人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力是


  1. A.
    陸地自然資源
  2. B.
    非可再生資源
  3. C.
    可再生資源
  4. D.
    能源資源
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2015屆湖北省高二上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

能源資源是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力。能源的利用和發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。讀圖，回答下列問(wèn)題。

1.下圖表示某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是

①土地荒漠化�、谕寥婪柿ο陆怠、弁寥牢廴緡�(yán)重�、芩w污染嚴(yán)重

A．①④         B．②③           C．①②             D．③④

2.改變上述環(huán)境問(wèn)題的主要途徑是

①因地制宜開(kāi)發(fā)利用多種能源　    ②營(yíng)建速生薪炭林　  ③推廣生活用煤用電　

④進(jìn)行爐灶革新，提高能源利用率�、荽罅Πl(fā)展畜牧業(yè)　  ⑥加強(qiáng)交通建設(shè)

A．①②⑤          B．②⑤⑥             C．①②⑥          D．①②③④

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省泗縣高三上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：選擇題

能源資源是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力，能源的利用和發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)起著巨大的推動(dòng)作用。讀圖，完成下列各題。

1.圖表示的是某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是（    ）

①大氣污染加劇          ②土壤肥力下降

③土壤污染嚴(yán)重          ④水污染嚴(yán)重

A．①②                 B．②③            

C．①④                 D．③④

2.“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式相比，低碳經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的是                           

①提高能源利用率        ②開(kāi)發(fā)清潔能源      ③禁止碳的排放      ④追求綠色GDP

A．①②③               B．②③④           C．①②④           D．①③④

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆芒市高一年級(jí)秋季學(xué)期期末考試地理試卷 題型：選擇題

關(guān)于自然資源的敘述正確的是  （      ）

A．自然資源均屬于可再生資源

B．各種自然資源彼此間是相互孤立的

C．自然資源是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)得到的

D．自然資源是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆山東省高二上學(xué)期期末學(xué)分認(rèn)定考前測(cè)驗(yàn)文科地理試卷 題型：選擇題

能源資源是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力。能源的利用和發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。讀圖，回答7～8題。

 

 

1.該圖表示某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是（    ）

①大氣污染加劇　

②水污染嚴(yán)重　

③土壤污染嚴(yán)重 

④土壤肥力下降

A.①②          B.②③         C.①④        D.③④

2.改變上述環(huán)境問(wèn)題的主要途徑是（    ）

①因地制宜開(kāi)發(fā)利用多種能源

②秸稈還田 　

③加強(qiáng)交通建設(shè)

④進(jìn)行爐灶革新，提高能源利用率

⑤大力發(fā)展畜牧業(yè)

A.①②⑤  B.②⑤⑥   C.①②④  D.①②③④

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考地理卷 題型：選擇題

能源資源是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力，能源的利用和發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)起著巨大的推動(dòng)作用。讀圖，完成各題

1.圖10表示的是某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是

①大氣污染加劇　 ②土壤肥力下降

③土壤污染嚴(yán)重   ④水污染嚴(yán)重

A.①②          B.②③ 

C.①④          D.③④

2.“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式相比，低碳經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的是

 ①提高能源利用率  ②開(kāi)發(fā)清潔能源   ③禁止碳的排放   ④追求綠色GDP 

A．①②③        B．②③④       C．①②④        D．①③④

 

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