【題目】讀“意大利圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)碼所表示的地理事物名稱(chēng)。

①________半島,②________海。

(2)圖中表示意大利新工業(yè)區(qū)的是字母________。

(3)意大利新工業(yè)區(qū)內(nèi)的企業(yè)雇員一般在________人以下,資本集中程度較________,大多分布在________或________。

(4)該工業(yè)區(qū)對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有何借鑒意義?

【答案】(1)亞平寧 地中 (2)B (3)250 低 小城鎮(zhèn) 農(nóng)村

(4) 加強(qiáng)技術(shù)投入,企業(yè)之間加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作,杜絕惡意競(jìng)爭(zhēng),完善社會(huì)化服務(wù)體系;提高生產(chǎn)和管理人員的技術(shù)水平等。

【解析】本題考查世界著名的工業(yè)區(qū)。

(1)結(jié)合圖示的海陸分布判斷,圖示為意大利所在的亞平寧半島;位于地中海沿岸。

(2)意大利的新興工業(yè)區(qū)位于意大利中部和東北部,對(duì)應(yīng)字母為B。

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí):與傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)相比,意大利新興工業(yè)區(qū)有以下特點(diǎn)。

以雇員在250人以下的中小企業(yè)為主。

以輕工業(yè)為主。

生產(chǎn)過(guò)程大多是分散的,或?qū)嵭屑彝グぁ?/span>

資本集中程度低,當(dāng)?shù)刂饕袠I(yè)往往包括數(shù)百個(gè)中小企業(yè)。

工業(yè)大多分散在小城鎮(zhèn),甚至農(nóng)村,成為“分散型工業(yè)化”地區(qū)。

意大利新興工業(yè)區(qū),以中小企業(yè)集聚的工業(yè)小區(qū)為獨(dú)特的發(fā)展模式。

(4)我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與意大利的新興工業(yè)區(qū)在發(fā)展和生產(chǎn)特點(diǎn)上有許多相似之處,比如豐富的勞動(dòng)力、分散的生產(chǎn)過(guò)程、中小規(guī)模的企業(yè)狀況、以輕工業(yè)為主的工業(yè)結(jié)構(gòu)。我們可以借鑒的可以從提高技術(shù)、加強(qiáng)分工協(xié)作、提高社會(huì)服務(wù)設(shè)施等方面分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一底面積為S、內(nèi)壁光滑的圓柱形容器豎直放置在水平地面上,開(kāi)口向上,內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同活塞AB;在AB之間、B與容器底面之間分別封有一定量的同樣的理想氣體,平衡時(shí)體積均為V.已知容器內(nèi)氣體溫度始終不變,重力加速度大小為g,外界大氣壓強(qiáng)為P0,現(xiàn)假設(shè)活塞B發(fā)生緩慢漏氣,致使B最終與容器底面接觸.求活塞A移動(dòng)的距離.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊系著歐洲經(jīng)濟(jì)圈,被認(rèn)為是“世界最長(zhǎng)、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”。右圖為“一帶一路”示意圖。依據(jù)圖文材料,回答下列各題。

1古代中國(guó)的商船航行于海上絲綢之路時(shí),下列描述正確的是

A. 中國(guó)的商船一般選擇夏季從中國(guó)南方沿海地區(qū)出發(fā),冬季從非洲東部沿海地區(qū)返回

B. 當(dāng)夏季航行到索馬里附近海域時(shí)發(fā)現(xiàn)此處水溫較低,且海面上有大量的捕魚(yú)的漁船

C. 當(dāng)他們順風(fēng)由中國(guó)泉州南下到新加坡時(shí)發(fā)現(xiàn)正午日影位于南側(cè)

D. 返航時(shí)途經(jīng)加爾各答可以大量購(gòu)置棉花,帶回國(guó)內(nèi)

2建設(shè)陸上絲綢之路——鐵路過(guò)程中可能遇到的不利自然條件有

①凍土廣布,氣候寒冷;②生態(tài)環(huán)境脆弱,環(huán)境保護(hù)困難;③多高原山地,多地質(zhì)災(zāi)害;

④沙漠廣布,氣候惡劣

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

3隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,下列關(guān)于沿線國(guó)家和地區(qū)發(fā)生的變化可信的是

①產(chǎn)業(yè)向沿海港口及國(guó)際鐵路沿線、邊境口岸地區(qū)集聚;②基礎(chǔ)設(shè)施投資增大,高速公路、鐵路、港口、航空等交通系統(tǒng)更完善;③資源開(kāi)發(fā)力度增大,環(huán)境污染和生態(tài)破壞的范圍和程度可能加大;④歐洲國(guó)家通過(guò)提供大量資金、技術(shù)、管理等方式參與“一帶一路”戰(zhàn)略,亞歐經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某國(guó)四個(gè)不同時(shí)期人口增長(zhǎng)模式示意圖”。讀圖回答下列各題。

1按照世界人口增長(zhǎng)模式演變的一般規(guī)律,該國(guó)人口增長(zhǎng)模式的演變順序?yàn)?  )

A. ①→③→④→② B. ①→②→④→③

C. ④→①→②→③ D. ④→①→③→②

2對(duì)該國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化影響最小的因素是(  )

A. 生育政策 B. 國(guó)內(nèi)移民

C. 經(jīng)濟(jì)水平 D. 醫(yī)療條件

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是依靠創(chuàng)意人的智慧或靈感,借助于高科技對(duì)文化資源進(jìn)行創(chuàng)造與提升,通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用,生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。它主要包括廣播影視、動(dòng)漫、音像、傳媒、視覺(jué)藝術(shù)、表演藝術(shù)、工藝與設(shè)計(jì)、雕塑、環(huán)境藝術(shù)、廣告裝潢、服裝設(shè)計(jì)、軟件和計(jì)算機(jī)服務(wù)等方面的創(chuàng)意群體。讀我國(guó)國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量分布圖,完成下列各題。

1我國(guó)國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量居前三位的省級(jí)行政區(qū)是

A. 北京市、上海市、重慶市 B. 北京市、浙江省、廣東省

C. 北京市、江蘇省、四川省 D. 北京市、廣東省、上海市

2我國(guó)中西部省區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量相對(duì)較少的原因是

A. 地處內(nèi)陸,氣候干燥 B. 技術(shù)落后,導(dǎo)致特色的原創(chuàng)作品少

C. 國(guó)家政策扶持力度不夠 D. 基礎(chǔ)設(shè)施落后,交通不便

3我國(guó)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)意義

A. 推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一動(dòng)力 B. 調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展

C. 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí) D. 擴(kuò)大內(nèi)需,增加就業(yè),保護(hù)環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】湖陸風(fēng)是在較大水域和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性天氣現(xiàn)象。讀“某時(shí)刻湖陸風(fēng)垂直結(jié)構(gòu)示意圖”。完成下列各題。

1據(jù)圖可知,此時(shí)

A. ①處為陸風(fēng) B. ②處盛行上升氣流

C. ③處風(fēng)力小于①處 D. ④處更易形成降水

2圖示湖水面萎縮導(dǎo)致

A. 湖陸風(fēng)消失 B. 湖陸風(fēng)增強(qiáng) C. 陸地晝夜溫差減小 D. 陸地濕度下降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】四川西北部高原山地地貌垂直地帶性明顯,下圖示意該地區(qū)某地地貌垂直分帶剖面。有多年凍土層的地區(qū)處于3800米到4200米之間,其地形是波狀起伏的高原,蓋在多年凍土層上面的是季節(jié)性?xún)鐾痢<竟?jié)性?xún)鐾寥诨,產(chǎn)生含水的泥土向低處運(yùn)動(dòng)形成凍融土流。針闊葉混交林分布在3000米以下的河谷地帶。據(jù)此完成下面小題。

1山地暗棕壤是發(fā)育于針葉林地帶的土壤,其廣泛分布的海拔是

A. 4200米以上 B. 3800米至4200米之間

C. 3000米至3800米之間 D. 3000米以下

2圖中斷陷谷地谷底較寬闊平坦,多分布有長(zhǎng)、寬各20~30厘米顆粒大的角礫石,其形成的主要原因是

A. 流水沉積作用 B. 凍融土流的堆積作用

C. 凍融土流的侵蝕作用 D. 流水下蝕作用

3圖中高原沒(méi)有凍融土流的地方幾乎全部位于一些海拔較低的坡地,坡地的坡向最有可能是

A. 正東 B. 正西 C. 西南 D. 西北

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】五大連池風(fēng)景區(qū)總面積1 060 km2,14座新老時(shí)期火山的噴發(fā)年代跨越200多萬(wàn)年,被譽(yù)為“天然火山博物館”和“打開(kāi)的火山教科書(shū)”。一條蜿蜒曲折的河流將五個(gè)火山堰塞湖連在一起,形成了五大連池。結(jié)合五大連池(局部)景觀圖和地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)圖,回答下面小題。

1從火山口噴出的熾熱巖漿一般來(lái)源于

A. ①圈層 B. ②圈層 C. ③圈層 D. ④圈層

2五大連池景觀的形成過(guò)程充分說(shuō)明了圖中各圈層

A. 是連續(xù)而不規(guī)則的 B. 存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)換

C. 是獨(dú)立發(fā)展變化的 D. 內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于構(gòu)成空間幾何體的基本元素的是(

A.點(diǎn)B.線段C.曲面D.多邊形(不包括內(nèi)部的點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案