讀圖4,完成問題。
1.我國南水北調(diào)工程屬于人類改造水循環(huán)中的
A.B環(huán)節(jié) B.C環(huán)節(jié)
C.E環(huán)節(jié) D.F環(huán)節(jié)
2.“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這一段話說明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有
①水圈 ②巖石圈 ③生物圈 ④大氣圈
A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.有關(guān)該地地質(zhì)、地貌的敘述,正確的是
A.圖示地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造為褶皺 B.a(chǎn)地背斜成山
C.b地向斜成谷 D.a(chǎn)、b之間有斷層
4.下列關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造對工程建設(shè)指導(dǎo)意義的說法,正確的是
A.在b 處可以找到石油 B.采石場宜建于a處
C.隧道選址的理想場所是a處 D.在b處容易找到地下水
科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州蕭山五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖4,完成問題。
【小題1】圖4中箭頭
A.①表示秸稈、沼渣和沼液供給養(yǎng)殖業(yè) |
B.②表示糧食、蔬菜和棉花等供給農(nóng)戶 |
C.③表示果品、肉和蛋等供給食品加工 |
D.④表示飼料、花卉和油料等供給市場 |
A.①② | B.①③ |
C.②③ | D.②④ |
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科目:高中地理 來源:2013屆甘肅省蘭州一中高三9月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖4,完成問題。
【小題1】具有圖示典型海岸景觀的國家是
A.挪威 | B.新西蘭 | C.日本 | D.西班牙 |
A.海浪侵蝕 | B.流水侵蝕 | C.冰川侵蝕 | D.風(fēng)力侵蝕 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜频乩碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
讀圖4,完成問題。
【小題1】下列各山或山脈的地質(zhì)構(gòu)造與圖中①處地質(zhì)構(gòu)造相類似的是
A.華山 | B.喜馬拉雅山 | C.阿爾卑斯山 | D.安第斯山 |
A.渭河平原 | B.汾河平原 | C.東非大裂谷 | D.長江三峽 |
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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省杭州蕭山五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖4,完成問題。
1.圖4中箭頭
A.①表示秸稈、沼渣和沼液供給養(yǎng)殖業(yè)
B.②表示糧食、蔬菜和棉花等供給農(nóng)戶
C.③表示果品、肉和蛋等供給食品加工
D.④表示飼料、花卉和油料等供給市場
2.該圖所示體現(xiàn)了
①傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 ②清潔生產(chǎn)
③可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
④是高投入、低產(chǎn)出的生產(chǎn)模式
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
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科目:高中地理 來源:2014屆云南省芒市高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖4,完成問題。
1.我國南水北調(diào)工程屬于人類改造水循環(huán)中的
A .B環(huán)節(jié) B.C環(huán)節(jié)
C .E環(huán)節(jié) D.F環(huán)節(jié)
2.“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,
可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,
融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這一段話說明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有
①水圈 ②巖石圈 ③生物圈 ④大氣圈
A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.有關(guān)地質(zhì)、地貌的敘述,正確的是
A.圖示地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造為褶皺 B .a(chǎn)地背斜成山
C. b地向斜成谷 D. a、b之間有斷層
4.下列關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造對工程建設(shè)指導(dǎo)意義的說法,正確的是
A.在b處可以找到石油 B.采石場宜建于a處
C.隧道選址的理想場所是a處 D.在b處容易找到地下水
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