Question

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 “今使烏獲、藉蕃(大力士)從后而牽牛尾，尾絕而不從者，逆也。若指之桑條以貫其鼻，則五尺童子牽而周四海者，順也。”

材料二 《牛郎織女》“夏繡郵票”一套四枚，分別為“盜衣結緣”“男耕女織”“擔子追妻”“鵲橋相會”。

材料三 春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。春不得避風塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。四時之間，亡日休息，又私自送往迎來，吊死問疾，養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此，尚復被水旱之災，急政暴賦，賦斂不時，朝令而暮當具。

——西漢晁錯《論貴粟疏》

(1)根據材料一和所學知識，指出材料一反映的生產技術。

(2)根據材料二、三和所學知識，指出更能真實地反映小農的生產生活狀況的材料并概括該則材料的觀點。

(3)綜合上述材料和所學知識，歸納我國古代農業(yè)發(fā)展需要的條件。

Answer 1

【答案】

(1)牛耕技術。

(2)材料三。觀點：農民長年累月勞累，生活困頓；賦稅和徭役負擔沉重；農民生產規(guī)模小，生產資料有限；抵御自然災害的能力差；生產生活條件艱苦。

(3)條件：生產工具的不斷改進、生產技術的不斷進步、水利的興修；政府要減輕對農民的剝削；優(yōu)越的自然環(huán)境；穩(wěn)定的社會環(huán)境。

【解析】(1)根據材料關鍵信息“從后而牽牛尾”、“若指之桑條以貫其鼻，則五尺童子牽而周四海者，順也”可知，當時已使用牛耕作，故反映的是牛耕技術。

(2)材料二主要是選取了古代小農家庭生產生活好的一面，材料三主要描述了古代小農生產生活的艱辛。根據所學知識可知，古代小農收入少，賦役重，生活大多困苦，故材料三比較真實地反映了小農生產生活狀況。觀點根據材料進行概括即可。

(3)材料一涉及的是生產工具，材料二涉及的是小農對美好生活的期盼，材料三所述的是小農生產生活艱辛。從三則材料中進行分析說明即可。