下圖表示了人類活動(dòng)與環(huán)境相互作用的某些關(guān)系。圖中代碼是其中的一些中間環(huán)節(jié),按因果關(guān)系選擇圖中最合適的代碼分別填入各項(xiàng)前的括號內(nèi)。(每個(gè)代碼限填一次)
(1)( 。┞訆Z性開采自然資源 |
(7)( 。┩寥利}堿化 |
(2)( )人均糧食短缺 |
(8)( 。┥鷳B(tài)惡化 |
(3)( 。┗哪 |
(9)( )濫砍濫伐 |
(4)( 。┕、建筑用地增加 |
(10)( )大水漫灌 |
(5)( 。⿵U棄物質(zhì)劇增 |
(11)( 。┧亮魇 |
(6)( 。┎缓侠砝觅Y源 |
(12)( 。┥钯|(zhì)量下降 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖(圖四)表示地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)示意圖,讀圖完成下面試題。
若此圖表示海陸間水循環(huán),則下列敘述正確的是
A.①②③④分別表示海洋水、大氣水、地表水、地下水
B.從多年平均狀況看,參與循環(huán)的水量e=a=b+c=b+d
C.c過程受降水強(qiáng)度、植被、地面坡度等因素的影響
D.南水北調(diào)工程體現(xiàn)了人類活動(dòng)對e環(huán)節(jié)施加的影響
若此圖表示地殼物質(zhì)循環(huán)(提示:c表示外力作用),下列敘述正確的是
A.桂林地區(qū)的喀斯特地貌屬于②類巖石 B.花崗巖和玄武巖屬于④類巖石
C.②類巖石的形成與生物活動(dòng)有密切關(guān)系 D.a(chǎn)過程可以表示冷卻凝固作用
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科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《人地關(guān)系的思想演變》練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中, 內(nèi)圓表示占有一定空間的人類社會(huì),內(nèi)、外圓 之間的空間表示人類社會(huì)的周圍環(huán)境,讀圖思考并回答下列問題:
1.人類與環(huán)境的相互關(guān)系是用4組箭頭表示的,這4組箭頭分別表示什么含義?
箭頭①②代表人類從 中獲取物質(zhì)和能量;箭頭③④指人類將生產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi)的產(chǎn)物,以 的形式排放到環(huán)境中去。箭頭⑤⑦是人類通過 活動(dòng)對環(huán)境產(chǎn)生影響。箭頭⑥⑧是指受到人類活動(dòng)影響了的環(huán)境把它受到的影響又反過來作用于 。
2.在①②過程中,引起環(huán)境問題的人類活動(dòng)主要是 ;在③④過程中,引起環(huán)境問題的人類活動(dòng)主要是 。
3.根據(jù)人類活動(dòng)和地理環(huán)境的相互關(guān)系,我們應(yīng)該樹立怎樣的人地關(guān)系思想?
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年江西省重點(diǎn)中學(xué)南昌市鐵路一中高三10月月考地理卷 題型:選擇題
下圖(圖四)表示地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)示意圖,讀圖完成14~15題。
1.若此圖表示海陸間水循環(huán),則下列敘述正確的是
A.①②③④分別表示海洋水、大氣水、地表水、地下水
B.從多年平均狀況看,參與循環(huán)的水量e=a=b+c=b+d
C.c過程受降水強(qiáng)度、植被、地面坡度等因素的影響
D.南水北調(diào)工程體現(xiàn)了人類活動(dòng)對e環(huán)節(jié)施加的影響
2.若此圖表示地殼物質(zhì)循環(huán)(提示:c表示外力作用),下列敘述正確的是
A.桂林地區(qū)的喀斯特地貌屬于②類巖石 B.花崗巖和玄武巖屬于④類巖石
C.②類巖石的形成與生物活動(dòng)有密切關(guān)系 D.a(chǎn)過程可以表示冷卻凝固作用
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科目:高中地理 來源:河北省月考題 題型:單選題
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