【題目】下圖為“我國(guó)某河流干流區(qū)位置及不同土地利用類型的變化特征圖”,讀圖回答下列各題。
【1】據(jù)圖示信息可推測(cè),該河流 ( )
A. 冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象 B. 冰雪融水補(bǔ)給為主
C. 水位季節(jié)變化小 D. 落差大,水能資源豐富
【2】與 1985 年~2000 年對(duì)比,導(dǎo)致該流域 2000~2010 年水體面積變化的主要原因( )
A. 耕地面積擴(kuò)大,用水量增加 B. 蒸發(fā)量加大,河水下滲嚴(yán)重
C. 城鎮(zhèn)規(guī)模過(guò)大,需水量增加 D. 林草地減少,涵養(yǎng)水源能力差
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】由經(jīng)緯度數(shù)可知該地在我國(guó)西北地區(qū),氣候?yàn)榇箨懶詺夂,冬季氣溫?/span>0℃以下,河流有結(jié)冰現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;河水以高山冰雪融水補(bǔ)給為主,B正確;河流水位季節(jié)變化大,C錯(cuò)誤;由于該河流水量較小,因此水能資源并不豐富,D錯(cuò)誤。選項(xiàng)B正確。
【2】觀察圖中不同土地利用類型的變化可以發(fā)現(xiàn),耕地不斷增加,而且增加幅度加大,林地、草地略有減少,居住地、工業(yè)用地也有明顯增加,水體大幅減少,而且幅度增大。因?yàn)楦孛娣e擴(kuò)大,灌溉用水增多,水體面積減少,植被減少雖有影響,但不是主要原因,因?yàn)樽兓冗h(yuǎn)小于耕地的變化幅度。故選A。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“到達(dá)地球太陽(yáng)輻射量的分布圖”,圖中曲線分別表示地表吸收太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量。完成下列問(wèn)題。
【1】圖中曲線中
A. ①表示云層反射的太陽(yáng)輻射量 B. ②表示大氣上界的太陽(yáng)輻射量
C. ③表示地表吸收的太陽(yáng)輻射量 D. ④表示地表反射的太陽(yáng)輻射量
【2】近50年來(lái),④曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì),主要原因是
A. 云量增加 B. 氣候變暖 C. 環(huán)境污染 D. 植被破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,中心為北極點(diǎn),外圍大圈為赤道,左側(cè)0°為經(jīng)度。如果圖中OB兩側(cè)日期不同,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.從B順地球自轉(zhuǎn)方向運(yùn)動(dòng)到A為舊一日
B.從B逆地球自轉(zhuǎn)方向運(yùn)動(dòng)到A為新一日
C.若從B順地球自轉(zhuǎn)方向運(yùn)動(dòng)到A為9月22日,則從B逆地球自轉(zhuǎn)方向運(yùn)動(dòng)到A為9月23日
D.若從B順地球自轉(zhuǎn)方向運(yùn)動(dòng)到A為6月22日,則從B逆地球自轉(zhuǎn)方向運(yùn)動(dòng)到A為6月21日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀光照(左圖,陰影表示黑夜)、二分二至圖(右圖),回答下列問(wèn)題。
(1)左圖光照?qǐng)D示意北半球的節(jié)氣是 , 此時(shí),地球公轉(zhuǎn)在右圖中的位置。
(2)C點(diǎn)的地方時(shí) , 晝長(zhǎng)是 小時(shí);A點(diǎn)的夜長(zhǎng)小時(shí)。
(3)D點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度是;B點(diǎn)正午太陽(yáng)高度是。
(4)地球公轉(zhuǎn)至右圖中③位置時(shí),此時(shí)南半球的季節(jié)是 , 此時(shí)過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)移。
(5)左圖中,D、E、F三點(diǎn)線速度由大到小排列,其順序是 , 所有點(diǎn)中自轉(zhuǎn)角速度、線速度都相同的點(diǎn)是。
(6)由②到①的地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中,地球公轉(zhuǎn)速度的變化規(guī)律是。
(7)左圖中,太陽(yáng)直射的緯度是 , 出現(xiàn)極晝的范圍是。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答:
(1)圖中地震波速度變化線中(S)表示波,(P)表示波
(2)圖中各層名稱:A: B: C: .
(3)S、P兩種地震波大約在地下Km處速度明顯加快,從而發(fā)現(xiàn)了D不連續(xù)面.
(4)在2900km深處,S波 , P波波速 , 從而發(fā)現(xiàn)了E不連續(xù)面.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖(如圖所示),分析回答:
(1)圖中箭頭表示的含義是:① , ② , ③ , ④ .
(2)①與等壓線的關(guān)系是 , 其方向 .
(3)若無(wú)④,只受①、③影響,則②與等壓線的關(guān)系是 . 此時(shí),①與③的關(guān)系是 .
(4)實(shí)際大氣中,②與等壓線的關(guān)系是 . 此圖表示的地區(qū)在(南或北)半球,理由是 .
(5)圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是地,原因是 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北方冬季大棚頂上常常結(jié)滿露珠,影響棚內(nèi)蔬菜光合作用,同時(shí),較冷的水滴滴到蔬菜上,還容易導(dǎo)致蔬菜腐爛,造成減產(chǎn)。所以,大棚設(shè)計(jì)要盡力減小棚內(nèi)濕度,并且有利于露水的收集。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】水滴由棚頂?shù)郊萜鞯倪^(guò)程相當(dāng)于水循環(huán)環(huán)節(jié)中的
A. 下滲 B. 降水 C. 水汽輸送 D. 地表徑流
【2】除棚內(nèi)空氣濕度外,影響集水量的因素還有
A. 大棚內(nèi)外溫差 B. 棚內(nèi)晝夜溫差 C. 棚外風(fēng)力大小 D. 棚頂傾斜角度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】子午工程是利用120°E附近,北起漠河、經(jīng)北京、武漢,南至海南并延伸到南極中山站,以及東起上海、經(jīng)武漢、成都、西至拉薩的沿30°N附近現(xiàn)有的15個(gè)監(jiān)測(cè)臺(tái)站,建成一個(gè)以鏈為主、鏈網(wǎng)結(jié)合的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用地磁(電)、無(wú)線電、光學(xué)和探空火箭等多種手段,連續(xù)監(jiān)測(cè)地球表面、20~30千米以上到幾百千米的中高層大氣、電離層和磁層,以及十幾個(gè)地球半徑以外的行星際空間環(huán)境。這一工程的應(yīng)用目標(biāo)則是減少和避免災(zāi)害性空間天氣對(duì)空間和地面高技術(shù)系統(tǒng)及人類健康的危害。據(jù)此資料完成下列各題。
【1】子午工程是地理信息技術(shù)的具體應(yīng)用,主要利用了
①遙感技術(shù) ②全球定位系統(tǒng) ③地理信息系統(tǒng) ④數(shù)字地球
A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①②
【2】下列活動(dòng)可借助子午工程完成的是
①天氣預(yù)報(bào)②糧食產(chǎn)量分析③商業(yè)區(qū)人流量的分析④城市環(huán)境監(jiān)測(cè)
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④
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