【題目】圖甲為“河北壩上草原”、圖乙為“甘肅祁連山牧場(chǎng)”、圖丙為“塔克拉瑪干沙漠”。讀圖，回答下面小題。

【1】從圖甲到圖乙再到圖丙體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的(　　)

A. 由赤道到兩級(jí)的地域分異規(guī)律B. 山地的垂直地域分異規(guī)律

C. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律D. 非地帶性規(guī)律

【2】在甘肅祁連山牧場(chǎng)，由于冰川融水，形成了西北地區(qū)難得的綠洲，體現(xiàn)了地理環(huán)境要素中(　　)

A. 氣候?qū)Φ孛驳挠绊?/span>B. 水對(duì)植被的影響

C. 地貌對(duì)氣候的影響D. 植被對(duì)氣候的影響

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

本題主要考查自然地理環(huán)境的差異性。

【1】從甲→乙→丙從草原過(guò)渡到山地草原再到荒漠，水分越來(lái)越少，故其自然帶的變化，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律，選擇C。

【2】由于冰川融水，形成了西北地區(qū)難得的綠洲，水是該地綠洲形成的關(guān)鍵，故體現(xiàn)了地理環(huán)境要素中水對(duì)植被的影響，B正確。

判斷自然地理環(huán)境的分異規(guī)律，主要看自然帶更替的方向，南北更替為由赤道到兩極的地域分異，東西更替的屬于從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口遷移受許多因素影響，有些來(lái)自遷出地，有些來(lái)自遷入地，還有些是來(lái)自中間障礙因素。同時(shí)人口的遷移過(guò)度可能會(huì)給遷入地帶來(lái)巨大的壓力，產(chǎn)生一系列環(huán)境問(wèn)題。讀“影響人口遷移的主要因素示意圖”，回答下列小題。

【1】近些年來(lái)，伊拉克居民大量外遷的主要原因是

A. ① B. ② C. ④ D. ⑤

【2】在某種特定條件下，任何一種因素都有可能成為促使人口遷移的決定性因素，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市的決定性因素是

A. ① B. ② C. ③ D. ⑥

【3】地域文化對(duì)人口的影響是通過(guò)人們的生育意愿表現(xiàn)出來(lái)的，即人們生育的目的、對(duì)生育子女?dāng)?shù)量和性別的看法。下列觀(guān)念反映深受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化影響的是(　　)

①“多子多�！雹谀泻⑵芒邸暗赜杏喽癫蛔�，君子恥之”④重視子女質(zhì)量　⑤注重自我發(fā)展⑥“不孝有三，無(wú)后為大”

A. ①②③⑥ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①②⑤⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中左圖為我國(guó)某省年太陽(yáng)輻射總量(單位：兆焦耳/米2)分布圖，右圖表示該地區(qū)某地理要素的分布示意圖。讀圖，回答下面小題。

【1】左圖中的等值線(xiàn)最可能表示(　　)

A. 年降水量等值線(xiàn)

B. 年日照時(shí)數(shù)等值線(xiàn)

C. ≥10 ℃年積溫等值線(xiàn)

D. 等高線(xiàn)

【2】兩圖中的等值線(xiàn)存在較強(qiáng)的相關(guān)性，主要表現(xiàn)為(　　)

A. 年降水量越多，年太陽(yáng)輻射總量越大

B. 年日照時(shí)數(shù)越長(zhǎng)，年太陽(yáng)輻射總量越大

C. 積溫越高，年太陽(yáng)輻射總量越大

D. 海拔越高，年太陽(yáng)輻射總量越大

【3】導(dǎo)致圖中甲、乙兩地等值線(xiàn)數(shù)值差異明顯的共同因素是　(　　)

A. 緯度位置

B. 海拔

C. 年降水量

D. 年蒸發(fā)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)(Colorado state University)的設(shè)計(jì)人員正在開(kāi)發(fā)一種太陽(yáng)能供電的衣服，是用天然纖維制成，可以給很多設(shè)備充電，包括手機(jī)，平板電腦和GPS裝置，下圖為學(xué)生安娜－里德?tīng)?Anna Rieder)設(shè)計(jì)的把太陽(yáng)能電池板納入冬季甲克的太陽(yáng)能衣服。據(jù)此完成下列兩題。

【1】我國(guó)下列地區(qū)中，太陽(yáng)能夾克使用效率最高的是(　　)

A. 海南島

B. 內(nèi)蒙古高原

C. 云貴高原

D. 長(zhǎng)江中下游平原

【2】下列關(guān)于世界太陽(yáng)能光伏發(fā)電現(xiàn)狀的分析，正確的是(　　)

A. 發(fā)電量發(fā)達(dá)國(guó)家遠(yuǎn)超發(fā)展中國(guó)家是因?yàn)閰^(qū)域內(nèi)太陽(yáng)能資源比較豐富

B. 近年來(lái)太陽(yáng)能光伏發(fā)電增長(zhǎng)迅速是因?yàn)樘?yáng)能發(fā)電成本較礦物能低

C. 發(fā)達(dá)國(guó)家大力發(fā)展太陽(yáng)能光伏發(fā)電可以有效減輕碳排放的減排壓力

D. 發(fā)達(dá)國(guó)家大力發(fā)展太陽(yáng)能光伏發(fā)電可以根本上解決能源短缺的問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一游客在列車(chē)上拍攝的西藏太陽(yáng)能發(fā)電的景觀(guān)圖片，圖中的箭頭表示列車(chē)行進(jìn)方向。讀圖完成下列各題。

【1】該游客在拍攝圖片時(shí)，火車(chē)的行進(jìn)方向是 (　　)

A. 東北 B. 東南 C. 西北 D. 西南

【2】以下四個(gè)城市設(shè)計(jì)安裝太陽(yáng)能集熱板時(shí)，水平傾角最大的應(yīng)該是(　　)

A. 上海 B. 濟(jì)南 C. 北京 D. 長(zhǎng)沙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】GIS的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)采用分層技術(shù),即將地圖中的不同地理要素,存儲(chǔ)在不同的圖層中。下圖示意存儲(chǔ)同一區(qū)域不同信息的兩組GIS圖層。讀圖,完成下面小題。

【1】將不同要素的圖層進(jìn)行重疊,就形成不同的專(zhuān)題地圖。若要獲得地形對(duì)聚落及交通線(xiàn)分布影響的專(zhuān)題地圖,需要從圖中調(diào)用的圖層數(shù)分別是　(　　)

A. 2個(gè)、2個(gè)B. 2個(gè)、3個(gè)

C. 1個(gè)、3個(gè)D. 1個(gè)、2個(gè)

【2】若利用上面的兩組GIS圖層進(jìn)行造紙廠(chǎng)的選址,還應(yīng)增加　(　　)

①大氣污染圖層 ②區(qū)域規(guī)劃圖層

③水系分布圖層 ④礦產(chǎn)分布圖層

A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖為下電視劇《平凡的世界》中雙水村景觀(guān)，下右圖為陜西省略圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】雙水村最有可能位于(　　)

A. 綏德 B. 西安 C. 商洛 D. 漢中

【2】雙水村所在地區(qū)可以(　　)

A. 利用堅(jiān)硬的巖石開(kāi)挖安全的窯洞式民居

B. 在溝谷建造攔截壩，淤積泥沙形成耕地

C. 利用水草豐美的條件發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)

D. 利用年溫差小的特點(diǎn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)水果種植

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 乞力馬扎羅山位于非洲赤道附近，山頂有終年不化的積雪。由于氣候變暖，有人預(yù)言“赤道雪山”奇觀(guān)將消失。下圖為“乞力馬扎羅山地自然帶分布示意圖”。

讀圖回答下列各題。

【1】根據(jù)自然帶更替的規(guī)律，圖中甲自然帶最可能是 ( )

A. 熱帶季雨林帶

B. 熱帶草原帶

C. 落葉闊葉林帶

D. 常綠硬葉林帶

【2】某一地點(diǎn)氣溫隨高度升高而降低，主要原因是( )

A. 太陽(yáng)輻射較弱B. 到達(dá)高空的地面輻射少

C. 高空氣壓低、空氣密度大D. 大氣逆輻射弱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)是地面能量的源泉。太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽(yáng)輻射日總量(×4.2焦/厘米2日)，下圖是我國(guó)與全球總輻射量對(duì)比圖。分析圖和表，回答問(wèn)題。

（1）在春分日，太陽(yáng)輻射量的空間分布規(guī)律是　　　　；影響其分布的最主要因素是　　　　。

（2）北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽(yáng)輻射日總量少73×4.2焦/厘米2日，為什么？

（3）我國(guó)東部的南方地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少？

（4）我國(guó)北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量差異懸殊，但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多？

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同步練習(xí)冊(cè)答案