【題目】Your performance in the driving test didn’t reach the required standard;___,you failed

A.in the end

B.after all

C.in other words

D.at the same time

【答案】C

【解析】句意：你在駕照考試中的表現(xiàn)沒有達(dá)到要求，換句話說，你沒有通過考試。in the end最后，終于；after all畢竟，終究，到底；in other words換句話說；at the same time同時(shí)。根據(jù)前后兩句話可知表達(dá)了同一意思，故答案為C項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列材料， 回答下列問題。

材料一：20世紀(jì)下半葉我國強(qiáng)沙塵暴頻率與土地沙化速度統(tǒng)計(jì)

材料二：據(jù)央視臺(tái)報(bào)道，許多專家認(rèn)為，近年來沙塵暴天氣的加劇與“拉尼娜”現(xiàn)象有關(guān)。

【1】

A. 呈負(fù)相關(guān) B. 呈正比 C. 無關(guān)系 D. 呈正相關(guān)

【2】

A. 使赤道附近太平洋東岸地區(qū)氣溫偏高

B. 造成秘魯沿岸地區(qū)暴雨洪澇頻發(fā)

C. 擾亂了常規(guī)海流模式，使氣候反常

D. 使全球降水總量異常減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】上海市1999年以來出生率在6‰以下，死亡率在8‰以下。下圖是1999～2008年來上海市人口總數(shù)與自然增長率變化示意圖，回答下列問題。

【1】上海市人口增長模式屬于（ ）

A．“高高低”模式 B．“三低”模式

C．高增長模式 D．增長下降模式

【2】近年來，上海市人口自然增長率下降而人口總數(shù)上升的主要原因是（ ）

A．出生率高 B．死亡率低 C．人口遷移 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

【3】導(dǎo)致上海市人口總數(shù)增加的主要原因是（ ）

A．社會(huì)文化因素 B．政治因素 C．生態(tài)環(huán)境因素 D．經(jīng)濟(jì)因素

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種可溶性強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒锌呻婋x產(chǎn)生下列離子(各離子不重復(fù)):

陽離子:H+、Na+、Al3+、Ag+、Ba2+

陰離子:OH-、Cl-、CO32－、NO3－、SO42－

已知:①A、B兩溶液呈堿性,C、D、E溶液呈酸性。

②向E溶液中逐滴滴加B溶液至過量,沉淀量先增加后減少但不消失。

③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出A與D的化學(xué)式: A ,D 。

(2)寫出A與E溶液反應(yīng)的離子方程式: 。

(3)已知:NaOH(aq)+HNO3(aq) NaNO3(aq)+H2O(l) ΔH=-a kJ·mol-1。請(qǐng)寫出表示相同條件下B與C的稀溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式:

(4)若25 ℃時(shí),C、E及醋酸三種溶液的pH=4,則E和C溶液中由水電離出的c(H+)的比是 ;將C與醋酸混合,醋酸的電離程度將 (填“增大”“不變”或“減小”)(水的濃度視為常數(shù))。

(5)用惰性電極電解0.1 mol·L-1 D與0.1 mol·L-1C各100 mL混合后的溶液,電解一段時(shí)間后,陰極質(zhì)量 (填“增大”“不變”或“減小”,下同);溶液的pH 。

(6)向(5)中所得溶液中加入足量鐵粉,則所能溶解的鐵粉質(zhì)量為 g。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，不能獲得成功的是( )

A.用水檢驗(yàn)苯和溴苯

B.苯、濃硫酸、濃硝酸共熱制硝基苯

C.用溴水除去混在苯中的己烯

D.苯、液溴、溴化鐵混合制溴苯

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】區(qū)別乙醇、苯和溴苯,最簡單的方法是 ( )

A.加酸性高錳酸鉀溶液后振蕩,靜置

B.與乙酸在有濃硫酸存在的條件下加熱

C.加蒸餾水后振蕩,靜置

D.加硝酸銀溶液后振蕩,靜置

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】分子式為C3H8O的液態(tài)有機(jī)物A 1 mol,與足量的金屬鈉作用,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣11.2 L,則A分子中必含有 個(gè) (填官能團(tuán)的名稱)。若該官能團(tuán)位于碳鏈的一端,則A的結(jié)構(gòu)簡式為 。A在銅作催化劑時(shí),與氧氣共熱,可以生成B,寫出B的結(jié)構(gòu)簡式: 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)物理模型和物理現(xiàn)象的關(guān)系理解正確的是（ ）

A．物理模型應(yīng)與日常經(jīng)驗(yàn)相吻合，并能解釋物理現(xiàn)象

B．物理模型可以與日常經(jīng)驗(yàn)相悖，但應(yīng)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致

C．物理模型不能十分古怪，讓人難以理解

D．只要物理模型與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致，它在一定范圍內(nèi)就能正確代表研究的對(duì)象

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某季節(jié)北印度洋局部洋流分布示意圖”，完成下列各題。

【1】

A. 我國東南沿海盛行東南季風(fēng) B. 羅馬正值炎熱干燥的季節(jié)

C. 北印度洋海域盛行西南季風(fēng) D. ③所示洋流形成動(dòng)力為西南季風(fēng)

【2】

A. 逆風(fēng)逆水 B. 順風(fēng)逆水 C. 順風(fēng)順?biāo)?D. 逆風(fēng)順?biāo)?/span>

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