讀右圖,P、Q是與地球相鄰的大行星,M是地球的自然衛(wèi)星。分析判斷圖示時,下列地理現(xiàn)象中可信的是
A.地表夜晚可能觀察到P、Q星,且都特別亮
B.地表夜晚可能觀察到Q星,但不易看到P星
C.北半球各地晝長均可能達到最小值
D.到北冰洋進行科學考察的黃金季節(jié)
科目:高中地理 來源: 題型:
右圖中大圓為晨昏線,M點緯度為70°,且在東西半球的分界線上;P點線速度為0;圖中陰影與非陰影部分日期不同。讀圖完成下面試題。
若圖中日期為5日和6日,則北京時間是
A.6日2:40 B.6日21:20 C.5日2:20 D.5日21:20
有一飛機準備從Q點起飛,M地降落,沿圖中虛線所示路線飛行。下
列說法正確的是
A.飛機飛行方向保持不變 B.航線是按QM兩地間最近距離飛行
C.飛機將飛越太平洋上空 D.此日后,北半球各地晝變短、夜變長
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列材料和圖,回答問題。
材料一 2008年6月25日5時30分前后,第6號強熱帶風暴“風神”在我國廣東省深圳市沿海登陸。受“風神”影響,我國粵、閩、贛、湘、浙等省部分地區(qū)發(fā)生了大風和暴雨等災(zāi)害。在此之前,“風神”已重創(chuàng)菲律賓,造成數(shù)百人死亡。
材料二 熱帶風暴“風神”的移動路徑及其在A、B、C三地的中心氣壓與移動速度示意圖和熱帶風暴“風神”衛(wèi)星云圖。
(1)對臺風“風神”能做出96小時的路徑預報圖,主要得益于
A.RS技術(shù) B.GPS技術(shù) C.RS技術(shù)與GIS技術(shù) D.RS技術(shù)與GPS技術(shù)
(2)影響我國的熱帶風暴多發(fā)生在
A.1、2、3三個月 B.4、5、6三個月
C.7、8、9三個月 D.10、11、12三個月
(3)下列危害可能由“風神”造成的是
A.城市洪水 B.長江流域伏旱
C.珠江口咸潮 D.沿海地區(qū)赤潮
(4)下列減輕“風神”危害的措施中,屬于應(yīng)急方案的是
①大力營造海防林 ②建立臺風預警系統(tǒng) ③加固河堤,疏散群眾 ④水庫提前泄洪
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③
(5)根據(jù)圖分析,受熱帶風暴“風神”影響,6月25日5時時廣州盛行 風。“風神”到達江西省時,其帶來的降水比在廣東省 (多或少)。
(6)右圖中的O、P、Q三地中, 地降水最多。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年河北省正定中學高一下學期第三次考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是我國西部某地區(qū)略圖,圖中左上方所示為當?shù)罔F路沿線的草方格沙障。讀圖回答問題。
【小題1】P地與Q地相比,P地
A.年大風日數(shù)多 |
B.年降水量多 |
C.年降雪日數(shù)少 |
D.沙塵暴日數(shù)多 |
A.截留水分 |
B.改變氣候類型 |
C.增強風力 |
D.改變植被類型 |
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科目:高中地理 來源:2014屆河北省高一下學期第三次考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是我國西部某地區(qū)略圖,圖中左上方所示為當?shù)罔F路沿線的草方格沙障。讀圖回答問題。
1.P地與Q地相比,P地
A.年大風日數(shù)多
B.年降水量多
C.年降雪日數(shù)少
D.沙塵暴日數(shù)多
2.在鐵路沿線設(shè)置草方格沙障,其主要生態(tài)功能是
A.截留水分
B.改變氣候類型
C.增強風力
D.改變植被類型
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科目:高中地理 來源:2010年陜西普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試第六次適應(yīng)性訓練文綜地理卷 題型:選擇題
右圖中大圓為晨昏線,M點緯度為70°,且在東西半球的分界線上;P點線速度為0;圖中陰影與非陰影部分日期不同。讀圖完成1—2題。
1.若圖中日期為5日和6日,則北京時間是
A.6日2:40 B.6日21:20 C.5日2:20 D.5日21:20
2.有一飛機準備從Q點起飛,M地降落,沿圖中虛線所示路線飛行。下
列說法正確的是
A.飛機飛行方向保持不變 B.航線是按QM兩地間最近距離飛行
C.飛機將飛越太平洋上空 D.此日后,北半球各地晝變短、夜變長
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