閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題（10分）。
材料1：《文匯報(bào)》2010年8月6日消息　風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來(lái)越多的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。 國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示：近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了。
材料2：某海岸附近的等壓面示意圖。

(1)當(dāng)發(fā)生材料2中圖示情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的______(時(shí)段)。

(2)“近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了”，若材料2圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前   ________(變大或變小)。
(3)試在材料2圖中畫(huà)出此時(shí)的熱力環(huán)流方向。

(4)上圖為材料2圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖，圖中箭頭表示所處位置的最終風(fēng)向。
①該圖所示地區(qū)位于(　　)

A．北半球　　　B．南半球C．東半球　　　D．西半球
②在圖中箭頭處畫(huà)出風(fēng)所受的力，用f1表示水平氣壓梯度力，f2表示地轉(zhuǎn)偏向力，f3表示摩擦力。

(1) 8-16     (2)變小
(3)畫(huà)圖略。　 (4)①（A） ②畫(huà)圖略。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省豫東、豫北十所名校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

        2013年2月，貴州省農(nóng)科院和貴州大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院專(zhuān)家組到貴州納雍縣老凹?jí)梧l(xiāng)考察立體農(nóng)業(yè)。專(zhuān)家們總結(jié)道：老凹?jí)梧l(xiāng)的地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚，資源極為豐富，自2003年試驗(yàn)小區(qū)建立以來(lái)，已初步建成了壩子果藥套種基地、巖腳林下育苗基地及武佐河水上養(yǎng)殖基地等，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)效明顯。下圖為老凹?jí)梧l(xiāng)等高線圖（單位：米）。

（1）老凹?jí)梧l(xiāng)發(fā)展立體農(nóng)業(yè)得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件是什么? （5分）

（2）老凹?jí)梧l(xiāng)果藥種植成本低廉，輸送到我國(guó)東部沿海市場(chǎng)卻沒(méi)有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因。（5分）

（3）為促進(jìn)老凹?jí)梧l(xiāng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，該鄉(xiāng)政府將力促農(nóng)產(chǎn)品深加工業(yè)的發(fā)展，試分析其面臨的主要困難。（3分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省豫東、豫北十所名校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

        澳大利亞政府關(guān)于人口發(fā)展的白皮書(shū)顯示，澳大利亞適宜的總?cè)丝跒? 000萬(wàn)。目前，澳大利亞人口平均每天增加1 048人，而其中60％來(lái)自海外移民，據(jù)澳大利亞統(tǒng)計(jì)局估算，其總?cè)丝跀?shù)于2013年4月23日達(dá)到2 300萬(wàn)。在人口快速增長(zhǎng)的背景下，近幾年墨爾本等城市的房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，并表現(xiàn)出明顯的分布特點(diǎn)：一半以上集中分布在外城區(qū)。下圖為澳大利亞各州人口增長(zhǎng)率和悉尼、墨爾本人口比較圖。

（1）國(guó)際人口大量遷入澳大利亞的主要原因是什么? （4分）

（2）在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“對(duì)決”中，墨爾本比悉尼的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)更利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為什么? （5分）

（3）分析墨爾本等城市近幾年房地產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)的主要成因。（3分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測(cè)試地理試卷（四）（解析版） 題型：綜合題

(10分）環(huán)境保護(hù)

閱讀圖文材料，完成下列要求。

澳大利亞西澳大利亞州和南澳大利亞州，開(kāi)發(fā)史只有200多年，但一度成為世界著名“沙塵窩” 之一。僅1983年的那場(chǎng)席卷墨爾本的沙塵暴,就灑下了 200萬(wàn)噸塵土;20世紀(jì)90年代發(fā)生的一次 沙塵暴，卷起的塵土隨著氣流圍繞地球環(huán)繞了 3圈……沙塵暴的頻頻光顧，成為澳大利亞的一塊心病，也促使其采取了 一系列有效治理沙塵的措施,近幾年已沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的沙塵暴。下圖為西澳大利亞州和南澳大利亞州“沙塵窩”位置示意圖。

(1)西澳大利亞州和南澳大利亞州成為世界著名“沙塵窩”的主要因素有哪些？（6分）

(2)澳大利亞治理沙塵的有效措施可能有哪些？（4分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測(cè)試地理試卷（四）（解析版） 題型：綜合題

(22分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

將野生棉花作為農(nóng)作物加以種植的是開(kāi)創(chuàng)哈拉帕文明（范圍見(jiàn)下圖）的古印度達(dá)羅毗荼人�？脊抛C據(jù)顯示,哈拉帕人早在7 000年前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣將棉花紡成棉布、制作成衣服和其他日用品。發(fā)展到17世紀(jì)末期，印度一度控制了全世界1/4的紡織品貿(mào)易。但哈拉帕文明卻在種植業(yè)以 及制陶業(yè)、青銅冶煉業(yè)等蓬勃發(fā)展的情境下，于公元前1750年前后莫名其妙地消失了。公元前 5000年一公元前1000年時(shí)，全球氣候沒(méi)有明顯的變化。因此，哈拉帕文明消失的原因主要有生態(tài)災(zāi)難說(shuō)和自然災(zāi)害說(shuō)等幾種猜想a

(1)對(duì)哈拉帕文明的消失，你支持哪個(gè)觀點(diǎn)？并加以闡述。（6分）

(2)試分析印度一度控制全世界1/4的紡織品貿(mào)易的主要區(qū)位條件。（10分）

(3)孟買(mǎi)曾是印度棉紡工業(yè)中心，但現(xiàn)在孟買(mǎi)所有棉紡工廠已全都搬到內(nèi)陸。孟買(mǎi)棉紡工廠搬到內(nèi)陸，會(huì)對(duì)印度內(nèi)陸產(chǎn)生哪些影響？（6分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一  《文匯報(bào)》8月6日消息：風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來(lái)越多的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示，近50年來(lái)，我國(guó)大部會(huì)地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了，年平均風(fēng)速每10年減小0.12米/秒。

材料二  某海岸附近的等壓面示意圖。

 


（1）當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于下左圖中的­­­           （時(shí)段）。

（2）“近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了”，若材料二圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖，則下右圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前     （變大或變�。�。

 


第（1）題圖                              第（2）、（4）題圖

（3）試在材料二圖中畫(huà)出此時(shí)的熱力環(huán)流方向。

（4）上右圖為材料二圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖，圖中箭頭表示所處位置的最終風(fēng)向。

請(qǐng)?jiān)趫D中箭頭處畫(huà)出風(fēng)所受的力，用f1表示水平氣壓梯度力，f2表示地轉(zhuǎn)偏向力，f3表示摩擦力

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