【題目】下圖中甲、乙分別是 M、N 兩條河流上的水文站。觀測(cè)發(fā)現(xiàn),M、N 河流的徑流量有明顯的季節(jié)變化。據(jù)此完成下列各題。

1下列敘述正確的是 ( )

A. 甲、乙兩地自然植被是亞熱帶常綠硬葉林

B. 防洪任務(wù)最重的月份是 1 月或 2 月

C. 大陸沿岸有暖流經(jīng)過(guò)

D. 大陸沿岸終年受西風(fēng)影響

2M、N 河流主要補(bǔ)給形式及出現(xiàn)最大汛期的時(shí)期分別是 ( )

A. 冰雪融水 冬季 B. 大氣降水 7、8 月

C. 地下水 春季 D. 大氣降水 1、2 月

3據(jù)圖中信息推測(cè) M 河流域此時(shí) ( )

A. 受副熱帶高氣壓帶控制 B. 盛行西南風(fēng)

C. 此時(shí)該流域處于夏季 D. 盛行西北風(fēng)

【答案】

1A

2B

3D

【解析】試卷分析:

1】因該河位于40°附近,且河流有明顯的季節(jié)變化,所以可判斷該地屬于南半球的地中海氣候,地中海氣候的自然植被是亞熱帶常綠硬葉林,A對(duì);1月或2月份受副熱帶高氣壓影響,降水少,防洪任務(wù)不大,B錯(cuò);位于大陸的西岸,有寒流經(jīng)過(guò),C錯(cuò);大陸沿岸夏季受副熱帶高氣壓的影響,只有冬季受西風(fēng)帶的影響,D錯(cuò)。故選A。

2】?jī)蓷l河流主要補(bǔ)給為大氣降水,因7、8月份受西風(fēng)帶的影響,降水較多,是河流的汛期。選B。

3】因圖中M河為洪水期(河流水位高于潛水位,河水補(bǔ)給地下潛水),可判斷該地降水多,是因冬季受西風(fēng)帶影響,南半球西風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng);故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙兩國(guó)分別為傳統(tǒng)和新興的鮮切花生產(chǎn)國(guó)。讀圖完成下面小題。

1比較甲、乙兩圍降水特點(diǎn)及其原因

①甲國(guó)受西風(fēng)帶和暖流影響,全年降水較豐沛且季節(jié)分配均勻

②甲國(guó)受副熱帶高壓帶和西風(fēng)帶的交替影響,降水季節(jié)差異大

③乙國(guó)受赤道低壓帶影響,全年降水豐沛且季節(jié)分配均勻

④乙國(guó)受地形影響,降水季節(jié)差異大

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2與甲國(guó)相比,乙國(guó)發(fā)展鮮切花生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件是

①熱量豐富②光照充足③地形平坦④水源豐富

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】照片拍攝于湖南省寧鄉(xiāng)縣大屯營(yíng)鎮(zhèn)農(nóng)戶的菜園,拍攝時(shí)間為2016年7月初,照片中種植蔬菜的土壤用稻草覆蓋。讀圖,完成下列各題。

1菜園中的土壤用稻草覆蓋,其主要目的是

A. 保濕 B. 保溫 C. 增加土壤肥力 D. 減輕水土流失

2與東北地區(qū)相比,該省的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

A. 商品率高 B. 復(fù)種指數(shù)高 C. 以國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)為主 D. 遭受的病蟲(chóng)害少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)輻射的巨大能量來(lái)源于( 。
A.太陽(yáng)外部核聚變反應(yīng)
B.太陽(yáng)內(nèi)部核聚變反應(yīng)
C.太陽(yáng)表面核裂變反應(yīng)
D.太陽(yáng)內(nèi)部核裂變反應(yīng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)活動(dòng)的水足跡是指支持一個(gè)國(guó)家(地區(qū))在其本地產(chǎn)品生產(chǎn)與服務(wù)供給過(guò)程中所需要的淡水資源量,無(wú)論產(chǎn)品與服務(wù)在哪里被消費(fèi)!熬G水足跡”指產(chǎn)品(主要指農(nóng)作物)生產(chǎn)過(guò)程中蒸發(fā)的雨水資源量,對(duì)農(nóng)作物而言是存在于土壤中的自然降水由農(nóng)田蒸騰的量!八{(lán)水足跡”指在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中消耗的地表與地下水的總量!盎宜阚E”指以現(xiàn)有水環(huán)境水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn),產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物負(fù)荷所需要的淡水水量,它是“灰水足跡”衡量的是生產(chǎn)活動(dòng)排放水污染物對(duì)水環(huán)境成的影響。讀“某年我國(guó)部分省區(qū)生產(chǎn)活動(dòng)水足跡組成示意圖”,回答下列各題。

1下列省區(qū)中,生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)水環(huán)境的污染最嚴(yán)重的是

A. 山西 B. 江蘇 C. 北京 D. 海南

2導(dǎo)致新疆和海南“綠水足跡”差異顯著的原因可能是

①新疆的農(nóng)作物以耗水量大的品種為主 ②海南的年平均氣溫高于新疆③海南的耕地面積大于新疆④新疆的年降水量小于海南

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】位于澳大利亞西部沙漠中的波浪巖,是一塊巨大而完整的花崗巖體,大約在25億年前形成。經(jīng)過(guò)日積月累的風(fēng)雨沖刷和早晚劇烈的溫差變化,漸漸地被侵蝕成波浪的形狀。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)圖b為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,上述波浪巖與圖中數(shù)字表示的巖石類型一致的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)波浪巖的形成過(guò)程依次是( )
A.巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)
B.固結(jié)成巖—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)—地殼抬升
C.地殼抬升—侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—風(fēng)化剝蝕
D.侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,X、Y、Z為某城市的局部區(qū)域.據(jù)此回答下題.

(1)若X、Y、Z為某平原上的三個(gè)區(qū)域,人口密度X>Y>Z,則三個(gè)區(qū)域內(nèi)級(jí)別相同的某商業(yè)職能部門的服務(wù)范圍可能是( 。
A.X地最大
B.Y地最大
C.Z地最大
D.不確定
(2)若X、Y、Z三個(gè)區(qū)域地租水平為X>Y>Z,則高樓林立、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最繁忙的是( 。
A.X
B.Y
C.Z
D.X和Y

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,陰影部分表示黑夜,回答下題.

(1)此時(shí)太陽(yáng)直射的地理坐標(biāo)是( 。
A.0° 30°E
B.0° 60°E
C.30°N 30°W
D.0° 120°E
(2)此時(shí)有兩條經(jīng)線兩側(cè)日期不同,這兩條經(jīng)線是( 。
A.日界線,本初子午線
B.0°,180°
C.0°,150°W
D.150°W,180°

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【地理:選修5——環(huán)境保護(hù)】

在山區(qū)農(nóng)村地區(qū)建設(shè)污水處理廠,普遍存在“建不起、養(yǎng)不起”的問(wèn)題,作為山區(qū)的某縣進(jìn)行了多方探索,引進(jìn)農(nóng)村無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理技術(shù)化解了這一難題,所謂無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)就是人們常說(shuō)的生化池,這種小型污水處理系統(tǒng)不需要任何設(shè)備也無(wú)需動(dòng)力,只需利用生物軟填料和碎石濾料就可達(dá)到吸附污染物過(guò)濾污水的效果。人工濕地上長(zhǎng)滿了美人蕉,蘆竹、荷花等植物,周圍建設(shè)了濕地公園并配備了健身器材,成為許多村民平時(shí)運(yùn)動(dòng)休閑的好去處。該系統(tǒng)治污效果良好,經(jīng)處理后的水質(zhì)達(dá)到了國(guó)家污水綜合排放一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。下圖為某縣農(nóng)村無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)示意圖。

分析山區(qū)農(nóng)村地區(qū)推廣無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)相較傳統(tǒng)污水處理廠的優(yōu)勢(shì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案