閱讀下列材料,回答問題。

材料1:進(jìn)入21世紀(jì)后,在我國(guó)六大經(jīng)濟(jì)區(qū)域中,有人這樣概括:“珠三角”搶得先機(jī),“長(zhǎng)三角”后來(lái)居上,“環(huán)渤!睗摿薮,“新東北”重振旗鼓,“大西北”加快開發(fā),中部崛起更待何時(shí)?

材料2:部分地區(qū)圖。

(1)有關(guān)人士將環(huán)渤海的天津?yàn)I海新區(qū)、珠三角的深圳、長(zhǎng)三角的浦東并稱為中國(guó)東部沿海具有相似戰(zhàn)略功能的“三大極點(diǎn)”,其共同優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是  _________________________。

(2)圖丙中陰影區(qū)是我國(guó)重要的商品棉基地,其棉花生長(zhǎng)的有利氣候條件是

A.地勢(shì)平坦開闊 B.土壤深厚、肥沃 C.降水豐富,水源充足 D.光熱條件好,雨熱同期

(3)試分析與長(zhǎng)三角相比,“振興新東北”的主要優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

 

(4)填寫下表,分別寫出甲、乙、丙圖示地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要限制因素。

 

(1)政策優(yōu)惠、臨海位置 

(2)D 

(3)優(yōu)勢(shì):煤、鐵、石油、土地、森林等資源豐富。劣勢(shì):經(jīng)濟(jì)落后、科技水平低、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一 

(4)甲:能源不足 乙:能源不足 丙:水資源不足

 

本題結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展宏觀格局考查我國(guó)區(qū)域發(fā)展差異。第(1)題,都是借助了臨海和國(guó)家政策優(yōu)勢(shì)。第(2)題,問的是氣候條件,A、B、C不符合題意。第(3)題,優(yōu)勢(shì):各種資源豐富;劣勢(shì):經(jīng)濟(jì)落后,科技水平低,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。第(4)題,甲、乙地區(qū)主要是能源短缺,丙地區(qū)主要是水資源短缺。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

北京時(shí)間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問

題。(共13分)

材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。

材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。

材料三 流動(dòng)人口變化

(1)從普查結(jié)果來(lái)看,我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問題?

(2)如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問題?

(3)廣東省人口一躍超過河南省,成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。

(4)針對(duì)我國(guó)人口老齡化問題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是

支持還是反對(duì)?并說(shuō)出你的理由。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文材料,分析回答問題。

材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)

(1)  運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)

(2)  寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)

⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)

⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

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