閱讀我國某地區(qū)的自然景觀綜合標志圖,回答有關問題。
(1)圖示最有可能是我國的________地區(qū),該地區(qū)各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環(huán)境的________性。
(2)該地區(qū)河流出現(xiàn)汛期的季節(jié)一般是在________和________,其原因分別是
________________________________________________________________________。
(3)若該地區(qū)森林面積銳減,則對本區(qū)內的土壤和河流有何主要影響?
科目:高中地理 來源: 題型:
閱讀我國某地區(qū)的自然景觀綜合標志圖示,回答有關問題。
(1)圖示地區(qū)最有可能是我國的_________地區(qū),該地區(qū)氣候的最突出特征是___________。該地區(qū)各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環(huán)境的__________性。
(2)該地區(qū)河流出現(xiàn)汛期的季節(jié)一般是___________和____________,其原因分別是______________、______________。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀我國某地區(qū)的自然景觀綜合標志圖,回答有關問題。(14分)
(1)圖示最有可能是我國的________地區(qū),該地區(qū)各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環(huán)境的________性。
(2)該地區(qū)河流出現(xiàn)汛期的季節(jié)一般是在________和________,其原因分別是
________________________________________________________________________。
(3)若該地區(qū)森林面積銳減,則對本區(qū)內的土壤和河流有何主要影響?
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科目:高中地理 來源:2011屆福建省四地六校聯(lián)考高三上學期第二次月考地理卷 題型:綜合題
閱讀我國某地區(qū)的自然景觀綜合標志圖示,回答有關問題。(7分)
(1)圖示地區(qū)最有可能是我國的_________地區(qū),該地區(qū)氣候的最突出特征是___________。該地區(qū)各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環(huán)境的__________性。(3分)
(2)該地區(qū)河流出現(xiàn)汛期的季節(jié)一般是___________和____________,其原因分別是______________、______________。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀我國某地區(qū)的自然景觀綜合標志圖,回答有關問題。
(1)圖示最有可能是我國的________地區(qū),該地區(qū)各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環(huán)境的________性。
(2)該地區(qū)河流出現(xiàn)汛期的季節(jié)一般是在________和________,其原因分別是
________________________________________________________________________。
(3)若該地區(qū)森林面積銳減,則對本區(qū)內的土壤和河流有何主要影響?
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