【題目】暖鋒過境期間的天氣一般表現(xiàn)為( )

A. 鋒前氣壓急劇升高，常出現(xiàn)雷暴天氣 B. 鋒后空氣濕度增加，常形成大范圍降水

C. 鋒前水汽凝結，常形成雨、霧天氣 D. 鋒后氣溫降低，常出現(xiàn)晴朗天氣

【答案】C

【解析】試題分析：暖鋒是暖氣團主動向冷氣團移動的鋒，因為暖鋒移動的速度比冷鋒慢，所以可能形成連續(xù)性降水或霧，A錯；暖鋒降水出現(xiàn)在鋒前，B錯，C正確。暖鋒過境后，暖氣團占據(jù)了原來冷氣團的位置，氣溫上升、氣壓下降、天氣轉晴，D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，指那些從個人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動力的企業(yè)，以及那些通過對知識產(chǎn)權的開發(fā)可創(chuàng)造潛在財富和就業(yè)機會的活動。下圖是北京市略圖。讀圖完成下列問題。

【1】北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分布特點是（ ）

A．集聚分布在中心城區(qū)及其周邊 B．集聚在高等院校周邊

C．集聚分布在環(huán)境優(yōu)美、交通便利地區(qū) D．在遠鄰區(qū)縣也有零散分布

【2】利于北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)形成的區(qū)位優(yōu)勢有（ ）

A．水陸交通便利，網(wǎng)絡通信發(fā)達 B．歷史悠久，文化底蘊深厚

C．更加接近市場，快速獲取信息 D．獲得廉價的勞動力，降低運營成本

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】______ produced by qualified manufacturers, the vaccines were not transported in approved conditions.

A. As B. Since C. Though D. Before

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年4月12日，農(nóng)業(yè)部發(fā)布《關于促進大豆生產(chǎn)發(fā)展的指導意見》，要求充分認識促進大豆生產(chǎn)發(fā)展的重要性和緊迫性。圖為我國大豆主產(chǎn)區(qū)分布圖。讀圖，回答下列各題。

【1】與乙地相比，甲地大豆生產(chǎn)的優(yōu)勢條件有

A．熱量充足 B．土壤肥沃 C．降水豐富 D．生長周期長

【2】提高我國大豆單產(chǎn)的措施有

A．加大科技投入，選育優(yōu)良品種

B．政策扶持，加強農(nóng)業(yè)水利設施

C．調整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構，擴大大豆種植面積

D．加強市場分析，建立供需信息發(fā)布機制

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某工業(yè)收益隨空間變化曲線。據(jù)此回答問題。

【1】該工業(yè)布局的理想?yún)^(qū)域范圍是

A．O—M B．M—N C．N—P D．P—Q

【2】該工業(yè)布局的最佳區(qū)位大致是

A．O點 B．M點 C．R點 D．P點

【3】該工業(yè)空間費用曲線后來遞增的主要影響因素是

A．地租上漲 B．市場遠近 C．政策扶持 D．交通費用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自昭宣時期到西漢末年，丞相計21人，22人次，考其出身地域，其中齊魯人合計7人，8人次。這段材料客觀上反映出了

A．地方豪強地主勢力不斷壯大 B．儒學的政治影響力顯著增加

C．察舉成為人才選拔主要途徑 D．黃河下游成為政治文化中心

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】夏曾佑指出：“漢武帝以后獨尊儒術之動機，非有契于仁義恭儉，實視儒術為最便于專制之教耳。”儒術哪些思想迎合了漢武帝的專制需要

①仁義恭儉 ②“君權神授” ③“天人感應” ④“三綱五常”

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關于水資源的正確敘述是 ( )

A. 陸地水稱作水資源 B. 海洋水是地球上最主要的水資源

C. 冰川是地球上水的主體 D. 陸地上可利用的淡水資源是通常所說的水資源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀人類文明進程及社會經(jīng)濟增長主導因素變化示意圖，回答下列各題。

【1】圖中d曲線表示的主導因素是

A．土地 B．勞動力 C．資本 D．技術

【2】到了工業(yè)文明時期，土地資源對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響突出表現(xiàn)為土地的

A．數(shù)量 B．質量 C．類型 D．區(qū)位

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