【題目】圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】大氣中（ ）

A．臭氧層遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致①增加 B．二氧化碳濃度降低，會(huì)使②增加

C．可吸入顆粒物增加，會(huì)使③增加 D．出現(xiàn)霧霾，會(huì)導(dǎo)致④在夜間增加

【2】近年來(lái)，濟(jì)南市霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，空氣質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的四種情形，其中最有利于霧霾大氣污染物擴(kuò)散的情形是（ ）

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】圖中①由太陽(yáng)輻射指向大氣并被吸收，①是被大氣吸收的太陽(yáng)輻射，臭氧層遭到破壞，臭氧能吸引太陽(yáng)輻射中的紫外線，臭氧層破壞，吸收紫外線量減少，①減少，A錯(cuò)；②是大氣吸收的地面輻射，大氣主要靠水汽和二氧化碳吸收地面輻射，二氧化碳濃度降低，②大氣吸收的地面輻射減少，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；③是地面反射的太陽(yáng)輻射，與可吸入顆粒物無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；④是大氣逆輻射，出現(xiàn)霧霾會(huì)增強(qiáng)大氣逆輻射，故D項(xiàng)正確。

【2】氣溫隨海拔高度升高而降低，空氣對(duì)流旺盛，有利于霧霾大氣污染物的擴(kuò)散，圖中只有①圖顯示氣溫隨海拔高度的升高而降低，其他圖示都出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象，對(duì)流作用減弱，不利于污染物擴(kuò)散，故A項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，華北某城市P及其附近地區(qū)1月17日8時(shí)氣溫水平分布圖，分析并完成下列要求。

（1）在圖中補(bǔ)繪出3℃等溫線。（用實(shí)線表示）

（2）在圖中畫(huà)出鋒面位置（用實(shí)線表示），并用冷鋒或暖鋒的專用符號(hào)標(biāo)出鋒面的移動(dòng)方向。

（3）P城此時(shí)受______（冷、暖）氣團(tuán)控制，若僅考慮當(dāng)?shù)氐臍鉁胤植�，M點(diǎn)此時(shí)近地面的風(fēng)向?yàn)開(kāi)________。

（4）P點(diǎn)所在位置為P城中心，其氣溫可能為

A．＞3℃ B．＜3℃ C．等于3℃

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地域城市等級(jí)體系簡(jiǎn)圖，根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題。

（1）該地域?yàn)槲覈?guó)的________城市群，其中（填城市名）A為_(kāi)_______，B為_(kāi)_______，C為_(kāi)_______。

（2）城市級(jí)別越高，數(shù)目越________，彼此之間的距離越________，其服務(wù)職能越________。

（3）試分析B城市人口規(guī)模等級(jí)高的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小實(shí)驗(yàn):（如圖準(zhǔn)備裝置）在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計(jì)和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況。結(jié)論:兩瓶在相同光線照射下，裝C02的溫度較鄰瓶高，最大可達(dá)4℃據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】該實(shí)驗(yàn)反映的現(xiàn)象是

A．溫室效應(yīng) B．酸雨污染 C．大氣污染 D．臭氧層破壞

【2】下列關(guān)于大氣中二氧化碳作用的敘述，正確的是

A．能吸收太陽(yáng)光中的紫外線，增加大氣溫度

B．能分解氧分子與氮分子為原子，使大氣強(qiáng)烈增溫

C．能吸收長(zhǎng)波輻射，對(duì)地面起到保溫作用

D．能反射和散射太陽(yáng)輻射,增加大氣溫度

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 “蓉歐快鐵”貨運(yùn)直達(dá)列車于2013年4月26日開(kāi)始運(yùn)行。“快鐵”線路西端的歐洲中部地區(qū)有世界著名的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，鋼鐵、汽車制造工業(yè)歷史悠久；東端的成都平原地區(qū)有國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，電子工業(yè)、汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快。兩端廣闊的貨物集散區(qū)域經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)。

材料二 “蓉歐快鐵”運(yùn)行線路圖

（1）川企產(chǎn)品利用“蓉歐快鐵”出口，請(qǐng)分別指出其相對(duì)航空運(yùn)輸、海洋運(yùn)輸?shù)耐怀鰞?yōu)點(diǎn)。

（2）一列載有服裝鞋帽、家用電器、個(gè)人電腦的“蓉歐快鐵”奔馳在途中，判斷列車的運(yùn)行方向，并結(jié)合汽車生產(chǎn)條件，分析該列車終點(diǎn)站所在地區(qū)汽車生產(chǎn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Ellen is a fantastic dancer. I wish I ______ as well as her.

A．dance B．will dance C．had danced D．danced

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四城市氣候資料圖。據(jù)此，完成下列問(wèn)題。

【1】甲、乙、丙、丁四地氣候類型分別可能是

A. 溫帶季風(fēng)氣候　熱帶雨林氣候　亞熱帶季風(fēng)氣候　溫帶大陸性氣候

B. 亞熱帶季風(fēng)氣候　熱帶季風(fēng)氣候　地中海氣候　熱帶沙漠氣候

C. 極地氣候　熱帶草原氣候　溫帶海洋性氣候　溫帶季風(fēng)氣候

D. 溫帶季風(fēng)氣候　熱帶季風(fēng)氣候　地中海氣候　溫帶海洋性氣候

【2】給甲、丁兩地帶來(lái)降水的盛行風(fēng)分別是

A. 盛行西風(fēng)　東北信風(fēng) B. 東南季風(fēng)　極地東風(fēng)

C. 東南季風(fēng)　盛行西風(fēng) D. 西南季風(fēng)　盛行西風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于區(qū)域的敘述，正確的是（ ）
A.具有一定的區(qū)位特征
B.都有明確的界限
C.不受人為因素影響
D.內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對(duì)一致

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)幅員遼闊，不同地區(qū)的民居，可以反映當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的某方面特點(diǎn)。據(jù)此回答問(wèn)題。
（1）我國(guó)北方住宅有院落，且圍墻很高的原因是( )
A.平原廣大
B.太陽(yáng)輻射弱
C.降水少
D.冬季風(fēng)力強(qiáng)
（2）我國(guó)少數(shù)民族苗族的典型民居吊腳樓反映了當(dāng)?shù)氐?( )
A.氣候環(huán)境
B.地形條件
C.水文環(huán)境
D.土壤特征

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案