【題目】有熱心驢友將“追尋金秋”的四條路線曬到網(wǎng)上,線路分布如下圖所示。圖中標(biāo)注的日期為各地入秋時間。據(jù)此回答下列各題。
【1】我國各地入秋時間的序列是
A. 路線①的秋色是從南往北演進 B. 路線②的秋色是從北往南演進
C. 路線③的秋色是從中部往南、北演進 D. 路線④的秋色是從東往西演進
【2】影響路線③的入秋時間序列的原因主要是
A. 地形與大氣環(huán)流 B. 緯度與大氣環(huán)流
C. 緯度與地形 D. 人類活動
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】本題組以入秋時間為切入點,考查區(qū)域地理環(huán)境差異和學(xué)生的讀圖分析能力。
【1】我國各地入秋時間,一般是緯度高,海拔高,氣溫相對較低,入秋時間早,反之入秋時間晚。讀圖判斷,①路線的秋色是從北往南演進,A錯。②路線的秋色是從北往南演進,B對。③路線的秋色是從南、北往中部往北演進,C錯。④路線的秋色是從中部往東演進,西部秋色時間差異不明顯,D錯。故選B。
【2】路線③的入秋時間序列南部主要是高原地形影響,中部主要是盆地地形影響,北部受大陸冷氣團影響為主,所以主要影響因素是地形與大氣環(huán)流, A對。緯度和人類活動不是主要影響因素,B、C、D錯。故選A。
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【題目】下圖為地表碳循環(huán)示意圖。讀圖,完成下列問題。
【1】人類影響大氣中CO2含量的主要環(huán)節(jié)是
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
【2】全球氣候變暖對自然環(huán)境產(chǎn)生的影響是
A.全球各緯度降水量均增加 B.全球熱帶雨林的面積縮小
C.全球極端天氣出現(xiàn)頻率增加 D.全球冰川數(shù)量增多
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【題目】讀天體系統(tǒng)層次示意圖,據(jù)此完成下列各小題。
【1】圖中包含的天體系統(tǒng)層次有
A.二級
B.三級
C.四級
D.五級
【2】甲是一顆有生命存在的行星,它存在生命的條件最可能是
①該行星繞轉(zhuǎn)的恒星很穩(wěn)定②該行星上有巖石③該行星有濃密的大氣
④該行星只有一顆衛(wèi)星⑤該行星有液態(tài)水
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①③⑤
D.①⑤
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【題目】選擇旅游路徑時不需要考慮的是( )
A. 盡可能選擇最佳路徑,以縮短旅游途中花費的時間
B. 盡可能避免重復(fù)路線
C. 將沿途景點劃分歸類,盡量穿過不同性質(zhì)的旅游景點
D. 穿過盡量多的旅游景點
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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與自然生態(tài)持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟再生產(chǎn)模式.(判斷對錯)
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【題目】暖鋒過境時,常出現(xiàn)的天氣是( 。
A.產(chǎn)生連續(xù)性降水
B.氣溫降低,氣壓升高
C.天氣由陰轉(zhuǎn)晴
D.氣溫上升,氣壓下降
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【題目】天氣變化深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活。分析天氣現(xiàn)象并能簡單地預(yù)報天氣,已成為中學(xué)生必須掌握的一種基本技能。閱讀材料,完成下列問題。
(1)閱讀下列描寫天氣的詩詞、諺語,探究影響它們的天氣系統(tǒng),并在右邊的橫線上寫出天氣系統(tǒng)的名稱。
①“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。___________
②“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒”。___________
③“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。___________
④“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。___________
(2)讀天氣系統(tǒng)圖,試著預(yù)報天氣。
①圖甲中,來自蒙古—西伯利亞的______空氣前鋒已經(jīng)移到蒙古國中部,以及我國的______一帶。未來兩天內(nèi),冷空氣將繼續(xù)向_______方向移動。受其影響,我國東部地區(qū)將出現(xiàn)________天氣,氣溫也將明顯________。
②乙圖中,______氣壓中心位于蒙古國西部,以及我國內(nèi)蒙古中西部。我國大部分地區(qū)受其控制,以________天氣為主。
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【題目】讀我國沿海圖,完成下列問題。
(1)圖中甲處的海底地形是。從成因上看,我國的臺灣島屬于。
(2)圖中乙洋流的名稱是。從性質(zhì)來看,該洋流屬于。
(3)近年來我國沿海海洋污染日趨嚴(yán)重,試分析其原因。
(4)列表比較兩地海岸類型及利用方式。
地點 | 海岸類型 | 主要利用方式 |
鹽城 | ||
煙臺 |
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