【題目】讀我國(guó)某地域城市等級(jí)體系簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖中信息,回答下列問題。

1該地域?yàn)槲覈?guó)的________城市群,其中填城市名A為________,B為________,C為________。

2城市級(jí)別越高,數(shù)目越________,彼此之間的距離越________,其服務(wù)職能越________。

3試分析B城市人口規(guī)模等級(jí)高的原因。

【答案】1長(zhǎng)三角 南京 上海 杭州

2 遠(yuǎn)

3B城市是我國(guó)的上海,地理位置優(yōu)越,交通便利,對(duì)外開放程度高,二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)城市和商業(yè)中心,人口密度大,人口規(guī)模大。

【解析】

試題分析:1有圖示可知,該地為我國(guó)的長(zhǎng)三角城市群,A為南京、B為上海、C為杭州。

2本題考查城市體系,不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。城市等級(jí)與城市數(shù)目、城市服務(wù)范圍之間的關(guān)系是:城市等級(jí)越高,擁有的數(shù)量就越少,其服務(wù)的范圍就越大。

3該題主要考查城市人口規(guī)模大的原因,上海地理位置優(yōu)越,交通便利,對(duì)外開放程度高,二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)城市和商業(yè)中心,人口密度大,人口規(guī)模大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2017年11月5日19時(shí)45分,搭載北斗三號(hào)組網(wǎng)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射基地成功發(fā)射,開啟了北斗為全球民航提供全天候衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)的新時(shí)代。北斗三號(hào)組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射時(shí),家住紐約(西五區(qū))的美籍華人觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的當(dāng)?shù)貢r(shí)間是( )

A. 11月5號(hào)6時(shí)45分 B. 11月5號(hào)16時(shí)45分

C. 11月6日8時(shí)45分 D. 11月6日22日45分

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。

材料一 我國(guó)局部地區(qū)示意圖

材料二 地縫合線:兩個(gè)大陸板塊相碰撞,使原來(lái)分離的兩塊大陸縫合起來(lái),叫地縫合線。

材料三 西藏面積廣袤,但適合人類定居的范圍有限。藏南谷地是指雅魯藏布江及其支流的河谷地帶,有一連串寬窄不一的河谷平地,年平均氣溫在8左右,平均海拔3500米左右,年降水約300~500mm。

1從地形、地質(zhì)方面分析雅魯藏布江東西向發(fā)育的原因。/

2分析藏南谷地成為西藏主要城鎮(zhèn)和人口集中分布地的自然原因。

3描述甲區(qū)域自然環(huán)境的主要特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在新疆羅布泊西北樓蘭的一些干涸的湖底考察往往見到外觀如同古城堡的砂巖地貌景觀,俗稱魔鬼城(如下圖)。完成下列各題。

1

A. 巖漿巖 B. 變質(zhì)巖

C. 沉積巖 D. 花崗巖

2

A. 風(fēng)力沉積一風(fēng)力侵蝕

B. 風(fēng)力沉積一流水浸蝕

C. 流水沉積一流水侵蝕

D. 流水沉積一風(fēng)力侵蝕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀兩經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答下列各題。

1】乙地位于甲地的( )

A. 西北方 B. 西南方

C. 東南方 D. 東北方

2ab兩線段實(shí)地距離的比較,正確的是( )

A. a<b B. ab

C. a>b D. 不能確定

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖我國(guó)四種農(nóng)作物的分布圖,回答問題。

1這四種作物分別是

A小麥水稻棉花油菜 B棉花油菜花生水稻

C小麥油菜花生甘蔗 D甜菜甘蔗棉花水稻

2我國(guó)北方地區(qū)不能種植圖中農(nóng)作物的主要原因是

A熱量不足 B水分不足 C土壤貧瘠 D地勢(shì)低洼

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】It is necessary that a college student ______ at least a foreign language.

A.masters B.should master

C.mastered D.will master

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為地球大氣受熱過程示意圖。讀圖完成下列問題。

【1】大氣中

A臭氧層遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致增加 B二氧化碳濃度降低,會(huì)使增加

C可吸入顆粒物增加,會(huì)使增加 D出現(xiàn)霧霾,會(huì)導(dǎo)致在夜間增加

【2】近年來(lái),濟(jì)南市霧霾天氣頻繁出現(xiàn),空氣質(zhì)量問題引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的四種情形,其中最有利于霧霾大氣污染物擴(kuò)散的情形是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地地質(zhì)剖面示意圖,回答下列問題。

1)甲地和丙地的地質(zhì)構(gòu)造分別是 。

2)乙地地貌是 ,其形成原因是 。

3)丁處地貌是 ,請(qǐng)描述其形成過程 。

4)圖中、所構(gòu)成的水循環(huán)稱作 循環(huán)。目前,人類主要通過改變 (填數(shù)碼代號(hào))環(huán)節(jié)來(lái)影響水循環(huán),其中主要通過 等方式來(lái)改變地表水的時(shí)間分配狀況。

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