【題目】耕地利用集約度是指在考慮耕地生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的前提下,在一定時間內(nèi)投入到單位面積耕地上的勞動力、資金、物質(zhì)、技術(shù)等的密集程度及產(chǎn)出效益。讀“四川省耕地利用集約度變化圖”,回答下列問題。
【1】從1999~2007年,該省耕地利用集約度呈現(xiàn)總體趨勢是( )
A.波動上升的趨勢 B.一直上升
C. 時而上升,時而下降 D.上升趨勢不明顯
【2】該省今后要繼續(xù)提高耕地利用集約度,可采取的合理性措施是( )
A.大量使用農(nóng)藥和化肥
B.大量退耕還林還草
C.興修農(nóng)田水利工程
D.禁止農(nóng)村勞動力外出務(wù)工
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面短文中有10處語言錯誤。請?jiān)谟绣e誤的地方增加、刪減或修改某個單詞。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(/)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意:1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
例如: It was very nice to get your invitation to spent∧weekend with you. Luckily the I was completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8:00 p.m. am in Friday evening. On |
When I was a very young children, my father created a regular practice I remember well years late. Every time he arrived home at end of the day, we’d greet her at the door. He would ask who we was and pretend not to knowing us, Then he and my mother would have had a drink while she prepared dinner and they would talk about his day and hers. While they chat, my father would lift my sister and me up to sit in the top of the fridge. It was both excited and frightening to be up there!
My sister and I thought he was so cool for putting us there.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】材料一:下圖a為我國某區(qū)域圖,圖中丁河流域1970年代以來修建了眾多的水利工程(包括水庫等),流域內(nèi)實(shí)行封山育林,使該河輸沙量發(fā)生了明顯變化。圖b是圖a中丁河流域不同年代平均輸沙量季節(jié)變化圖。
材料二:甲、乙兩地各月平均降水量
月份降水量(mm) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
甲 | 34 | 57 | 92 | 134 | 151 | 212 | 151 | 132 | 84 | 79 | 58 | 28 |
乙 | 66 | 108 | 175 | 230 | 253 | 218 | 158 | 131 | 93 | 61 | 55 | 45 |
材料三:丙市有1700多年的制瓷歷史,被譽(yù)為“千年瓷都”、“世界陶瓷文化圣地”,陶瓷產(chǎn)業(yè)體系完整,陶瓷創(chuàng)意基礎(chǔ)深厚,擁有一大批工藝美術(shù)大師,多家以陶瓷文化產(chǎn)學(xué)研為主體的高校和科研機(jī)構(gòu)。隨著國家大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施,該市把陶瓷創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略。
(1)說出圖a中①湖泊(洞庭湖)對所在地區(qū)的重要生態(tài)作用。
(2)與1970年代相比,簡述2000年代丁河輸沙量的差異并說明主要原。
(3)與甲地相比,指出乙地降水的差異并從位置和季風(fēng)方面分析原因。
(4)據(jù)材料三,簡評丙市陶瓷創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中四條折線分別代表珠江三角洲、長江三角洲、京津唐和遼中南四地區(qū)城市數(shù)量的變化過程。讀圖,回答下列問題。
【1】圖中代表珠江三角洲地區(qū)城市數(shù)量變化折線的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】從上述城市群的發(fā)展過程看,影響②地區(qū)城市化進(jìn)程的關(guān)鍵因素是( )
A.國家政策 B.自然條件
C.人口數(shù)量 D.人口遷移
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖所示是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖,讀圖回答下列各題。
【1】
A. 北半球中緯度 B. 北半球低緯度
C. 南半球中緯度 D. 南半球低緯度
【2】
A. a點(diǎn)地勢高,自轉(zhuǎn)線速度大 B. b點(diǎn)地勢低,自轉(zhuǎn)線速度大
C. a點(diǎn)地勢低,自轉(zhuǎn)線速度大 D. b點(diǎn)地勢高,自轉(zhuǎn)線速度大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】瀾滄江—湄公河是亞洲唯一流經(jīng)6國的國際性河流,被稱為“東方的多瑙河”。閱讀下圖,回答問題。
(1)開發(fā)利用瀾滄江一湄公河上游的水能資源日益受到國際社會的關(guān)注。簡述該流域上游水能資源豐富的原因。
(2)湄公河下游是世界著名的糧倉,其農(nóng)業(yè)地域類是 ,簡述其發(fā)展的有利社會經(jīng)濟(jì)條件。
(3) 為了促進(jìn)該流域的可持續(xù)發(fā)展,借鑒田納西河的綜合開發(fā)經(jīng)驗(yàn),我國可采取哪些措施?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國不同生育率方案預(yù)測的2050年人口結(jié)構(gòu)。讀下圖,完成下列各題。
【1】c方案與a方案的人口結(jié)構(gòu)比較,差異最大的是
A. 人口性別比 B. 老年人口比重
C. 青壯年人口比重 D. 少兒人口比重
【2】從我國可持續(xù)發(fā)展的角度判斷,三種生育率方案
A. a方案較合理 B. b方案較合理
C. c方案較合理 D. 均不合理
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】普通玻璃的主要成分是:①Na2SiO3;②CaCO3;③CaSiO3;④SiO2;⑤Na2CO3;⑥CaO( )
A.①③⑥ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】We have made ___________ clear that we are strongly against smoking in the office.
A. this B. that C. it D. one
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