【題目】吹沙填海是在一定的海域打樁后用沙袋將該海域圈圍起來(lái),再用工程船的壓力泵及管線將圈外海底的泥沙和海水一起進(jìn)目標(biāo)圈,淤積成陸。下圖為某海域吹沙填海施工現(xiàn)場(chǎng)圖。據(jù)此回答下列各題。

1

A. 圈定填海范圍 B. 抵御海浪侵蝕

C. 運(yùn)輸設(shè)備,方便施工 D. 過濾海水,滯留泥沙

2

A. 北冰洋 B. 墨西哥灣

C. 渤海 D. 馬六甲海峽

【答案】

1D

2C

【解析】試題分析:

1】讀圖,根據(jù)材料信息,圖中沙袋最主要的作用是過濾海水,滯留泥沙,D對(duì)。圈定填海范圍、抵御海浪侵蝕不是主要作用,A、B錯(cuò)。對(duì)運(yùn)輸設(shè)備,方便施工影響不大,C錯(cuò)。

26月某日該海域440(地方時(shí))日出,比二分日早1小時(shí)20分,則其可能位于渤海,溫帶地區(qū),C對(duì)。6月份,北冰洋有極晝現(xiàn)象,日出時(shí)間還要早,A錯(cuò)。墨西哥灣緯度低,日出時(shí)間比二分日早,不會(huì)早于1小時(shí),B錯(cuò)。馬六甲海峽在赤道附近,日出時(shí)間接近6點(diǎn),D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地等高線和海平面以下巖層剖面圖,據(jù)圖完成下面小題。

1下列關(guān)于圖中A河的說(shuō)法,正確的是

A. 徑流量季節(jié)變化小 B. 此時(shí)A河流域受西風(fēng)帶控制

C. 河流北岸泥沙淤積較多 D. 此時(shí)正處于枯水期

2下列關(guān)于圖示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述,正確的是

A. 向斜成谷,背斜成山 B. ①處可能找到石油、天然氣

C. ③處可能為變質(zhì)巖 D. ②處是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造

3關(guān)于圖中信息,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲地的海拔高度H范圍是2400m<H<2700m B. 乙地容易形成沖積扇

C. 丙地可能存在溶洞 D. 丁地可能位于寒暖流交匯處,易形成漁場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】QQ聊天界面中的位置分享主要利用了RS技術(shù)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海水的鹽度是指( )

A. 100克海水中所溶解的氯化鈉數(shù)量

B. 1升海水中所溶解的氯化鈉和氯化鎂數(shù)量

C. 100克海水中所溶解的鹽類物質(zhì)總量

D. 1升海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)總量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)區(qū)域的說(shuō)法,正確的是

A. 區(qū)域都有明確的界線

B. 區(qū)域是主觀任意劃分的

C. 區(qū)域內(nèi)部差異明顯,區(qū)域間特征相一致

D. 區(qū)域的劃分指標(biāo),有單一的也有綜合的

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】等高線圖可以反映一個(gè)地方的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位:m)圖。據(jù)圖回答下面小題

1圖中主體部分表示的地表景觀最可能是( )

A. 新月形沙丘 B. 山地梯田 C. 三角洲平原 D. 濱海沙灘

2圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是( )

A. 河流自南向北流,河流水補(bǔ)給水渠 B. 河流自北向南流,河流水補(bǔ)給水渠

C. 河流自北向南流,水渠水匯入河流 D. 河流自南向北流,水渠水匯入河流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市空間的極度蔓延是目前城市中存在的普遍現(xiàn)象,低碳城市是未來(lái)城市發(fā)展的主要趨勢(shì),某學(xué)者通過構(gòu)造城市空間形態(tài)低碳績(jī)效模型對(duì)城市空間增長(zhǎng)的典型模式進(jìn)行分析,從公共服務(wù)中心的出行距離角度探索城市空間增長(zhǎng)的低碳化模式,為城市規(guī)劃實(shí)踐提供理論支持,下表為我國(guó)某市公共服務(wù)中心的平均出行距離比較(單位:km),據(jù)此并結(jié)合典型城市增長(zhǎng)的模式及其公共服務(wù)中心分布圖完成4~6題。

1城市空間增長(zhǎng)模式中最優(yōu)的低碳化模式是

A. 現(xiàn)狀 B. 圈層增長(zhǎng)模式

C. 雙城增長(zhǎng)模式 D. 新城增長(zhǎng)模式

2最優(yōu)增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)是

A. 新組團(tuán)職能轉(zhuǎn)移中心城市的經(jīng)濟(jì)職能

B. 新組團(tuán)規(guī)模大體和中心城市處于同一水平

C. 新組團(tuán)職能控制中心城市人幾增長(zhǎng)規(guī)模

D. 城市發(fā)展向各個(gè)方向均衡無(wú)限增長(zhǎng)

3低碳化城市發(fā)展的新建組團(tuán),應(yīng)

A. 距中心城市較遠(yuǎn) B. 規(guī)模較小

C. 數(shù)量較多 D. 做大做強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)進(jìn)步,自然因素不再是影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下人口空間移動(dòng)現(xiàn)象,屬于人口遷移的是

A.某人去歐洲旅游B.某人去非洲講學(xué)

C.某人去澳洲定居D.某人去美國(guó)參會(huì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案