【題目】光年是（ ）

A.速度單位B.距離單位C.時(shí)間單位D.體積單位

【答案】B

【解析】

光年是長(zhǎng)度單位，用來(lái)計(jì)量光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間的距離，一般被用于衡量天體間的時(shí)空距離，其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間所經(jīng)過(guò)的距離。B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中①②處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素分別是（ ）

A. 地形、水源 B. 水源、地形

C. 土壤、光照 D. 熱理、水源

【2】由圖中提供的信息，可以推斷②所在的省區(qū)，開(kāi)發(fā)潛力巨大的能源有( )

A. 太陽(yáng)能、水能 B. 風(fēng)能、石油

C. 太陽(yáng)能、石油 D. 水能、天然氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)點(diǎn)中，位于熱帶的是

A.上海（約31°N）B.北京（約40°N）

C.�？冢s20°N）D.廈門（約24°N）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圓明園武陵春色景區(qū)取意于《桃花源記》中“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，……復(fù)前行，……便得一山，山有小口，仿佛若有光�！毕聢D為該景區(qū)原建筑布局示意圖。讀下圖，回答下面小題。

【1】圖中四條路線中最符合原文意境的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】獲得該景區(qū)最佳觀賞效果，適宜

①置身景觀其中 ②選擇遠(yuǎn)觀全景 ③把握觀賞角度 ④洞悉文化定位

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)的省級(jí)行政單位是（ ）個(gè)

A.23B.34C.32D.11

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北京市某校學(xué)生赴南美洲和南極洲考察路線圖。讀下圖，回答下列各題。

【1】此次考察

A. 出發(fā)時(shí)正值放暑假期間 B. ①地可見(jiàn)河水流速湍急

C. ②地為亞熱帶常綠闊葉林 D. ③地看到大片草場(chǎng)和牛群

【2】圖中④地

A. 荒漠形成與洋流有關(guān) B. 受山脈阻擋降水豐富

C. 水能資源開(kāi)發(fā)潛力大 D. 制糖工業(yè)是支柱產(chǎn)業(yè)

【3】前往南極洲考察時(shí)，應(yīng)注意

①全球變暖，病毒傳播②風(fēng)大浪高，預(yù)防暈船③臭氧空洞，雪災(zāi)多發(fā)④冰天雪地，防寒保暖

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)出卑爾根降水特點(diǎn)，并分析其成因。

（2）圖（b）為挪威峽灣地貌景觀圖，指出形成該地貌的主要內(nèi)、外力作用。

挪威三文魚產(chǎn)自冰冷純凈的海水中，有"冰海之皇"的美稱，肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，頗受中國(guó)人民的喜愛(ài)，目前只需三天就可運(yùn)抵中國(guó)市場(chǎng)。

（3）分析挪威三文魚能大量進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的原因。

（4）每年的7、8月是挪威旅游的最佳季節(jié)，說(shuō)明其地理原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年11月18日，“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的國(guó)際貨運(yùn)鐵路線“義新歐”正式開(kāi)通，列車從“小商品之都”浙江義烏出發(fā)，21天后于北京時(shí)間18點(diǎn)到達(dá)西班牙馬德里。2015年2月22日，滿載“年貨”的回程班列又抵達(dá)義烏。讀圖回答下列各題。

【1】“義新歐”開(kāi)通后，義烏的小商品在歐洲市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)的原因是：

A. 商品質(zhì)量更加優(yōu)良 B. 物流綜合成本降低

C. 歐洲消費(fèi)市場(chǎng)擴(kuò)大 D. 商品生產(chǎn)成本減少

【2】回程班列給義烏人帶來(lái)的“年貨”最可能是：

A. 奶制品、咖啡 B. 箱包、家居飾品

C. 紅酒、橄欖油 D. 檸檬汁、電腦桌

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同步練習(xí)冊(cè)答案