【題目】2015年我國啟動了全面放開二孩政策。下圖是我國基于不同生育政策下的1559歲勞動人口規(guī)模和人口老齡化預測圖。據(jù)此完成下題。

【1】據(jù)預測圖可知:全面放開二孩后,我國未來15年勞動人口

A數(shù)量增加,比重下降 B數(shù)量和比重都會增加

C數(shù)量減少,比重上升 D數(shù)量和比重都會減少

【2】全面放開二孩的人口新政的實施給我國社會經(jīng)濟發(fā)展帶來的長期影響可能有

A減輕人口老齡化壓力 B加快推進城市化進程

C加大區(qū)域間人口遷移 D促使總人口持續(xù)增長

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

試題解析:

【1】從圖上可以看出,未來15年即2030年前,勞動人口數(shù)量是下降的;這段時間我國的總人口仍是增加的,所以勞動人口比重也下降。選D正確。

【2】影響城市化進程人口地區(qū)遷移的主要因素是經(jīng)濟,而不是人口生育率;從圖上曲線的趨勢可以判斷:全面放開二孩后,人口老齡化率減緩;勞動力人口仍然下降,說明從長期來看,總人口增長不會持續(xù)。選A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯是我國第四大糧食作物,營養(yǎng)豐富,糧菜飼兼用,加工用途多,產(chǎn)業(yè)鏈條長,增產(chǎn)增收潛力大,對保障我國糧食安全有著重要的意義。閱讀下列材料,回答問題。

材料一 圖 我國馬鈴薯優(yōu)勢區(qū)域分布圖

材料二 圖 2010年某市馬鈴薯價格生成與變化資料圖

材料三 某超市連鎖企業(yè)與乙地簽訂投資協(xié)議,幫助其引進優(yōu)質馬鈴薯品種,培訓種植技術,建設薯片和淀粉加工廠,利用馬鈴薯葉稈發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)并獲得肥料。馬鈴薯及其加工品按合同價格收購,不受市場波動影響。

(1)據(jù)圖指出我國馬鈴薯分布面積比重居前三位的省級行政區(qū)簡稱。

(2)甲省馬鈴薯產(chǎn)量高、個頭大、品質優(yōu)。說出該省種植馬鈴薯的優(yōu)勢自然條件

(3)結合圖提出降低馬鈴薯零售價格的主要措施。

(3)簡述材料三中投資協(xié)議的實施對乙地區(qū)域發(fā)展的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】假設你是紅星中學高三(1)班的學生李華,請按照以下四幅圖的先后順序,用英文寫一篇周記, 記述你和父母一起為爺爺過生日的過程。

注意:1.周記的開頭已為你寫好。2.詞數(shù)不少于100。

Last Saturday was my grandfathers birthday. _________________________________

____________________________________________________________________________________________

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_____________________________________________________

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

1甲、乙兩國中,近年來人口凈增數(shù)量大的是 國;人口出現(xiàn)負增長的是 國;具有發(fā)展中國家人口年齡結構特點的是 國。

2甲、乙兩國中,人口老齡化嚴重的是 國,理由是 。

3兩國針對面臨的人口問題而采取的人口政策分別是:

甲國: 。

乙:

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Tom wanted to play football with his friends in the street,but his father told him ________.

A.not to B.not to do

C.not do it D.do not to

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意京津冀地區(qū)部分城市與北京的經(jīng)濟聯(lián)系指數(shù),數(shù)值越大說明聯(lián)系越緊密,讀圖完成下列各題。

1經(jīng)濟聯(lián)系指數(shù)較石家莊大的原因主要是

A. 水平較高 B. 離北京市較近 C. 城市等級較低 D. 勞動力較豐富

2的燕郊鎮(zhèn)因有30萬“北漂”在此安家而成為北京的“睡城”,“睡城”興起的主要原因是

A. 水平較低 B. 就業(yè)機會較多 C. 環(huán)境質量較好 D. 經(jīng)濟聯(lián)系緊密

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Will you go to the bookstore tomorrow?

Sure I will,___it doesnt

A.as long as

B.even if

C.unless

D.although

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某學校地理興趣小組設計并做了如下實驗。據(jù)此回答題。

【1】下圖中所示地理現(xiàn)象的成因與上圖所示實驗原理相同的是

A B C D

2關于上題圖中現(xiàn)象的敘述,不正確的是

A圖所示原理對地表形態(tài)塑造作用明顯

B圖所示天氣系統(tǒng)過境時會造成大范圍的降溫

C圖反映的是白天的情形

D圖所示原理是澳大利亞東北部熱帶雨林氣候的重要成因之一

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國南方某區(qū)域等高線地形圖,回答問題。

1圖示區(qū)域為________地形。AB河段河流流向為______________。

2估算甲聚落與朝陽峰之間的相對高度范圍:________ _______

3某同學在登上當?shù)刈罡叻宄柗鍟r,只看到了圖中所示的三個村鎮(zhèn)。他不能看到的村鎮(zhèn)是________,因為________________________

4 當?shù)財M修建一座水壩,其壩頂海拔為500米,水壩址有A處和B處兩個選擇方案,請選擇其中一個方案簡述其主要的利與弊。

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