Question

在兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形塑料盒子的一端用潮濕的土壤分別搭起一座相同坡度的“小山”，從盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一個(gè)盆子內(nèi)，將一塊微濕的海綿壓入“小山”底端的土壤里（見圖2）。分別用兩個(gè)噴水壺，往“小山”上灑等量的水，模擬降水，觀察、比較兩個(gè)盒子內(nèi)水面發(fā)生的變化。據(jù)此回答題。

【小題1】放有海綿的盒子的水面與另一盒子的水面相比 （   ）

A．高出很多	B．高出稍許
C．高度相同	D．高度較低

【小題2】該實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬的地理事實(shí)是 （  ）

A．湖泊能夠調(diào)節(jié)空氣濕度

B．坡度變化會(huì)改變地表徑流量

C．濕地能夠吸納地表徑流

D．降水變化能夠影響自然環(huán)境

Answer 1

【小題1】D
【小題2】C

解析試題分析：
【小題1】海綿起到攔蓄地表徑流的作用，相同降水量的情況下，會(huì)使注入盒中水量減少，故有海綿的盒子水面高度較低。
【小題2】由實(shí)驗(yàn)可知，地表徑流被地下的海綿吸收，具有調(diào)節(jié)徑流的作用，其功能相當(dāng)于濕地，故正確答案為C。
考點(diǎn)：本題考查濕地的生態(tài)環(huán)境功能。
點(diǎn)評(píng)：本題為2009年上海市高考真題，屬于實(shí)驗(yàn)類命題，學(xué)生只要注重對(duì)抽象原理的驗(yàn)證、感知，掌握濕地的主要生態(tài)環(huán)境功能即可判斷。