【題目】剪紙,顧名思義就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門(mén)箋、墻花、頂棚花、燈花等。作為民間藝術(shù)的剪紙,具有很強(qiáng)的地域特點(diǎn)。下圖是一幀反映我國(guó)某地區(qū)生活場(chǎng)景的剪紙圖。

讀圖回答下列小題。

1剪紙所反映的景觀主要分布于我國(guó)(  )

A. 東北平原 B. 華北平原

C. 黃土高原 D. 云貴高原

2形成這種景觀特征的自然條件是(  )

A. 黑土深厚,冬季冷長(zhǎng) B. 地勢(shì)低平,四季分明

C. 峰嶺眾多,四季如春 D. 土層深厚,冬冷夏熱

【答案】

1 C

2 D

【解析】

試題考查地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。

1讀圖文材料可知,剪紙反映的景觀是窯洞,主要分布于我國(guó)的黃土高原,C正確。故選C。

2剪紙反映的景觀是窯洞,主要分布于我國(guó)的黃土高原,黃土深厚,是溫帶季風(fēng)氣候,冬冷夏熱,窯洞內(nèi)冬暖夏涼,D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】王先生于2017年1月1日乘坐航班從上海出發(fā),飛往美國(guó)舊金山(西八區(qū))。下圖為“在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)到的該航班信息圖”。讀圖,完成下列各題。

1本次航班飛行時(shí)長(zhǎng)約

A. 9小時(shí) B. 11小時(shí) C. 13小時(shí) D. 15小時(shí)

2王先生出發(fā)時(shí)為1月1日,到達(dá)時(shí)為12月31日,導(dǎo)致本次飛行“時(shí)光倒流”的原因是

A. 該時(shí)段地球公轉(zhuǎn)速度較快 B. 起飛與降落兩地分屬不同半球

C. 起飛與降落兩地經(jīng)度差異顯著 D. 飛行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為中國(guó)風(fēng)電場(chǎng)分布示意圖,讀圖回答下列小題。

1圖中我國(guó)東部沿海、北部地區(qū)風(fēng)電場(chǎng)密布,兩地利用風(fēng)能資源的最佳季節(jié)分別是(  )

A. 春季、夏季B. 夏季、冬季

C. 春季、秋季D. 冬季、秋季

2丙地區(qū)風(fēng)能資源豐富,風(fēng)電場(chǎng)分布多,主要影響原因不包括(  )

A. 人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),需求量大B. 替代能源欠缺

C. 交通方便D. 科技力量強(qiáng)

3關(guān)于圖中甲、乙兩地風(fēng)能資源的敘述,正確的是(  )

A. 甲地四周有高山阻擋,交通不便,風(fēng)能利用難度較大

B. 乙地替代能源豐富,科技力量強(qiáng),風(fēng)能利用程度低

C. 甲地人口稀少,科技力量弱,風(fēng)能資源相對(duì)貧乏

D. 乙地海拔高,人跡罕見(jiàn),能源需求量少,風(fēng)能利用程度低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為大氣受熱過(guò)程示意圖,讀圖回答下列各題。

1下列關(guān)于圖中內(nèi)容的敘述,正確的是

A. ①代表的輻射能量大于③B. ①所代表的輻射波長(zhǎng)大于③

C. ②代表地面輻射D. ④代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)

2利用人造煙霧來(lái)防御霜凍的原理是

A. 減弱①B. 改變③的輻射方向

C. 增強(qiáng)④D. 增強(qiáng)②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示當(dāng)今世界汽車(chē)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一種趨勢(shì)。讀圖回答下列問(wèn)題。

1】甲、乙、丙三地汽車(chē)產(chǎn)業(yè)向丁地轉(zhuǎn)移的主要原因是( )

A. 先進(jìn)的技術(shù)B. 廉價(jià)的勞動(dòng)力

C. 廣闊的市場(chǎng)D. 豐富的資源

2】汽車(chē)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到丁地對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響是( )

A. 有利于提高甲地自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

B. 有利于優(yōu)化乙地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),緩解其就業(yè)壓力

C. 有利于促進(jìn)丙地產(chǎn)業(yè)和人口集聚,加快新興工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程

D. 有利于加強(qiáng)丁地環(huán)境保護(hù),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面的等高線(xiàn)圖,圖中甲地河流水位一般在312~318米。據(jù)圖回答下面小題。

1甲以上河段的落差可能是

A. 300米B. 382米C. 418米D. 500米

2圖示各點(diǎn)中,最適合建野外宿營(yíng)地的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀全國(guó)第六次人口普查上海市人口資料,回答問(wèn)題。

人口普查對(duì)于一個(gè)國(guó)家和地區(qū)意義重大,它可以了解人口增長(zhǎng)、人口結(jié)構(gòu)、人口的空間分布、人口遷移和人口素質(zhì),為各級(jí)行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展決策提供依據(jù)。 2010年我國(guó)以11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)進(jìn)行了第六次全國(guó)人口普查。

(1)由圖1、圖2可見(jiàn),2010年上海市15-64歲人口增加的原因是_____________________,屬于__________增長(zhǎng)。

(2)由圖2可見(jiàn),2010年上海市65歲以上人口已超過(guò)____%,說(shuō)明上海市面臨的主要人口問(wèn)題是____________,這一問(wèn)題對(duì)上海社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要影響是什么?

(3)圖3反映出中心城區(qū)和郊區(qū)人口的變化,這一人口空間分布的變化反映上海城市化進(jìn)程已經(jīng)進(jìn)入了________階段。此階段,城市人口數(shù)量呈現(xiàn)_______趨勢(shì)。這個(gè)階段產(chǎn)生的原因是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位去巴厘島的游客在游記中寫(xiě)道:在烏布行走,常能看到隨山勢(shì)修筑的層層稻田,錯(cuò)落有致……走著走著,便會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地遭遇一場(chǎng)陣雨,于是便在路旁的亭子里停下來(lái)聽(tīng)雨賞雨,看到路邊石縫中“吱吱”地冒熱氣……下圖為巴厘島水系分布圖,據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1烏布隨山勢(shì)修筑層層稻田,有利于緩解

A. 水土流失 B. 農(nóng)業(yè)污染 C. 土地沙化 D. 耕地缺水

2在烏布遭遇毫無(wú)預(yù)兆的一場(chǎng)陣雨的成因最有可能是

A. 對(duì)流活動(dòng)強(qiáng)烈 B. 臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁

C. 西南季風(fēng)強(qiáng)盛 D. 東北信風(fēng)控制

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市郊區(qū)具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。 郊區(qū)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)不僅是城市生態(tài)功能的調(diào)控區(qū),還是城市賴(lài)以生存的原材料、能源和農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)區(qū),對(duì)城市的發(fā)展至關(guān)重要。右圖甲為“我國(guó)一特大城市城郊稻藕輪作與稻魚(yú)蟹混養(yǎng)相結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)模式圖”,乙為該城市的“氣候統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖,回答下面小題。

1該城市最可能是

A. 上海 B. 重慶 C. 西寧 D. 天津

2該城郊農(nóng)業(yè)最主要的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

A. 氣候濕熱 B. 地廣人稀

C. 機(jī)械化水平高 D. 靠近市場(chǎng)

3該城郊農(nóng)業(yè)的功能不包括

A. 供應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品 B. 城郊旅游休閑

C. 凈化美化環(huán)境 D. 防止水土流失

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同步練習(xí)冊(cè)答案