【題目】下圖為某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖左圖和IT產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式示意圖右圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中,順序正確的是

A→①→②、 B→③→④→②

C→③→④、 D→①→③→⑤

【2】IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中,c是指

A制造和研發(fā)環(huán)節(jié) B加工和組裝環(huán)節(jié)

C市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié) D品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖中經(jīng)緯度及其相對(duì)位置可知,乙地為日本,地為廣州,地為臺(tái)灣,地為韓國(guó),、兩地分別為中國(guó)的上海和北京;根據(jù)IT產(chǎn)業(yè)從科技發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移,故選項(xiàng)C正確。

【2】根據(jù)金字塔圖示可知c是高端上游產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié),所處競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是最小的環(huán)節(jié);制造、加工和組裝、市場(chǎng)和運(yùn)輸?shù)燃夹g(shù)含量相對(duì)較小,競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng);故選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

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A man ________ to represent every minority group in the city.

A. claiming B. claims

C. is claimed D. having claimed

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【題目】 下列各運(yùn)動(dòng)方向,屬于逆時(shí)針?lè)较虻氖牵?)

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B. 南半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流

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A. 廬山國(guó)家公園B. 九寨溝風(fēng)景名勝

C. 泰山D. 蘇州古典園林

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【題目】下圖反映的是某公司逐步擴(kuò)展的四個(gè)階段。圖中內(nèi)圓表示公司早期市場(chǎng)區(qū),中圓表示國(guó)內(nèi)市場(chǎng)區(qū),外圓四個(gè)部分表示不同的國(guó)外市場(chǎng)。虛線圈出的國(guó)家產(chǎn)品進(jìn)入難度大。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】從階段1到階段4,推動(dòng)該公司發(fā)展的最主要?jiǎng)恿κ?/span>

A占領(lǐng)市場(chǎng) B靠近原料地

C獲得廉價(jià)勞動(dòng)力 D保證能源供應(yīng)

【2】該公司直接采用投資建廠的方式進(jìn)入甲國(guó),可能是因?yàn)榧讎?guó)

建廠成本低 消費(fèi)文化差異 接近原料地 市場(chǎng)需求量大

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市海淀區(qū)2016屆高三下學(xué)期期末考試(二模)________ back in his chair, the man began to tell us his adventures in the forests.

A. Sit B. Sitting

C. To sit D. Sat

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某島嶼的等降水全線分布圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】據(jù)圖中信息推測(cè),引起甲地附近等降水量線彎曲的主要原因是

A.山脈南北走向

B.暖流自北向南流

C.山谷地形有利于暖濕氣流匯集拍升

D.位于海灣

【2】該島嶼生物多樣性、獨(dú)特性十分突出,與其關(guān)聯(lián)較小的因素是

A.地形、氣候條件復(fù)雜

B.地質(zhì)條件復(fù)雜

C.熱帶叢林廣布

D.與大陸分離早

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】造成背斜成山,向斜成谷的主要地質(zhì)作用是

A. 內(nèi)力作用 B. 變質(zhì)作用 C. 侵蝕作用 D. 沉積作用

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【題目】下列山峰中,屬于地壘成山的是

A. 恒山 B. 南嶺 C. 廬山 D. 長(zhǎng)白山

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同步練習(xí)冊(cè)答案