【題目】引起大氣運動的根本原因是( )

A.各緯度獲得太陽輻射能的差異B.各地海陸位置的差異

C.各地海拔高度的差異D.各地的氣壓差異

【答案】A

【解析】

引起大氣運動的根本原因是各緯度地區(qū)獲得太陽輻射能的差異,從而使地面出現(xiàn)冷熱不均,空氣出現(xiàn)垂直運動,進而造成同一海拔氣壓差異,引起水平運動,從而形成熱力環(huán)流,A正確。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】水的運動對地表環(huán)境的形成和人類活動有著至關(guān)重要的影響,下列屬于水循環(huán)意義的是( )
A.潮汐現(xiàn)象
B.改變地形
C.涵養(yǎng)水源
D.調(diào)節(jié)氣候

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀沿南緯20°緯線的海陸分布示意圖(下圖),回答下面小題。

1關(guān)于圖中海洋的正確敘述是

A. 南緯20°緯線①大洋西部水溫高于東部 B. 南緯20°緯線③大洋西部有世界著名漁場

C. 由上海到孟買必須經(jīng)過⑤海峽 D. ⑦大洋海域呈“S”形,風(fēng)大浪急

2關(guān)于圖中陸地的正確敘述是

A. ②大陸地形以高原為主,地形平坦 B. ④大陸多內(nèi)流河,流量小

C. ⑥島嶼位于中國的東南部海域 D. ⑧大陸的東北部有茂密的熱帶雨林

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下左圖為北非簡圖,右圖為甲、乙兩地氣溫和降水統(tǒng)計圖。讀圖回答問題。

(1)甲、乙兩地氣溫和降水的差異。

(2)試從氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律分析產(chǎn)生上述差異的原因。

(3)乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題一位到溫哥華島(下圖)環(huán)島旅游的游客,發(fā)現(xiàn)該島東側(cè)海岸城鎮(zhèn)較多。

(1)描述溫哥華島的地理位置特征。

(2)分析溫哥華島東西兩側(cè)年降水差異并分析其原因。

(3)分析溫哥華島東側(cè)吸引大量加拿大東南部退休后的老年人到此養(yǎng)老的原因。

(4)分析溫哥華島的東側(cè)山谷種植葡萄的有利自然因素。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中虛線是該島火山噴發(fā)后火山灰厚度等值線,a﹤b﹤c,讀圖完成下面小題。

1該火山噴發(fā)時最有可能的季節(jié)是

A. 春季 B. 夏季

C. 秋季 D. 冬季

2下列關(guān)于該島嶼的敘述正確的是

①終年溫和多雨 ②植被具有耐旱特征

③雨熱同期 ④適宜生產(chǎn)柑橘、葡萄

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2014年7月18日至22日,地處大巴山區(qū)的陜西鎮(zhèn)巴縣,連續(xù)三場暴雨導(dǎo)致多個山溝中的山體大面積滑坡,溝谷地帶17戶人家的房屋隨著泥水移動而毀壞,造成17人受傷,3人死亡,經(jīng)濟損失慘重。讀上圖和下圖,回答下面小題。

 

(a)             (b)

1結(jié)合圖 (a),滑坡發(fā)生的基本條件有

A. 建筑物高大密集

B. 植被較多,尤其是高大的喬木居多

C. 巖體比較破碎

D. 地勢起伏較大,植被覆蓋較差

2泥石流的主要危害有

A. 大風(fēng),造成沙塵天氣,能見度降低

B. 房屋和農(nóng)作物造成破壞

C. 沖毀房屋,導(dǎo)致山地巖石破碎

D. 河道堵塞

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)初,阿根廷的新鮮牛肉可以供應(yīng)到西歐人的餐桌上,其主要原因是( )
A.大型集裝箱的使用
B.海上冷凍船的發(fā)明
C.水下隧道的開通
D.大型航空運輸機的使用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖回答.

(1)圖中B兩地此時是日出還是日落?

(2)此時南回歸線上的正午太陽高度是 。

(3)這一天,A地晝長為___小時;B地夜長約為___ 小時;AB兩地正午太陽高度角大的是__ ___。

(4)此時C地的地方時是 ;B和C兩地相比,自轉(zhuǎn)線速度關(guān)系 ,自轉(zhuǎn)角速度關(guān)系

(5)北半球的晝夜長短狀況 ;北半球的晝夜變化狀況 。

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