【題目】讀太陽(yáng)直射點(diǎn)一年中移動(dòng)的緯度變化示意圖，回答下列各題。

（1）2013年11月7日，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于（ ）
A.AB之間
B.BC之間
C.CD之間
D.DA之間
（2）太陽(yáng)直射點(diǎn)位于D點(diǎn)時(shí)，下列地理現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.地球公轉(zhuǎn)速度繼續(xù)加快
B.陽(yáng)江晝長(zhǎng)達(dá)到最長(zhǎng)
C.陽(yáng)江正午太陽(yáng)高度角達(dá)到最大
D.南極附近的極夜范圍達(dá)到最大

【答案】
（1）C
（2）A
【解析】（1）考查太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。A點(diǎn)是3月21日前后。B點(diǎn)是6月22日前后。C點(diǎn)是9月23日前后。D點(diǎn)是12月22日前后。11月7日在9月23日和12月22日之間。C項(xiàng)正確。故選C。（2）考查太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的影響。D點(diǎn)是北半球冬至日，地球公轉(zhuǎn)速度繼續(xù)加快到1月初。A項(xiàng)正確。成都晝最短夜最長(zhǎng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤中。成都正午太陽(yáng)高度最小。C項(xiàng)錯(cuò)誤。南極附近出現(xiàn)極晝的范圍最大。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組，利用今年暑假對(duì)我國(guó)西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線（單位：米）地形圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中C處有一石碑“X河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出發(fā)源于該處的河流。該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，圖示區(qū)域內(nèi)該河流的上游和下游段水流較急，而中游段水流緩慢，請(qǐng)解釋其原因。

（2）該小組的幾位同學(xué)在山上玩“躲貓貓”游戲，其中一位同學(xué)站在C處，另一位同學(xué)站在E處，如果不考慮樹(shù)木等物體的影響，請(qǐng)問(wèn)站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)？為什么？

（3）該小組的兩位同學(xué)分別畫(huà)了DE、GH沿線的剖面圖，出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況，你認(rèn)為正確反映GH沿線剖面的是__________ ，請(qǐng)?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。

（4）該小組兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟龋阏J(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于天體的是（ ）
A.北極星
B.平流層中的飛機(jī)
C.未發(fā)射的人造衛(wèi)星
D.河外星系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某沿海地區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過(guò)程快速推進(jìn)，環(huán)境問(wèn)題日益突出。

材料一：1993-2005年該地區(qū)酸雨頻率年際變化

材料二：該地區(qū)汗水排放量變化

材料三：赤潮（harmful algal bloom, HAB），又稱(chēng)紅潮，國(guó)際上也稱(chēng)其為“有害藻類(lèi)”或“紅色幽靈”。是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。水域中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)；鐵、錳等微量元素以及有機(jī)化合物的含量大大增加，促進(jìn)赤潮生物的大量繁殖。

（1）2000年以后，該地區(qū)酸雨出現(xiàn)頻率的變化趨勢(shì)是： 。

（2）1999年以后，該地區(qū)赤潮發(fā)生次數(shù)明顯增多，其主要原因是

A、潮汐與洋流作用加劇 B、海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速 C、熱帶氣旋活動(dòng)頻繁

D、生活污水排放增多 E、工業(yè)廢水大量排放

（3）據(jù)材料，該地區(qū)發(fā)展面臨的主要環(huán)境問(wèn)題包括 、 等。為減輕或預(yù)防這些環(huán)境問(wèn)題，可以采取哪些措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域“巖層新老關(guān)系示意圖（圖Ⅰ）”、 “地貌景觀照片（圖Ⅱ）”和 “巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖（圖Ⅲ）”，回答下列問(wèn)題。

【1】圖Ⅰ中AB之間區(qū)域

A. 巖層向上拱起形成山地 B. 巖層向下彎曲形成山谷

C. 可能存在石油、天然氣礦產(chǎn) D. 肯定不存在生物化石

【2】圖Ⅲ為A地照片，該景觀的巖石類(lèi)型最有可能為圖Ⅱ中的

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于宇宙的敘述，正確的是（ ）
①宇宙是由多種多樣的物質(zhì)組成的 ②宇宙中的天體并不都在運(yùn)動(dòng)著，如恒星
③太陽(yáng)是宇宙的中心天體 ④地球是宇宙中一顆普通行星
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料，完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)材料從地質(zhì)作用的角度描述寧夏平原的成因。

（2）說(shuō)明圖中A、B所在地區(qū)與C、D所在地區(qū)等高線彎曲的特點(diǎn)及原因。

（3）指出圖中P處的地貌類(lèi)型，并說(shuō)明其形成的過(guò)程。

（4）分析圖中從出山麓口往湖沼方向沉積物變化的一般特點(diǎn)及成因(成因可從AB、CD兩地段各自對(duì)應(yīng)的不同流水作用來(lái)說(shuō)明)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的鐵路曾多次因大風(fēng)導(dǎo)致列車(chē)脫軌、傾覆及設(shè)備損毀。讀圖并完成下面小題。

【1】受大風(fēng)危害最嚴(yán)重的路段是

A. 十三間房附近 B. 三間房附近 C. 了墩附近 D. 哈密附近

【2】通過(guò)該鐵路輸往我國(guó)東部地區(qū)的貨物主要是

A. 鋼鐵和機(jī)械 B. 石油和天然氣 C. 小麥和甜菜 D. 棉花和瓜果

【3】該段鐵路沒(méi)有沿虛線走向修建，主要是因?yàn)樘摼�線路

A. 風(fēng)災(zāi)危害大 B. 修建成本高 C. 洪澇災(zāi)害多 D. 占用耕地多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)部分地區(qū)自然帶圖”，完成下面小題。

【1】圖中從甲地到乙地再到丙地自然帶的變化，體現(xiàn)了地理環(huán)境

A. 整體性特征 B. 從赤道到兩極的地域分異規(guī)律

C. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 D. 山地垂直地域分異規(guī)律

【2】目前，丙地面臨的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

A. 水土流失 B. 酸雨 C. 荒漠化 D. 大氣污染

【3】為了避免該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題在我國(guó)西北地區(qū)愈演愈烈，下列做法符合可持續(xù)發(fā)展的是

A. 大量引水灌溉，擴(kuò)大綠洲農(nóng)業(yè)的種植面積

B. 向西北地區(qū)大量移民，加快城市化進(jìn)程

C. 采取多種途徑解決當(dāng)?shù)厝罕娔茉磫?wèn)題，防止過(guò)度樵采

D. 超載放牧，增加牧民收入

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同步練習(xí)冊(cè)答案