【題目】Tomorrow is Tom’s birthday. Have you got any idea the party is to be held?

A. what B. which C. that D. where

【答案】D

【解析】考查同位語從句。由句式結(jié)構(gòu)可以判斷 the party is to be held是get any idea的同位語, 故空格處應(yīng)為同位語從句的引導(dǎo)詞, 且該從句中句子成分完整, 但語意不完整, 故應(yīng)選擇D項(xiàng), 表示地點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為黃河流域各省區(qū)人均用水量與萬元GDP耗水量圖。讀圖, 完成下列問題

【1】黃河

A.徑流量自東南向西北遞減 B.含沙量自上游向下游遞增

C.部分河段春初易出現(xiàn)凌汛 D.上、中、下游各河段水能豐富

【2】有專家建議以市場配置提高黃河流域水資源利用效率。該建議將有利于黃河下游地區(qū)

A.退耕還林還草 B.獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

C.擴(kuò)大水田面積 D.增強(qiáng)節(jié)水意識

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖太陽系示意圖,回答下列題。

【1】下列有關(guān)圖中各行星的說法正確的是

A.A為金星、B為水星,二者均屬于類地行星

B.D為火星,自東向西繞太陽公轉(zhuǎn)

C.E、FG、H為遠(yuǎn)日行星,質(zhì)量大、密度大

D.A—H這八顆行星沿著近圓形軌道繞日運(yùn)行,它們的軌道大體在同一平面上

【2】地球是太陽系中一顆特殊的行星,與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切。此圖所反映的有利宇宙環(huán)境是

A.穩(wěn)定的太陽活動

B.大小行星各行其道,互不干擾

C.地球質(zhì)量體積適中

D.地球公轉(zhuǎn)周期適中

【3】下列選項(xiàng)中與地球上有生命物質(zhì)存在條件無關(guān)的是

A.日地距離適中

B.地球的體積和質(zhì)量適中

C.地球的自轉(zhuǎn)方向適宜

D.地球上的晝夜交替周期不長

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】受北方冷空氣持續(xù)南下影響,2018123-29日我市出現(xiàn)今年以來第二次大范圍雨雪降溫過程,產(chǎn)生此次大范圍雨雪降溫過程的天氣系統(tǒng)是

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 準(zhǔn)靜止鋒 D. 熱帶氣旋

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答下列問題。

(1)圖中地震波E是 ,F(xiàn)是 。

(2)圖中A和B為不連續(xù)面,其中A是 ,平均深度為 。

B是 。

(3)關(guān)于地球的內(nèi)部圈層,A面以上為 ,A面和B面之間為 。

(4)一般認(rèn)為,巖漿的發(fā)源地位于 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】二十四節(jié)氣是我國獨(dú)有的農(nóng)業(yè)物候歷,是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,寒露節(jié)氣在每年公歷108日左右。據(jù)此回答下題。

上午忙麥茬,下午摘棉花是民間描述寒露時節(jié)農(nóng)事活動的諺語。在下列地區(qū)中,該諺語描述的農(nóng)事活動場景最可能出現(xiàn)在

A. 珠江三角洲 B. 柴達(dá)木盆地 C. 藏南谷地 D. 渭河平原

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【題目】中國東部雨帶示意圖,回答下列問題

【1】 根據(jù)雨帶在I、III地區(qū)的時間,可以推論,在一般年份,雨帶推移至南京地區(qū)的時間大致是(

A.4~6月 B.6~7月 C.6~8月 D.5~8月

【2】如在6月中旬,雨帶則已經(jīng)推移進(jìn)入I地區(qū),我國東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是(

A.南旱北澇 B.南北皆旱 C.南澇北旱 D.南北皆澇

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【題目】As a new diplomat, he often thinks of he can react more appropriately on such occasions.

A. what B. which C. that D. how

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【題目】圖1為甲、乙、丙、丁四國人口增長狀況圖,圖2為不同階段人口發(fā)展模式圖。讀圖回答下列問題。

【1】圖1中四個國家人口增長特點(diǎn)與圖2人口增長階段對應(yīng)正確的是( )

A.甲—① B.乙—② C.丙—③ D.丁—④

【2】影響丙國人口增長模式的主要原因有( )

人口受教育程度較低 人們的生育意愿較低 醫(yī)療衛(wèi)生水平較低 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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