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【題目】讀我國某地區(qū)不同海拔高度和坡向的草地退化率分布圖,回答下面小題

1據圖判斷,退化率最高的區(qū)域主要分布坡向為

A. 南坡與北坡 B. 東南坡與南坡

C. 東坡與東南坡 D. 南坡與西南坡

2下列對圖示信息解讀和分析,正確的是

A. 降水越少,草場退化率越高

B. 該地的居民活動主要集中在海拔約4 700~4 900 m左右的南坡附近

C. 該地區(qū)居民冬季放牧會選擇地勢較低的北坡草場進行

D. 草地退化率與海拔高度總體呈負相關

【答案】

1B

2D

【解析】本題主要考查人類活動與生態(tài)退化。人類活動會破壞植被,造成生態(tài)環(huán)境的退化。人類活動頻繁的地方對植被破壞更嚴重。

1本題考查地理圖表的判讀能力。根據圖示:退化率最高的區(qū)域主要分布坡向為東南坡和南坡。所以本題選擇D選項。

2根據圖示:草地退化率與降水關系不大;根據退化率分析,在3900米-4100米之間退化率最高,該地的居民活動主要集中在海拔約3900米-4100米之間。該地區(qū)居民冬季放牧會選擇在溫暖的東南坡和南坡草場進行;草地退化率與海拔高度總體呈負相關。所以本題選擇D選項。

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相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某地理小組進行研究性學習時使用的材料,據此完成下面各題。

1該地理小組研究的課題是

A. 非洲河流水文特征 B. 紅海的形成原因

C. 地中海未來面積變化 D. 非洲氣候類型分布

2能夠解釋該課題的是

A. 流量大,有結冰期 B. 以溫帶氣候為主

C. 處于板塊生長邊界 D. 處于板塊消亡邊界

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】PQMN為四個不同的區(qū)域,下列描述符合PQMN四地當地實際的是( )

A. P地區(qū)水土流失嚴重,大力植樹種草 B. Q地區(qū)洪澇災害嚴重,加強水利工程建設

C. M地區(qū)土壤鹽堿化嚴重,大水漫灌壓堿 D. N地區(qū)土地荒漠化嚴重,退耕還牧

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖a示意上海市2005—2016年總人口(包括常住戶籍人口和常住外來人口)外來人口和外來人口占總人口的比重變化圖,圖b示意某發(fā)達地區(qū)(該地區(qū)勞動力數量呈下降趨勢)勞動力年齡結構變化示意圖,讀圖完成下列各題。

1圖a中三條曲線分別對應2005—2016年上海市總人口、外來人口、外來人口占總人口比重變化的是

A. 甲、乙、丙 B. 丙、乙、甲 C. 乙、丙、甲 D. 丙、甲、乙

2根據文字和圖b信息可以推測,該發(fā)達地區(qū)

①人口自然增長緩慢 ②15—29歲勞動力比重保持穩(wěn)定主要原因是人口遷移③出生率低,人口撫養(yǎng)比下降 ④30—50歲勞動力比重下降主要原因是自然增長

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

3根據題中信息,推測上海與該發(fā)達地區(qū)共同的人口問題和應對措施是

A. 人口老齡化降低就業(yè)年齡 B. 人口老齡化推進養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展

C. 人口數量減少促進產業(yè)升級 D. 人口數量減少鼓勵生育增加人口

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽黑子與溫帶喬木年輪相關性曲線圖,完成下列小題。

1】圖中年輪寬度與太陽黑子相對數之間的關系是( )

A. 正相關 B. 負相關 C. 成反比 D. 沒有相關性

2】此圖所反映的問題是( )

A. 太陽活動時,太陽風使兩極地區(qū)出現極光,從而影響中高緯度地區(qū)樹木的生長

B. 太陽活動發(fā)射的電磁波能擾動地球的電離層

C. 太陽活動時,拋出的帶電粒子流擾動地球磁場,產生磁暴現象

D. 太陽活動能影響地球氣候

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“太陽大氣結構示意圖”,完成下列各題。

(1)在太陽大氣的甲、乙、丙三層中,甲是________層,乙是________層, 丙是___________層。

(2)色球層中出現的太陽活動是______。溫度最高的是________層,亮度最亮的是______層(甲、乙、丙)。

(3)太陽活動的周期為_____年。當太陽活動增強時,有時地球磁場會受到擾動,產生_______現象。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中各箭頭及其代表符號①②③④⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用(吸收、反射和散射),完成下列問題。

1我國青藏高原的緯度比云貴高度高,但年太陽輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個因素數值大小有關( )

A. B. C. D.

2四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其原因主要與圖中的哪個因素數值大有關 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖(安徽省合肥市2018屆高三第一次教學質量檢測)示意京、蜀、浙、新四個省級行政區(qū)2010年常住人口總數及2005-2010年人口凈遷移率(人口凈遷移率=人口遷入率一人口遷出率)。據此完成下列各題。

1】【1圖中①②③④分別代表

A. 京、蜀、浙、新 B. 京、浙、蜀、新

C. 浙、京、蜀、新 D. 浙、蜀、新、京

2】【22005-2010年四省區(qū)人口遷移帶來的影響有

A. 加快①省區(qū)老齡化進程,減輕了養(yǎng)老負擔

B. 緩解②省區(qū)的人地矛盾,有利于增加收入

C. 加強③省區(qū)與外省交流.促進了資源開發(fā)

D. 緩解④省區(qū)勞動力短缺,有利于經濟發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“我國東海等深線示意圖”,讀圖回答問題。

(1)甲、乙兩處海底地形分別為:甲 ,乙 。

(2)①、②兩海域鹽度較高的是 ,判斷理由是

(3)①附近海岸類型為 ,判斷理由是 ,其可開發(fā)利用的方向有 。

(4)圖示海域有我國著名的舟山漁場,其形成的原因主要有 。

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