閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
材料一 焦作是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)(圖13)的一個(gè)重要城市,擁有著名云臺(tái)山、青龍峽等風(fēng)景名勝區(qū);地黃、牛膝、菊花、山藥四大中藥在國(guó)內(nèi)享有盛名。歷史上因煤而興,資源型產(chǎn)業(yè)比重一度超過(guò)90%。20世紀(jì)90年代,隨著煤炭資源枯竭、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡、環(huán)境污染加劇等問(wèn)題集中暴露,焦作市可持續(xù)發(fā)展面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。國(guó)家發(fā)改委于2008年3月17日確定了國(guó)家首批12個(gè)資源枯竭城市,焦作市被列入其中。
材料二:芝加哥是美國(guó)五大湖區(qū)最大的城市(圖14)。1848年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運(yùn)河,隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網(wǎng)。這段時(shí)期主要有農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)部門。1890年,芝加哥人口達(dá)到100萬(wàn)。20世紀(jì)上半葉,芝加哥發(fā)展以鋼鐵為主導(dǎo)的重工業(yè),并成為20世紀(jì)美國(guó)最大的鋼鐵工業(yè)基地。
(1)根據(jù)材料,從資源和交通方面比較中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件,完成下表。(4分)
相同條件 | 不同條件 | |
中原經(jīng)濟(jì)區(qū) | ① ▲ ② ▲ | ① ▲ ② ▲ |
五大湖工業(yè)區(qū) |
(2)1848年芝加哥的人地關(guān)系主要表現(xiàn)為( )(2分)
A.基本協(xié)調(diào) B.出現(xiàn)明顯不協(xié)調(diào) C.嚴(yán)重不協(xié)調(diào) D.由緊張走向協(xié)調(diào)
(3)焦作因煤而立,因煤而盛,也因煤而衰,借鑒五大湖地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),提出資源枯竭型城市——焦作市可持續(xù)發(fā)展的具體措施?
環(huán)境: ▲ (1分) 經(jīng)濟(jì): ▲ (2分)
(1)(4分)
相同條件 (從自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析) | 不同條件 (從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析) | |
中原經(jīng)濟(jì) 區(qū) | ① 公路、鐵路運(yùn)輸便利 ② 有著豐富的煤炭和鐵礦資源 | ①. 中原經(jīng)濟(jì)區(qū)水資源不足;美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū)石油資源缺乏(任答一點(diǎn)即可) ② 美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū)水運(yùn)發(fā)達(dá) |
五大湖工業(yè)區(qū) |
(2)B(2分)
(3)治理環(huán)境污染;(1分)
調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(產(chǎn)業(yè)升級(jí)),從單一的資源型工業(yè)為主轉(zhuǎn)向工、農(nóng)、旅游協(xié)調(diào)發(fā)展;發(fā)展四大中藥等特色產(chǎn)業(yè);利用著名風(fēng)景區(qū),大力發(fā)展旅游業(yè),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;資源主導(dǎo)型工業(yè)轉(zhuǎn)向科技主導(dǎo)型工業(yè)(提高工業(yè)技術(shù)水平)(2分,任答兩點(diǎn)得2分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
新疆全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里,為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。建國(guó)以后,新疆在各方面都取得了令人矚目的成就。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 新疆維吾爾自治區(qū)示意圖
材料二
(1)從位置、地形、氣候、河流、植被和土壤的相互關(guān)系分析說(shuō)明新疆維吾爾自治區(qū)自然地理環(huán)境的整體性。
(2)材料二中甲圖的少數(shù)民族是________;圖乙中的地貌是________,其成因?yàn)開_______。
(3)新疆地區(qū)有儲(chǔ)量豐富的礦產(chǎn)資源________。為了優(yōu)化資源配置,該地資源大量輸往________地區(qū),這對(duì)資源輸出地區(qū)有什么重要的地理意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料 2011年6月在巴林召開的第35屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將對(duì)西湖申報(bào)世界文化景觀遺產(chǎn)項(xiàng)目作出最終表決。經(jīng)過(guò)多年努力后,西湖申遺已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,就差“臨門一腳”了。西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素包括西湖自然山水、“三面云山一面城”的城湖空間特征、“兩堤三島”景觀格局、“西湖十景”題名景觀、西湖文化史跡、西湖特色植物6大要素。
(1)西湖申報(bào)世界遺產(chǎn)最重要的意義在于____________________________________。
(2)西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素體現(xiàn)了西湖旅游資源的________________________________________________________________________。
(3)比較杭州西湖與桂林山水旅游資源價(jià)值的異同。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇淮安市淮陰區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)查測(cè)試地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖18為墨西哥灣海域示意圖。
(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海水鹽度比圖中A、B兩處 。原因是 。
(2)該海域除了產(chǎn)生海洋環(huán)境污染,還會(huì)產(chǎn)生另一大海洋環(huán)境問(wèn)題,即 。
(3)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨 、 (洋流)漂向歐洲沿海。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖12為墨西哥灣海域示意圖。
(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海底地形類型是 ,其形態(tài)特點(diǎn)是 。(2分)
(2)該海域石油污染難以控制的主要原因是 和 。(2分)
(3)美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài)的原因是當(dāng)時(shí)該海域風(fēng)向?yàn)?u> ,易造成石油污染
向海岸蔓延。(2分)
(4)這次石油污染導(dǎo)致嚴(yán)重的 災(zāi)難,宣布禁捕是因?yàn)?u> 。(2分)
(5)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨 、 (洋流)漂向歐洲沿海。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題。(6分)
材料一 下面兩圖為某兩島國(guó)部分地區(qū)圖。
材料二 下表為M、N兩地降水(單位:毫米)資料表。
地點(diǎn) |
1月 |
4月 |
7月 |
10月 |
全年 |
M |
219.3 |
117.2 |
92.1 |
133.9 |
1778 |
N |
69.0 |
51.9 |
65.1 |
77.0 |
810 |
(1)根據(jù)上面圖表信息,分析M、N兩地降水季節(jié)分配的差異。(2分)
(2)簡(jiǎn)述M地降水季節(jié)分配的成因。(4分)
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