【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
紅樹(shù)林是熱帶、亞熱帶海灣、河口泥灘上特有的常綠灌木和小喬木群落;它生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系;突出特征是根系發(fā)達(dá)、能在海水中生長(zhǎng)。我國(guó)紅樹(shù)林主要分布于東南沿海的廣西、廣東、臺(tái)灣、海南、福建和浙江南部沿岸。最近10多年來(lái),由于圍海造田、水產(chǎn)養(yǎng)殖、砍伐等人為因素,紅樹(shù)林大面積減少。
分析我國(guó)紅樹(shù)林破壞對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響。
【答案】生物資源減少,生物多樣性喪失;防風(fēng)消浪作用減弱或消失;陸地來(lái)沙淤積減弱;近岸海域含沙量增加;淺灘灘涂破壞;海岸線后退;水質(zhì)惡化;空氣污染加重;海岸防浪堤易被沖跨。
【解析】紅樹(shù)林破壞對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響可以結(jié)合地理環(huán)境整體性,從植被破壞對(duì)環(huán)境影響角度分析。包括紅樹(shù)林破壞對(duì)生物、海岸、大氣等方面的影響。從對(duì)于生物資源的影響看,紅樹(shù)林破壞導(dǎo)致生物多樣性減少。對(duì)大氣影響來(lái)看,紅樹(shù)林破壞防風(fēng)浪作用減弱,空氣污染加重。對(duì)海岸帶的影響來(lái)看,海岸線受海浪侵蝕作用加劇,會(huì)導(dǎo)致海岸線后退。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
坦噶尼喀湖地處東非大裂谷,為世界第二深水湖,最深達(dá)1470米。坦噶尼喀湖屬于分層深水湖,湖泊深處缺氧,上層與下層的溫度差異明顯,湖底沉積有較豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。由東南信風(fēng)驅(qū)動(dòng)的季節(jié)性上升流是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)和湖泊食物鏈維持的重要機(jī)制。1913年以來(lái),湖面水溫上升了近1 ℃。該湖流域年降水量為820~1600mm,有明顯的干濕季之分。該湖漁業(yè)資源豐富,受過(guò)度捅撈及全球氣候變暖的影響,30年以來(lái)單位漁獲量急劇下降。下圖示意坦噶尼喀湖流域。
(1)說(shuō)明坦噶尼喀湖形成深水湖的原因。
(2)坦噶尼喀湖魚(yú)類數(shù)量有明顯的季節(jié)變化。判斷魚(yú)類豐富的季節(jié),并說(shuō)明理由。
(3)分析全球氣候變暖使?jié)O獲量減小的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015 年年初,農(nóng)業(yè)部發(fā)布消息稱,今后要推進(jìn)土豆主糧化,土豆將成為我國(guó)第四大主糧作物。內(nèi)蒙古烏蘭察布市生產(chǎn)的馬鈴薯產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu),被稱為“中國(guó)馬鈴薯之都”。圖 7為我 國(guó)馬鈴薯優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布圖。據(jù)此回答下面小題。
【1】據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)判斷,烏蘭察布市馬鈴薯品質(zhì)優(yōu)良的原因主要有( )
①光照充足 ②熱量充足 ③黑鈣土很肥沃 ④夜晚溫度低
⑤灌溉水源充足 ⑥病蟲(chóng)害較少]
A. ①④⑤ B. ②③④ C. ④⑤⑥ D. ①③⑥
【2】馬鈴薯優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)多為貧困地區(qū)。關(guān)于 a、 b、c、d 四處生態(tài)問(wèn)題因果關(guān)系正確的是 ( )
A. a 處山地過(guò)度開(kāi)墾,石漠化現(xiàn)象嚴(yán)重 B. b 處過(guò)度圍灘造田,濕地大面積破壞
C. c 處草地過(guò)度放牧,水土流失嚴(yán)重 D. d 處開(kāi)發(fā)多年凍土 ,黑土大量流失
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
頁(yè)巖氣是一種以游離或吸附狀態(tài)藏身于頁(yè)巖或泥巖層中的非常規(guī)天然氣,和常規(guī)天然氣一樣,是一種清潔、高效的優(yōu)質(zhì)能源。美國(guó)依靠頁(yè)巖氣將走向能源獨(dú)立,中國(guó)頁(yè)巖氣儲(chǔ)量高達(dá)30萬(wàn)億立方米以上,居世界第一。我國(guó)頁(yè)巖氣儲(chǔ)備主要集中在四川盆地和塔里木盆地。下圖為“美國(guó)阿巴拉契亞盆地和我國(guó)四川盆地頁(yè)巖氣分布區(qū)地質(zhì)結(jié)構(gòu)圖”。
(1)試評(píng)價(jià)我國(guó)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)條件。
(2)現(xiàn)有的頁(yè)巖氣開(kāi)采過(guò)程,是將以百萬(wàn)升記的水、沙子和化學(xué)藥劑通過(guò)高壓一起注入頁(yè)巖井下,壓裂巖層,使頁(yè)巖氣溢出。分析頁(yè)巖氣開(kāi)采過(guò)程中可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】提起墨西哥,人們印象最深的恐怕就是墨西哥人頭戴的大草帽。墨西哥有一句話,有墨西哥人的地方就有大草帽,足以看出草帽在墨西哥人心中的地位。讀“墨西哥主要城市分布圖”,完成下列要求。
(1)簡(jiǎn)述墨西哥人喜歡帶大草帽的原因。
(2)墨西哥境內(nèi)植物資源豐富,試分析其自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列四幅經(jīng)緯圖,完成下面小題。
【1】以上四幅經(jīng)緯圖的圖幅面積相等,其中實(shí)地面積最大的是( )
A. ①區(qū)域 B. ②區(qū)域 C. ③區(qū)域 D. ④區(qū)域
【2】四幅經(jīng)緯圖中,分別繪有兩條粗短線。兩條粗短線實(shí)地距離相等的是( )
A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】耀斑隨黑子的變化同步起落,體現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)的( )
A. 差異性 B. 整體性 C. 統(tǒng)一性 D. 多樣性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下列關(guān)于太陽(yáng)大氣的敘述,正確的是( )
A. 我們能直接觀測(cè)到的太陽(yáng),是太陽(yáng)的大氣層 B. 太陽(yáng)大氣稀薄,人們?nèi)庋塾^測(cè)不到
C. 太陽(yáng)大氣從外向里分為光球、色球和日冕三層 D. 太陽(yáng)大氣的變化通常稱為太陽(yáng)活動(dòng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某城市甲、乙兩類商店分布示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】該城市規(guī)劃新建一個(gè)與甲類商店等級(jí)相當(dāng)?shù)纳痰,下列各地最適宜布局的是
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
【2】在甲、乙兩類商店構(gòu)成的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級(jí)體系中,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲類商店規(guī)模小,數(shù)目少
B. 甲類商店服務(wù)范圍大,彼此相距較近
C. 乙類商店的等級(jí)低,數(shù)目多
D. 乙類商店服務(wù)范圍小,服務(wù)的人口多
【3】下列選項(xiàng)中,同樣能運(yùn)用上述商業(yè)中心等級(jí)理論的是
A. 不同規(guī)模的城市規(guī)劃 B. 不同地區(qū)的農(nóng)作物分布
C. 不同地區(qū)的人口政策 D. 甘蔗制糖廠的最佳選址
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