）發(fā)言摘中不得涉及真實的人名、校名和地名．
（3）詞數(shù)：80個左右（已給出的開頭和結(jié)尾不計人總詞數(shù)）．
Hello，everybody，
Nice to meet you．My name is Yang Huan．I'm from Rainbow High School．
                                                     
Thank you!

2．Our teachers always tell us         in the classroom or on the hallway．It's dangerous．（　　）

A．

don't run

B．

not run

C．

not to run

1．All of the sports，I like playing basketball         ．（　　）

A．

good

B．

better

C．

best