科目:高中地理 來源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀相關人口信息圖表,回答下列問題。(13分)
材料一:“2010年我國跨省流動人口地區(qū)構成情況和流動人口城鄉(xiāng)結構”表
| 占全國流動總人口的比重 | ||
跨省流動人口 地區(qū)構成 | 流出 | 流入 | |
四川16.8%、安徽11.3%、湖南11.0%、江西8.6%、河南7.4%、湖北6.3%、其余38.6% | 廣東36.7%、浙江9.0%、上海7.6%、江蘇6.4%、北京6.6%、福建5.1%、其余28.6% | ||
流動人口 城鄉(xiāng)構成 | 鄉(xiāng)村 | 75.6% | 22.8% |
城市 | 24.4% | 77.2% | |
2010年我國流動人口總數:26139萬(人) |
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科目:高中地理 來源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測試地理卷 題型:綜合題
以2010年11月1日零時為標準時點的第六次全國人口普查已經順利完成。閱讀相關人口信息圖表,回答下列問題。(13分)
材料一:“2010年我國跨省流動人口地區(qū)構成情況和流動人口城鄉(xiāng)結構”表
材料二:“2010年我國人口年齡構成”表
【小題1】根據材料一,說明我國近年來人口流動的特點。
【小題2】結合我國國情,分析我國人口大規(guī)模流動的主要原因。
【小題3】人口大量流動,給流出地和流入地都帶來了很大的影響。請分別說明對流出地和流入地帶來的積極影響。
【小題4】從材料二中可以看出,現階段我國人口的年齡結構存在 問題。目前,中西部地區(qū)農村人口的這一問題比城市嚴重,其主要原因是
請給出解決中西部地區(qū)該問題的合理建議
【小題5】根據材料二提供的相關數據,在表的右上方三角坐標圖上用圓點(· )標出我國當前人口年齡結構在圖上所處的位置。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀相關人口信息圖表,回答下列問題。(13分)
材料一:“2010年我國跨省流動人口地區(qū)構成情況和流動人口城鄉(xiāng)結構”表
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占全國流動總人口的比重 |
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跨省流動人口 地區(qū)構成 |
流出 |
流入 |
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四川16.8%、安徽11.3%、湖南11.0%、江西8.6%、河南7.4%、湖北6.3%、其余38.6% |
廣東36.7%、浙江9.0%、上海7.6%、江蘇6.4%、北京6.6%、福建5.1%、其余28.6% |
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流動人口 城鄉(xiāng)構成 |
鄉(xiāng)村 |
75.6% |
22.8% |
城市 |
24.4% |
77.2% |
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2010年我國流動人口總數:26139萬(人) |
材料二:“2010年我國人口年齡構成”表
材料三:“2000年和2010年上海市人口空間分布變化”
1.據材料1說明我國近年來人口流動的特點。
2.簡析我國人口大規(guī)模流動的主要原因。
3.請分別說明人口大量流動對流出地和流入地帶來的積極影響。
4.從材料2中可以看出,現階段我國人口的年齡結構存在 問題。目前,中西部地區(qū)農村人口的這一問題比城市嚴重,其主要原因是
5.由材料3中圖1可見,近十年來中心城區(qū)及郊區(qū)人口均發(fā)生了較大變化,這一人口空間分布的變化反映上海城市化進程已經進入了________________階段。
6.分析上海人口空間分布變化的原因。
城市土地利用空間結構方面的原因:_________________________ __
城市功能分區(qū)方面的原因:____________________________ _______
城市公共設施方面的原因:_____________________________________
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年上海市松江區(qū)高三5月模擬測試地理卷 題型:綜合題
以2010年11月1日零時為標準時點的第六次全國人口普查已經順利完成。閱讀相關人口信息圖表,回答下列問題。(13分)
材料一:“2010年我國跨省流動人口地區(qū)構成情況和流動人口城鄉(xiāng)結構”表
材料二:“2010年我國人口年齡構成”表
1.根據材料一,說明我國近年來人口流動的特點。
2.結合我國國情,分析我國人口大規(guī)模流動的主要原因。
3.人口大量流動,給流出地和流入地都帶來了很大的影響。請分別說明對流出地和流入地帶來的積極影響。
4.從材料二中可以看出,現階段我國人口的年齡結構存在 問題。目前,中西部地區(qū)農村人口的這一問題比城市嚴重,其主要原因是
請給出解決中西部地區(qū)該問題的合理建議
5.根據材料二提供的相關數據,在表的右上方三角坐標圖上用圓點(· )標出我國當前人口年齡結構在圖上所處的位置。
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