書面表達

請以“Typhoon”為題寫一篇短文。

內容要包括：1．What may happen when there is a typhoon?

2．What should people do?

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書面表達：

在學校遇到火警時，你知道應該做什么和不應該做什么嗎？請你用must和must not寫出火警演習規(guī)則(Rules for a fire drill)。

寫作練習

根據所給的圖畫寫一篇60～80詞的短文。

提示：in order to為了，as a result結果，strike(struck過去式)侵襲；打擊suffer…from因……經受(痛苦)

以“What a strange dream!”為題，寫一篇80～100字的短文，要點如下：

1．walk on the street, less trees, sand

2．earth, less grass, more pollution

3．do something useful and meaningful to the environment

4．wake up

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根據下表內容，以My Good Friend為題寫一篇短文，介紹你的朋友David Turner。

要求：1．不得逐字翻譯，允許適當發(fā)揮。

2．用第三人稱介紹。

3．詞數：60詞左右。

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中學生Mike打算到Teenagers報社去應聘小記者職位。請根據下面表格中所提供的消息為他寫一封求職信。信的開頭已給出。詞數：70詞左右。

參考詞匯：be suitable for勝任

Dear Sir or Madam,

　　I read the article in today's newspaper and I'd like to be a reporter of Teenagers

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明天有兩位英國朋友到你校參觀，校長讓你到接待室去，一起接待外賓。請根據下面簡圖，用英語給外賓簡略地介紹你校情況。

注意：

1．教工150人，學生1800人。

2．把下圖的基本情況介紹一下，可略加一些話，使介紹完整。

3．生詞：體育館gym；宿舍dormitory

4．詞數：100左右。

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根據某中學三年級四個班的運動會成績表，描述一下每個班的運動成績(包括名次、參加項目情況等)。

要求：

1．依次比較說明，不得混亂無序；

2．分析全面，不要遺漏；

3．書寫工整，準確無誤；

4．詞數：60～80。

參考詞匯：mark分數，place名次，win贏，long-distance run長跑，short-distance run短跑

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假如你就是圖中的小男孩，請就圖中所描述的內容寫一篇日記，記敘今天(11月7日，星期五，晴)所發(fā)生的事情。

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書面表達

假如今天是8月17日，星期天。假設你就是圖中的小女孩。請根據圖畫內容，展開合理想象，以日記的形式描述你去王紅家的路上親歷的一件事。要求用詞80～100左右。

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